CreativIA 24 h.y 171 Jornada DIM-EDU (21 de abril de 2026)

[Pere Marquès]

JORNADA PRESENCIAL

EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDU

TALLERES/SEMINARIO ON-LINE

COMUNICACIONES NO PRESENCIALES

PRESENTACIÓN DE LIBROS

CreatiIA 24 h y 171 Jornada DIM-EDU El ADN de la innovación educativa MARTES 21 DE ABRIL JORNADA ON-LINE TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial + + + +

Es una jornada on-line abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.   Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con e-Educadores y + y la Asociación ESPIRAL.   DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación. OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa. Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

---

CreativIA 24 h. ENLACE A LA WEB CreativIA 24 h :

COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS) Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :

Desarrollo de la expresión escrita a través de la rutina de pensaamiento: veo, pienso, me pregunto Antonio Luis González Gómez CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz) Aprendizaje basado en problemas. Estudio genético de bombix mori Óscar Javier Álvarez Martínez Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva Herramientas ágiles para trabajar en equipo  Paula María Cáceres González. IES San Vicente. Sant Vicent del Raspeig, Alicante. Realidad Aumentada y metodología CLIL en el aprendizaje de segundas lenguas.  Sergio Maciá Lloret. Estudiante del programa de doctorado en filosofía y letras por la Universidad de Alicante Modelo de Intervención Narrativa (MIN). Innovación en Didáctica de la Literatura. I. El relato infantil, el teatro y el títere José Luis Abraham López. IES Pedro Soto de Rojas (Granada) VIII CONGRESO VIRTUAL ajEdu: Las otras transversalidades del ajedrez  Anabel Cedillo Facultad de Arquitectura de la UNAM (MÉXICO). Joaquín Fernández Amigo.Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Atención a las diferencias individuales desde una visión futura con el uso de las TIC Merlin Cordero. Maestra. Artemisas (CUBA) Acciones de capacitación para fortalecer la educación ambiental. Tania Pérez Armas, Grace de la Caridad Martínez Fernández., Taimy Díaz Marin Universidad de Artemisa Cuba Atención educativa a la adición y sustracción de números naturales en educandos con discapacidad intelectual  Donaisy Burgos. Escuela Especial Tania la Guerrillera. Rene Racviel Prat. Centro Universitario Municipal Nuevitas CUBA Actividades educativas multimedia para la educación en eficiencia energética en la Educación Especial Rene Racviel Prat Centro Universitario Municipal Nuevitas, Donaisy Burgos. Escuela Especial Tania la Guerrillera,.Raiza Miladys Parés Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Imandra Rojas. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loyna CUBA Análisis crítico y reflexivo en la era de la inteligencia artificial: una experiencia pedagógica para el desarrollo consciente de los procesos de pensamiento. Adelaida Pagan Vega. Escuela Especializada Central de Artes VisualesPUERTO RICO Entre la empatía y la exigencia: transformaciones pedagógicas en Artes Visuales tras la pandemia Luisa A. Pillacela-Chin. Universidad de Salamanca, José Luis Crespo Fajardo. Universidad de Cuenca. ECUADOR Influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico y la disciplina escolar de estudiantes de Secundaria Básica  José Luía Figueroa González, Miriam Benedicta Santos Castillo CUM de San Cristóbal Artemisa (CUBA) El uso de las tecnologías en la comunicación. Una posibilidad para el adulto mayor. Dalmis Martínez , Mayte González, Mildrey Hernández Universidad Matanzas Camilo Cienfuegos (UMCC). CUBA Guía de estudio. Requerimientos metodológicos para su confección Mª Agustina Favier, Anelys Franco Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo CUBA, Jenniffer Rivero. Hospital General Docente Dr. Agostinho Neto Construyendo Puentes: un proyecto cultural desde una biblioteca escolar Ileana Falconnat. Maestra bibliotecaria de la Escuela Primaria nº5 de San Miguel del Monte. Buenos Aires. ARGENTINA ¡No dejes que se vayan! Cómo el acompañamiento personalizado salva a los estudiantes del abandono escolar  Jhon Fredy Mayor, Luis Alejandro Vélez Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO (COLOMBIA) Trayectorias académicas y autorregulación: claves para comprender los aprendizajes de los estudiantes de educación media en Colombia, Beatriz Caicedo Guevara. Corporación Universitaria Minuto de Dios.COLOMBIA <[e-mail]> Cartografías del Fenotipo..: Relatos de vida en el ámbito escolar: rasgos físicos que operan como una carga social, invisibilizando el enriquecimiento biológico y cultural que aporta la diversidad Carola Herrera, Jorge Escobar Universidad de Antofagasta. CHILE Assido, inclusión mediante el arte. Nur González López., Remedios Navaroo Centro ocupacional de día de ASSIDO. Murcia Propuesta de gamificación para trabajar la igualdad de género en IPE II Sonia San Bartolomé Sánchez. Estudiante de Máster UA La robótica en educación. Ainhoa Pérez Altés, Sergio Macià Lloret. Maestros de Primaria. Alicante

TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS) Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario :

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE VINCULADOS A LA JORNADA 17 DE FEBRERO  15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar) 24 DE FEBRERO 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar) 3 DE MARZO 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar)   TALLERES / SEMINARIO ON-LINE EL DÍA PREVIO A LA JORNADA: 10 DE MARZO 15:00 h. . IGNITE Copilot, la IA para la planificación didáctica (Ponentes: Ignacio Aso y Paul Daniel, Ignite Copilot) 15:00 h. Tecnología con propósito (Ponente: Gisel Crespo. Prof. de Educación, fundadora de INCLUITE INCLUI, La Pampa. ARGENTINA) 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar) 16:00 h. Leer para comprender en la era de la IA generativa: mediación pedagógica en la lectura digital universitaria (Ponente: Gabriela Zúñiga, Euncet Business School) 16:00 h.   Innovación Educativa 360º: Diseño Universal del Aprendizaje y Metodologías Activas para el Siglo XXI (Ponente: Fernando Martín. Colegio Dr Calatayud. Aspe). 16:30 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR) 17:00 h. Modelo de Intervención Narrativa (MIN). Innovación en Didáctica de la Literatura. I. El relato infantil, el teatro y el títere. (Ponente:José Luis Abraham, IES Pedro Soto de Rojas. Granada) 17:00 h.  IA generativa educativa para la inclusión: Estrategias prácticas para integrar al alumnado migrante en el aula (Ponents: Alejandra Armero, Universidad de Alicante)

LIBROS QUE PRESENTAN LOS PONENTES EN LA JORNADA Y NOTICIAS
Marta Rodríguez Filosofía. Dnámica en el aula	Cristina Velazquez Cómo aprender con ayuda de la IA. La revolución del aprendizaje inteligente	Pere Marquès TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial	Fede Carreres (RE)Descubre tu genio docente
- Los efectos y el impacto de los CLICS.-Josep Mª Ferran COOPPEL.

EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (VER LAS FICHAS DE LAS EMPRESAS) Las mesas-stand están en el vestíbulo de la Sala de Actos :

---

COMITÉ ORGANIZADOR e-Educadores y CreativIA: Cristina Velazquez DIM-EDU : Pere Marquès