PRÓXIMAS JORNADAS: Barcelona (17 de septiembre); Madrid (22 de octubre) |
2º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ALMERÍA |
162ª JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. 16º en ANDALUCÍA ¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes? jueves 22 de mayo en la Sala de grados del Aulario IV de la UAL. Universidad de Almería. La Cañada-de San Urbano. ALMERÍA Inscripción gratuita. Rellenar este formulario. TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial. |
Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.
Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con la Facultad de Educación de la Universidad de Almería, el Grupo Comunicar y la Asociación ESPIRAL.
DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación. Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM. |
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OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa. |
¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones) |
COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS) ![]() Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES : |
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41ª OFERTA DE TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS) ![]() Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario : |
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Pere Marquès |
EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (VER LAS FICHAS DE LAS EMPRESAS) ![]() Las mesas-stand están en el vestíbulo de la Sala de Actos : |
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PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS (VER EL PROGRAMA SINTÉTICO) ![]() Se retransmitirá por ZOOM y se grabará y difundirá en vídeo. Horarios de Almería, atención a los desfases horarios según países : |
8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y la revista: |
Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org> |
Aprendizaje Basado en Juegos. ¿Puede la IA mejorar el aprendizaje del Arte? Alejandro Galindo Durán Universidad de Almería <agd358@ual.es> |
Liderazgo Digital Inclusivo. Presentación de una app sobre el tema basado en la gamificación. Antonia Lozano Díaz. Universidad de Almería. <ald805@ual.es>
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Capacitación para el emprendimiento: Reflexiones Críticas Juan Uribe Toril. Universidad de Almería.<juribe@ual.es>
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Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educaria.com> |
Ignasi Nogués <inogues@qualiteasy.com> |
Diego Gay Sáez a href="mailto:diego.gay.saez@iescelia.org">diego.gay.saez@iescelia.org>, José Luis Martínez García <jose.luis.martinez.garcia@iescelia.org>, Miguel Ángel Suárez Barco <msuabar049@g.educaand.es>. IES Celia Viñas. Almería |
Teresa Catti. I. C. Rita Levi Montalcini. Alzano Lombardo (ITALIA) <mariateresa.catti@icalzanolombardo.it> |
Ponente |
11:50 - 12:10 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos : |
Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante. El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos. |
Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com> |
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Alfredo Ureña Uceda. UAL (coordina la mesa) aurena@ual.es |
Joaquín Tarifa Perez. Director de CDP María Inmaculada. Almería direccion@mariainmaculadaalmeria.com |
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Felipe Assef dos Santos <felipe@happycode.com.es> |
Presenta: Francesc Ruhí <francesc@additioapp.com> |
Iraida Velasco <iraida.velasco@mathew.ai> Mathew. Sant Cugat del Vallès (Barcelona) |
Soraya Herrero Peinado <sorayaherrerapeinado@gmail.com>. Teresa-G. Sibón-Macarro <teresa.sibon@uca.es> Facultad CC. Educación. UCA |
Ponente |
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14:10 - 16:00 Descanso. Tiempo libre. |
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Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org> |
Ponente |
Ponente |
Ponente |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Creaescuela Samuel Mateo Garrido <samuel@aese.cat> |
Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <hola@opospills.com> |
Carla Mena <cmena@didactaplus.com> |
Ponente |
18:20 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y despedida. Alejandro Galindo y Pere Marquès |
ORGANIZA: Departamento de Educación. Universidad de Almería: Alejandro Galindo. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès. Grupo Comunicar: Ignacio Aguaded Asociación ESPIRAL:. |
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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