Publicado nuevo número de la revista RELIEVE

Hola a todos:

  Aprovechando el final del primer semestre, informamos de la publicación de un nuevo número de la revista RELIEVE - Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa (http://www.uv.es/RELIEVE). También deseamos comunicar que nos encontramos a punto de conseguir el visitante 1 millón (¿quién será el afortunado?) a nuestra revista.

    Recordamos que RELIEVE estuvo en 2010 entre las 5 revistas educativa españolas de mayor impacto, según datos de In-RECS (ec3.ugr.es/in-recs) y está incluido en el selectivo ERIH (European Reference Index for the Humanities), SCOPUS, tiene el sello de calidad de FECYT, etc.  Todo ello con una revista completamente gratuita, gracias al esfuerzo de muchos autores, revisores, editores ... en suma, gracias a la Comunidad Educativa a la que pretendemos servir. Por ello rogamos den la máxima difusión a esta información.

  Les informamos que los artículos que pueden encontrar en el número que acabamos de cerrar son los siguientes:

* Martínez-Rizo, Felipe (2012). Procedimientos para el estudio de las prácticas docentes. Revisión ....     [Procedures for study of teaching practices. Literature Review]

* Goikoetxea, Edurne (2012). Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI.  [Learning disabilities at the dawn of the XXI century]  

* Arribas, José María (2012). El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado.   [Academic performance in terms of the applied assessment system]  

* Tirado, Ramón & Aguaded, J. Ignacio (2012). Influencia de las medidas institucionales y la competencia tecnológ.... [The influence of institutional measures and technological proficiency on university teaching through digital platforms] 

   Confiamos en que encuentren artículos de interés en nuestra revista. Si es así habremos conseguido nuestro objetivo.

   Saludos cordiales

Francisco Aliaga

Director de RELIEVE

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