Así fue: Seminario-2. Ciclo de seminarios on-line: para una educación disruptiva en tiempos del Covid.

 

 

 


11 DE NOVIEMBRE: SEMINARIO-2
Atención a la diversidad. Evaluación. Servicios de apoyo a los estudiantes y a las familias

 

COLABORADORES

 

SESIÓN DIRIGIDA A coordinadores de innovación y equipos directivos de centros innovadores avanzados en España

 

OBJETIVOS:

- Proporcionar a los centros, en un marco tan móvil e incierto como el actual, CRITERIOS DE ACTUACIÓN ANTE EL COVID

- Compartir experiencias de éxito y ofrecer guías de Implementación de los elementos tecnológicos, metodológicos, pedagógicos, organizativos y de marketing imprescindibles para avanzar hacia una EDUCACIÓN DISRUPTIVA orientada a la mejora de resultados

 

ORGANIZAN: ClickEdu, Qualiteasy, Iddink y Eduqatia. DIRECCIÓN: Dr. Pere Marquès

INSCRIPCIÓN GRATUITA. 330 inscritos


 


PROGRAMA

16:00 - 17:45. Webinar

 

PANELES TEMÁTICOS

Ponencias del Webinar - Comunicaciones y recursos de interés

 

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS INSCRITOS?

 

- Presentar comunicación en el PANEL DE COMUNICACIONES y d ejar comentarios a los autores de las comunicaciones

- Asistir a las vídeo-sesiones síncronas (recibirán los enlaces de conexión) y hacer preguntas a los ponentes del WEBINAR

- Participar en el TALLER

 

- Recibirán una acreditación si asisten al WEBINAR o TALLER. También si presentan comunicación

- Asistiendo a los 6 seminarios del ciclo, recibirán además la certificación de 10 h. de formación de EDUQATIA


CENTRO DE RECURSOS CLICKEDU. CICLO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Recopila las ponencias y los vídeos de los Ciclos de Innovación Educativa organizados por ClikEdu y Qualiteasy


WEBINAR
16:00. Bienvenida.

Montse Brau CEO de ClickEdu

Eusebi Graners. Presidente de Qualiteasy

Pere Marquès. Coordinador de DIM-EDU. Director del Ciclo y coordinador de esta Jornada

 

16:10 - 16:20 Ponencia: La Educación disruptiva que queremos en la "Era Internet". . Ponente: Pere Marquès.

 

16:20 - 17:20 Mesa redonda ¿Cuáles son las principales adaptaciones que se han realizado en los centros para hacer frente a la situación originada por el Covid-19?. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 15 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona.

 

 

 

Atención a la diversidad
en tiempos de incertidumbre

Victoria La-Chica
vlachica@virgendemirasierra.eu , Belén Amores. bamores@virgendemirasierra.eu Departamento de Orientación. Colegio Virgen de.Mirasierra. Madrid.

Servicios de apoyo a estudiantes
y familias en tiempos Covid

Oriol Blancher
oriol.blancher@ipsi.cat Director general de l'Escola IPSI i presidente de l'AEC

Evaluación Competencial
en tiempos de confinamiento

Natxo Torrijos natxotorrijos@escolapiosemaus.org  Coordinador Pedagógico, maestro de Primaria. Juan José Pérez Castañer juanjoseperez@escolapiosemaus.org Profesor de ESO, coordinador de Pastoral. Colegio Calasancio. Escolapios Emaus. Zaragoza.

 

17:20 - 17:35 Preguntas a los ponentes Algunos de los inscritos harán preguntas a los ponentes del panel de expertos.

 

 

17:35 Despedida Montse Brau y Eusebi Graners.

 


PANEL DE PONENCIAS DEL WEBINAR

Actuaciones de los centros docentes para adaptarse a los tiempos Covid. Experiencias y otras actuaciones DISRUPTIVAS a nivel de centro orientadas a la mejora de la eficacia formativa

Victoria La-Chica <vlachica@virgendemirasierra.eu> y Belén Amores. <bamores@virgendemirasierra.eu>
Oriol Blancher i Pach /font>oriol.blancher@ipsi.cat> Escola IPSI Barcelona
Natxo Torrijos <natxotorrijos@escolapiosemaus.org> y Juan José Pérez <juanjoseperez@escolapiosemaus.org> Colegio Calasancio. Escolapios Emaus. Zaragoza.
  Pere Marquès <peremarques@pangea.org> DIM-EDU
Sonsoles Castellano <scastellano@colegiosanpatricio.es> Colegio San Patricio. Madrid.
Coral Reg<coralregi@virolai.cat> y Sandra Entrena <sentrena@virolai.com> Escola Virolai. Barcelona.
Fiz Cabanas<fcabanas@colegioobradoiro.es> Colexio Manuel Peleteiro. Santiago de Compostela
  Pere Marquès <peremarques@pangea.org> DIM-EDU

PANEL DE COMUNICACIONES Y OTROS RECURSOS DE INTERÉS

Actuaciones de los centros docentes para adaptarse a los tiempos Covid. Experiencias y otras actuaciones DISRUPTIVAS a nivel de centro orientadas a la mejora de la eficacia formativa

María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>, Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>, Verónica Sierra Sánchez vsierra@unizar.es>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Verónica Sierra Sánchez vsierra@unizar.es>, Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>, Ana Rodríguez Martínez <anaromar@unizar.es>, Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Mª Victòria Gómez Serés <viquigomezseres@gmail.com> Vicepresidenta del COPEC.
Vídeo
DPI Cuántico. Derecho para innovar

 

 

 

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Comentado por Esperanza Aurora Hakim Vista el 28 octubre, 2020 a las 2:28am

Gracias mil por permitirme seguir aprendiendo, a través de ustedes!!

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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

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