4º Encuentro de Centros Innovadores en Huelva (11 de febrero de 2026)

[Pere Marquès]

PRÓXIMAS JORNADAS: ;Alicante (11 de marzo); Sevilla (6 de mayo); Barcelona (30 de setembre); Madrid (21 de octubre, provisional); Barcelona-UIC (diciembre); Zaragoza (20 enero 2027, provisional); Sevilla (10 de marzo 2027)

JORNADA PRESENCIAL

EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDU

TALLERES/SEMINARIO ON-LINE

COMUNICACIONES NO PRESENCIALES

PRESENTACIÓN DE LIBROS

4º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN HUELVA 169ª JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA. 18º en ANDALUCÍA ¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes? MIÉRCOLES 11 DE FEBRERO de 2026 en la Sala de Actos. Facultad de Educación. Campus El Carmen, Universidad de Huelva.Avenida Fuerzas Armadas, S/N,HUELVA Inscripción gratuita. Rellenar este formulario.   TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial.

Es un ENCUENTRO híbridO (con actividades presenciales y on-line) abiertO en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.   Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con el Grupo de Investigación ÁGORA de la Facultad de Educación, Psicología y CC del Deporte de la Universidad de Huelva, el Grupo Comunicar y la Asociación ESPIRAL.   DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación.

VER LOS INSCRITOS - PARTICIPANTES PONENTES

OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa. Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)

COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS) Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :

Decálogo del sueño para estudiantes: como mejorar el rendimiento académico durmiendo bien Thatiane Oliveira do Nascimento. Doutoranda - PPGE - Universidade Federal de Juiz de Fora BRASIL Práctica docente durante la investigación en una escuela en tiempo integral en el Nordeste de Brasil. Almudena Fuentes Puntas. Escuela Islamúsica. Cádiz Secuencia didáctica para la enseñanza de la resolucvión de problemas. Antonio Luis González Gómez CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz)

 

TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS) Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario :

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE PREVIOS: 10 DE FEBRERO 15:00 h. 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar) 16:00 h. 16:30 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: : Carlos Guallart, UNIZAR) 17:00 h. Diseñar y enseñar para todos: recursos digitales y prácticas educativas basadas en DUA (Ponentes: María Rivero y Raquel Martínez. Universidad de Sevilla) 17:30 R . TALLERES / SEMINARIO ON-LINE: 11 DE FEBRERO 10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Ponentes: Alba de Mingo, EducaDe) 10:00 h.  El principal peligro vital de la escolarización en la etapa infantil. (Ponente: Antoni Perulles. UNED Tortosa) 10:00 h. 10:30 h.) 11:00 h. 11:30 h 12:00 h. Bullying, estrés y desmotivación: claves para transformar tu aula desde la disciplina positiva (Ponente: Fede Carreres, Universidad de Alicante) 12:30 h. 13:00 h. Valores del Liderazgo Creativo, una nueva visión para la integración de las TIC en Educación. (Ponente: Alberto Boscán. Aula Digital Creativa) 13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía (Ponentes: Jaume Basseda, Maria Oliveras. Binomi) 14:00 h. 14:30 h Transformando Aulas con IA (Ponente: Cristina Velázquez . Aprender para Educar) 15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Ponente: Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique) 15:00 h. El aula que transforma: estudiantes, comunidade inclusión en acción (Gisel Crespo. Colegio Santa Inés – General Pico, La Pampa. ARGENTINA) 15:30 h. 16:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez, CEU Cardenal Herrera)

LIBROS QUE PRESENTAN LOS PONENTES EN LA JORNADA Libros en papel y digitales (en abierto o de pago):

Pedro Navareño De la escuela que venimos a la que soñamos: El crisol de las emocio...

Crfistina Velazquez Cómo aprender con ayuda de la IA. La revolución del aprendizaje inteligente

Pere Marquès TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial

Fede Carreres (RE)Descubre tu genio docente

EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (VER LAS FICHAS DE LAS EMPRESAS) Las mesas-stand están en el vestíbulo de la Sala de Actos :

PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS (VER EL PROGRAMA SINTÉTICO) Se retransmitirá por ZOOM y se grabará y difundirá en vídeo. Horarios de Madrid, atención a los desfases horarios según países :

8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y la revista:

9:00. Ponencia-1 Educomunicación Ignacio Aguaded .Catedrático de la Universidad de Huelva.

9:15. Ponencia-2 ¿Somos IAs biológicas? Semblanzas entre las funcionalidades de las IAs y las funcionalidades cognitivas humanas. Pere Marquès Graells. Red Educativa DIM-EDU <[e-mail]>

9:30. Ponencia-3 Repensar la tarea docente: Las comunidades profesionales de aprendizaje. Y presentación del libro: De la escuela que venimos a la que soñamos: El crisol de las emociones de un aprendiz de maestro Pedro Navareño Pinadero. Maestro, voluntario y asesor en educación. Cáceres <[e-mail]>

9:45. Ponencia-4 Título Ponente

10:00. Inauguración de la jornada

Dr. Ignacio Aguaded .Catedrático de la Universidad de Huelva. Presidente de la Jornada.

Representante

Representante

Dr. Pere Marquès Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada [e-mail]

10:15 - 11:15 Panel de comunicaciones-1. Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . Coordina:Dra. Begoña Mora. UHU: .

La educación en valores y emociones en Educación Física Manuel Rodríguez Macías. UHU <[e-mail]>

Título Manuel Berrio Gutierrez SEK Alborán. Almería- <[e-mail]>

Alexia.El cuaderno del profesorado de Alexia. Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educari<a.com>

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts) Ignite Copilot Ignacio Aso. Director. IGNITE Copilot <[e-mail]>

Título Ponente

11:15 - 11:45 Panel/Mesa de Comunicaciones TFM-1. Discursos de odio, desinformación y alfabetización mediática. Trabajos Fin de Máster de Máster de Comunicación y Educación Audiovisual. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Novedades. Catálogo Sergio Jiménez <[e-mail]>

Título Ponente

11:45 - 12:00 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos :

12:00 - 12:30 Panel/Mesa de Comunicaciones TFM-2. Discursos de odio, desinformación y alfabetización mediática. Trabajos Fin de Máster de Máster de Comunicación y Educación Audiovisual. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): AV+D. Productos AVD-PRO.. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu. Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <[e-mail]>

Título Ponente

 

12:30 - 13:00 Mesa redonda-2 Competencias digitales de los profesores del futuro. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Modera: Dra. María Dolores Guzmán Franco , Departamento de Pedagogía. Universidad de Huelva <[e-mail]>

Representante

Representante

Representante

13:00 - 13:50 Panel de comunicaciones-2 (solo se ve el inicio) Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). .Dra. María Cinta Aguaded. Grupo Comunicar.

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts):Additio, la plataforma integral de nueva generación para institucio... . Vídeo. Francesc Ruhí <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos):Snappet Presenta: Paloma Rodríguez <[e-mail]>

Título Ponente

13:50 - 14:10 Seminario / debate Buenos usos de la inteligencia Artificial Generativa en Educacióno . Los asistentes en la de actos expondrán su punto de vista sobre la temática en unos 2 minutos. Coordina: Pere Marquès.

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14:10 - 16:15 Descanso. Tiempo libre.

14:30 Almuerzo de ponentes y organizadores de la jornada en el comedor universitario.. Los ponentes y organizadores de la jornada están invitados.

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16:15. Ponencia-5 Tecnologías y Mayores: estudios y propuestas de intervención. Dra. Ana Duarte Hueros. Profesora TU de la Universidad de Huelva <[e-mail]>

16:30. Ponencia-6 Frenando la adicción a Internet a través de la IA, nueva aliada del profesorado. Camino López. UOC y UEX. <[e-mail]>

16:45. Ponencia-7 Título Ponente

17:00 - 18:00 Panel de comunicaciones-3... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Virginia Villegas. UHU

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Opospills vídeo Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <[e-mail]>

Integrar la Inteligencia Artificial (IA) para aprender a investigar: una experiencia formativa en el grado de Educación Social Virginia Villegas <[e-mail]>, José, Manuel Delgado <[e-mail]>, Francisco Benítez <[e-mail]>. UHU.

Pequeñas acciones, grandes cambios: la inclusión a través del Diseño Universal para el Aprendizaje María Rivero Díaz <[e-mail]>, Raquel Martínez Navarro <[e-mail]> Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla

Título Ponente

18:00 - 18:30 Panel/Mesa de Comunicaciones TFM-3. Trabajos Fin de Máster de Máster de Comunicación y Educación Audiovisual. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

Título Ponente

18:30 - 19:00 Panel/Mesa de Comunicaciones TFM-4. Trabajos Fin de Máster de Máster de Comunicación y Educación Audiovisual. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

Título Ponente

19:00 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y despedida.

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COMITÉ ORGANIZADOR: Facultad de Educación de Huelva: Ignacio Aguaded (coordinador local), María Aguaded, Begoña Mora, Virginia Villegas. DIM-EDU: Pere Marquès (coordinación general, <[e-mail]>)