Así fue: 53 Encuentro de Centros innovadores (ON-LINE, 25 de noviembre)

53º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES - NOVIEMBRE

TEMÁTICA PRINCIPAL: Respuestas educativas ante la COVID19: Estado de la cuestión y prospectiva

ON-LINE

Paneles temáticos de comunicaciones + Videoconferencias en directo con talleres, mesas redondas y ponencias el miércoles 25 de noviembre de 2020

Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU

DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector.

OBJETIVO: facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su eficacia formativa.

 

Sierra de Santo Domingo (Zaragoza)

INSCRIPCIÓN GRATUITA

#CENTROSINNOVADORES
#JORNADADIM


FORMATO VIRTUAL BUFFET DIM que se desarrolla en dos espacios: 1.- El espacio asíncrono de los PANELES TEMÁTICOS, abierto permanentemente desde ahora a toda la comunidad educativa, donde se irán ubicando las comunicaciones que se presenten (los autores que lo deseen también pueden ofrecer un TALLER/PRESENTACIÓN en directo sobre su comunicación).

2.- Vídeoconferencias síncronas en directo, solo para los inscritos al ENCUENTRO, donde el 25 de noviembre se podrá accedera TALLERES / PRESENTACÍON (no consistirán en un vídeo) ya un WEBINAR con ponencias y mesas redondas.






PROGRAMA DEL ENCUENTRO

10 - 17 h. (hora España) TALLERES Y PRESENTACIONES ON-LINE EN DIRECTO

Talleres según horario

Talleres según temas

17. - 20 h. (hora España) WEBINAR ON-LINE EN DIRECTO: MESAS REDONDAS

Escenarios COVID: Escuela confinada on line.y Educación híbrida

Adaptaciones que han realizado los centros ante el Covid

Escuela, ODS y Agenda 2030

Seguridad y atención a la salud en los centros; higiene, enfermería

PANELES TEMÁTICOS DE COMUNICACIONES:

TODOS

Orientaciones para la adaptación de los centros ante el Covid

Aplicación y valoración de los panes Covid de centro

Gestión de la salud y la seguridad en el centro

Planificación, contenido y metodología de las clases on-line

Servicios de apoyo a estudiantes y familias

Buenas prácticas y recursos

TIC, robótica, STEAM

Formación y apoyo al profesorado

RECURSOS EDUCATIVOS QUE OFRECEN LAS EMPRESAS

 

Ver los 800 INSCRITOS. Recibirán una acreditación si asisten a algún taller/presentación o webinar. También si presentan comunicación o hacen un taller/presentaciónon-line.

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS INSCRITOS?

- Presentar una comunicación en los PANELES TEMÁTICOS del ENCUENTRO, y si quieren publicarla luego en la REVISTA DIM

- Ver las comunicaciones y enviar por mail comentarios a los autores de las comunicaciones

- Ofrecer un TALLER / PRESENTACIÓN on-line en directo el 25-11

- Reservar plaza y asistir a algunos talleres / presentaciones en directo el 25-11

- Asistir el tiempo que quieran al webinar en directo del 25-11 por la tarde (recibirán el enlace de connexión)

 

¿Como presentar una comunicación o ofrecer un taller?

- Enviar título y breve descripción a <peremarques@pangea.org>
- Ver guia comunicaciones y guia talleres.

NOTICIAS

 

¿Conoces ESPIRAL, Educación y Tecnología?. Vídeo.

 

MAÑANA:PROGRAMA DE TALLERES Y PRESENTACIONES ON-LINE

(vídeoconferencias síncronas en directo el 25 de noviembre; horario de España)

Son sesiones de 30 minutos, y se desarrollarán EN DIRECTO en el entorno de videoconferencia que disponga cada uno de sus organizadores, que informarán del enlace para acceder a los inscritos que reserven plaza.

Para asistir a un taller hay que reservar plaza: si tiene FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN junto al título, rellénalo; si no tiene, envia un mail al ponente (asunto: INSCRIPCIÓN A TU TALLER 25-11) indicando: tu nombre, mail y centro/localidad de trabajo.


10:00 h.

 

Analítica del aprendizaje: de la evaluación sumativa a la evaluación formativa

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Pedro Beneit Sierra. Director de Desarrollo Comercial y de Negocio <pedro.beneit@trebol-educacion.com>

 

Introducción a la creación de xatbots para Telegram aplicados a una situación post-pandemia.

Ferran Mas <profefp.tk@gmail.com>

 

Los mapas en línea de Oxford University Press: una metodología activa para el aprendizaje de competencias

Carlos Guallart Colegio Santa María del Pilar. Marianistas (Zaragoza) <cguallart@gmail.com>

 

PictoEscritura, cambiamos la forma de enseñar Lengua en Primaria.

Roser Ballesteros <roser.ballesteros@pictoescritura.com> PARA HACER LA INSCRIPCIÓN, ENVIAR UN MAIL A <toni.sadurni@pictoescritura.com>

10:30 h.

 

El nuevo reto educativo: personalizar la educación.

VER VÍDEO

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Mònica Hermoso. Asesora Académica de AMCO Iberia <monicah@amco.me>

 

Robótica didáctica con ArduinoBlocks.

Guillem Puche <admin@innovadidactic.com> Innova Didàctic.

 

Streaming de mi clase, un paso más allá.

Luis Lorente. La ventana del Cole <info@laventanadelcole.com>

 

11:00 h.

 

Convierte a tus alumnos en científicos verdaderos con Danio rerio, el pez cebra.

Mª Jesús Molina <mcimadevila@icloud.com>

 

Coordinación covid en los centros escolares. Inversión si o no en purificadores de aire

Jesús Ruiz. SchoolNurses <jesus.ruiz@schoolnurses.es>

 

Apps y Recursos web para tiempos de confinamiento.

Silvia Soteras <ssoteras@mac.com>

 

Aula de científicos e ingenieros: investigamos el coronavirus en la escuela. Introducción a cargo del Dr. Salvador Macip.

Carlos García Macías. Escoles Garbí. Pere Vergés (Badalona) <cgarcia@escolesgarbi.cat>

 

Presenta y colabora con tus alumnos en la nube.

Ignasi Tosca. Asesor Educativo
<Ignacio.Tosca@BenQ.com>

 

11:30 h.

 

Como implantar con éxito un proyecto digital en un centro educativo en tiempos de Covid.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Alejandro Melgarejo Gestor de Centros Educativos en Educaria <amelgarejo@educaria.com>, Cora Gallego. Gerente de Proyectos en Educaria <cgallego@educaria.com>

 

Soluciones Educativas AV+D.

Entre los asistentes al TALLER se sortearán 3 licencias de videoconferencia de 1 año Easymeeting.net y una cámara de videoconferencia con Androide incorporado

Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>

 

¡ En tiempos de Pandemia….la digitalización apremia!

Teresa López Chozas <teresa.lopez@vedruna.es>, Ismael El Shafi Rodríguez
<ismael.elshafi@vedruna.es> Colegio Virgen del Carmen (Toledo)

 

12:00 h.

 

Criterios para una educación “sin distancias” en la pandemia y post-pandemia.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Federico Malpica. Cofundador y Presidente. Instituto Escalae para la Calidad de la Enseñanza y el Aprendizaje. <fmalpica@escalae.org>

Ver la comunicación.

 

¿Clases en línea o educación presencial? .

Entre los asistentes al TALLER se sorteará: una tableta Wacom Intuos S y una camara visualizadora flexible HUE HD Pro

Isidre Prat Tomás. CEO de Atlantic devices, distribuidor de soluciones TIC para la educación <isidre@atlanticdevices.com>

 

Entornos escolares lúdicos, cooperativos e inclusivos: El recreo como escenario de proyectos de ApS.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>, Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza.

 

¿Cómo podemos estimular la creatividad con objetos cotidianos?

Mireia Bastús Coordinadora de la Llar d’infants. Escola GEM (Mataró) <mireia.bastus@escolagem.cat>

12:30 h.

 

Epson: Decisiones tecnológicas responsables.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

En este taller sortearemos entre los asistentes el Videoproyector Epson EB-X49 ¡Mucha suerte!.

Oriol Leal <Oriol_Leal@epson.es>

 

Metodologías activas en tiempos de COVID.

Julio Pareja Ortega Coordinador del departamento de Ciencias Sociales. Colegio Alkor (Alcorcón. Madrid) <j.pareja@colegioalkor.com>

. Ver la comunicación.

 

Realidad aumentada, realidad virtual y modelado en 3D en Educación.

Noelia Margarita Moreno Martínez UMA <nmarg@uma.es>

 

13:00 h.

 

Criterios y actuaciones de los centros y del profesorado en tiempos Covid de Formación Híbrida. Ver la comunicación.

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

 

Marco competencial de los/as educadores/as para la educación STE(A)M. ¿Cómo podemos implementar las steam durante el COVID?. Ver la comunicación.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Esther Subías. Colectic y ESPIRAL <steamonedu@colectic.coop>, <esther@ciberespiral.org>

 

Drónica Didáctica con metodología STEAM

José Dulac. Pluma y arroba <jose@dulac.es>

 

13:30 h.

 

Creatividad i tecnopedagogía.

Jaume Basseda <jbasseda@binomi.cat>, Maria de Montserrat Oliveras <moliveras@basseda.cat> Binomi. Esparreguera (Barcelona

 

Pedagogía de la muerte en tiempos de pandemia. Formación y recursos....

Agustín de la Herrán <agustin.delaherran@uam.es>, Pablo Rodriguez <pablo.rodriguez@uam.es>, Victoria de Miguel Yubero <victoriamiguelyubero@gmail.com> UAM

 

Metodología de aprendizaje-servicio (ApS): Proyecto ApS con FP y ES....

Irene Melchor IES Reyes Católicos. Ejea de los Caballeros (Zaragoza). <irmelchorl@iesreyescatolicos.com>

 

14:00 h.

 

European FilmFactory Proyecto Europeo del Cine Patrimonio Cultural ...

INSCRIPCIÓN, ENVIAR UN MAIL A Mª Carmen Díez Calzada Scientix Ambassador <mdiez125@gmail.com> Indicar: (1) en el ASUNTO: EFF Educación en Cine. (2) en el CONTENIDO: Datos personales. Lugar de trabajo. Nivel alumnado. Interés de aplicar FF (opcional)

 

14:30 h.

   

15:00 h.

   

15:30 h.

 

Edelvives Presenta: Go Kubo la nueva propuesta editorial para desarrollar el pensamiento computacional para la etapa de Infantil.

Carlos Muñoz. Baula. Edelvives <carlos.munoz@edelvives.es>

 

16:00 h.

 

Aplicación de las TAC en tiempos de COVID-19.

Magdalena Núñez Solano. Escuela Normal de Tlalnepantla <magda.mns@gmail.com>, Alejandro González Barrios. Escuela Normal de Naucalpan <alexgbarrios@gmail.com>

 

En el aula con el Covid: organización del modelo semipresencial

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Manuel Jesús Fernández Naranjo. Prof. Ciencias Sociales del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla). mjfnvdc@gmail.com

16:30 h.

 

Cambiología: una asignatura para responder al reto.

Carlos Hevia-Aza Fernández. Coordinador pedagógico ESO y Bachillerato Colegio Santa María del Naranco. <carlosheviaza@gmail.com> PARA HACER LA INSCRIPCIÓN, ENVIAR UN MAIL A <cooreso@smnaranco.org>

 

TARDE: WEBINAR DE PONENCIAS Y MESA REDONDA
(webinar síncrono en directo el 25 de noviembre; ; horario de España; los inscritos recibirán el enlace para a connectarse)
17:00 Inauguración de la jornada Alfonso Cortés y Pere Marquès. Coordinadores de la jornada.
17:05 - 17:55 Mesa redonda-1 Escenarios ESCUELA/COVID: Educación mixta semipresencial. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 10 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes VER VÍDEOS: presentación, Manuel ; Sandra; Julián, Martín

Martín Pinós. Maestro y Doctor en Ciencias de la Educación. martin.pinos@gmail.com

Julián Trullenque. Maestro de Escuela. jutruan@gmail.com

Manuel Jesús Fernández Naranjo. Prof. Ciencias Sociales del IES Virgen del Castillo (Lebrija, Sevilla). mjfnvdc@gmail.com

Sandra González Albalad. Asociación de estudiantes FADEA sandragonzalezalbalad
@gmail.com

Moderador: Alfonso Cortés Coordinador del Seminario de Innovación Atlántida-Aragón acortesalegre@ gmail.com

18:00 - 18:50 Mesa redonda-2 ¿Cuáles son las principales adaptaciones que se han realizado en los centros para hacer frente a la situación originada por el Covid-19?. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 10 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión. estartegias para la formación no presencial; comunicación con alumnos y familias; resultados. VER VÍDEOS: Presentación, Julia; Juan José; Antonio, Mar, todos; Javier; todos

Juan José Sanmartín Rodríguez CPR Plurilingüe Vila do Arenteiro juanjosesanmartin
@edu.xunta.gal

Antonio Portillo. Director del Colegio Santa Gema. Madrid director@colegio-santagema.es

Julia Rubio. Directora del Colegio Valle del Miro (Valdemoro, Madrid) direccion
@colegiovalledelmiro.es

Mar Sierra. Directora del IES Virgen del Remedio (Alicante) marsifer@gmail.com

Moderador:Javier Velilla. IES El Portillo jvelillagil@gmail.com

18:55 - 19:05 Ponencia: Escuela, ODS y Agenda 2030. Presentación. VER VÍDEO: Alfonso

Ponente: Alfonso Cortés Coordinador del Seminario de Innovación Atlántida-Aragón <acortesalegre@gmail.com>

19:10 - 20:00 Mesa redonda-3 La seguridad y la atención a la salud en los centros; higiene, enfermería.... Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 10 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona. VER VÍDEOS: Jesus ; todos

Jesús Ruiz. CEO SchoolNurses jesus.ruiz@schoolnurses.es
Ver presentación

Jaime Nicolás. Director. Colegio Sta. Mª del Naranco O(viedo) dt1@smnaranco.org

Manuel Fariñas. Director. Colegio San Ignacio de Loyola (Alcalá de Henares) manuelfarinas
@sanignacioalcala.es

Carlos Rivero. AV+D Soluciones Covid. rivero@avd-pro.com
Ver presentación

Moderador: Gaspar Ferrer. Utopías Educativas gaspar.ferrer@gmail.com

 

20:00 Valoraciones, clausura y agradecimientos.

PANEL DE COMUNICACIONES: ORIENTACIONES PARA LA ADAPTACIÓN DE LOS CENTROS ANTE EL COVID

 

Criterios para una educación “sin distancias” en la pandemia y post....

Federico Malpica. Cofundador y Presidente. Instituto Escalae para la Calidad de la Enseñanza-Aprendizaje. <fmalpica@escalae.org>

SE PRESENTA EL 25-11 A LAS 12:00

 

Criterios y actuaciones de los centros y del profesorado en tiempos Covid de Formación Híbrida.

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

SE PRESENTA EL 25-11 A LAS 13:00


PANEL DE COMUNICACIONES: APLICACIÓN Y VALORACIÓN DE LOS PLANES COVID DE CENTRO

 

IES EL Portillo. Zaragoza.La Educación en tiempos de Covid-19. Lo aprendido en el pasado y propuestas para el futuro

Javier Velilla <jvelillagil@gmail.com>

 

Actividades formativas on-line al inicio de la crisis sanitaria.

Pere Marquès Graells <peremarques@pangea.org>

 

¿Cómo han trabajado las escuelas rurales durante el confinamiento? .

Carmen Álvarez-Álvarez. Departamento de Educación, Universidad de Cantabria <alvarezmc@unican.es>, Francisco Javier García-Prieto. Departamento de Pedagogía, Universidad de Huelva <fjavier.garcia@dedu.uhu.es>

 

IES Cirviànum. Torelló (Barcelona). Experiencias durante el confinamiento y actualmente en el instituto .

Elisabet Guix <beguix@gmail.com>


PANEL DE COMUNICACIONES: GESTIÓN DE LA SALUD Y LA SEGURIDAD EN LOS CENTROS

Distancia, mascarillas, ventilación, limpieza y otros aspectos sanitarios.., en las entradas y salidas, las aulas y el patio, el comedor, acceso de familiares...

 

Protocolo de bioseguridad frente el coronavirus para la vuelta al c...

*Mª Jesús Molina. <mcimadevila@icloud.com>


PANEL DE COMUNICACIONES: PLANIFICACIÓN, CONTENIDO Y METODOLOGÍA DE LAS CLASES ON-LINE

 

Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Guadalajara. Jalisco (MEXICO).Adaptaciones operativas de los cursos en CETI durante la pandemia.

Irma de Jesús Miguel Garzón <irmamiguel@gmail.com>

 

Metodologías activas en tiempos de Covid .

Julio Pareja Ortega Coordinador del departamento de Ciencias Sociales. Colegio Alkor (Alcorcón. Madrid) <j.pareja@colegioalkor.com>

SE PRESENTA EL 25-11 A LAS 12.30 h.

 

Cápsula de Aprendizaje en Pandemia COVID-19

José Arbulú. Director de Escuela Manuel Recabarren (Temuco, CHILE) <josearbulu1982@gmail.com>, Jessica Cabrera. Coordinadora RIEC-Madrid <jessica.cabrera@uam.es>

 

UNIZAR. Zaragoza..Didáctica de la Expresión Visual a través de la pantalla.

María Enfedaque Sancho <menfeda@unizar.es>. Izaskun Etxebarria, Teresa Blanco <tblanco@unizar.es>, Raúl Ursua


PANEL DE COMUNICACIONES: SERVICIOS DE APOYO A ESTUDIANTES Y FAMILIAS

Asegurar dotaciones TIC, su competencia digital y técnicas de estudio y autoaprendizaje; proporcionar tutorías y consultoría familiar...

 

Centro SAFA. Écija (Sevilla). Mirada emprendedora de escolares para vencer el covid19.

Rafael Flores Díaz <rflores@fundacionsafa.es>

 

CIFP Marítimo Zaporito. Cádiz. El enemigo invisible; estrategias para concienciar al alumnado ante....

Susana López <susanalopezromero@gmail.com>

 

Colegio de Educación Especial La Purísima (Zaragoza). Señalectica en el barrio

Sara Ceberio Lozano <saraceberio@lpz.hfi.org.es>, Maite Alejandre DEl Río <maitealejandre@lpz.hfi.org.es>, Mª Pilar Arzoz Perez <pilararzoz@lpz.hfi.org.es>, Sonia Aso Sanclemente <soniaaso@lpz.hfi.org.es>, Mª Pilar Saiz Giner <mapisaiz@lpz.hfi.org.es>

 

El Programa Cooppel de Doble Apoyos a las Familias con Menores de Edad.

Josep Maria Ferran i Torrent. Institut Antoni de Martí i Franquès (Tarragona) i Plan Educativo de Entorno de Tarragona. <info@cooppel.org>

 

 


PANEL DE COMUNICACIONES: BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS

 

CEIP Foro Romano. Cuarte de Huerva (Zaragoza) . Sobreviviendo con los cuadernos inteligentes.

Beatriz Mediavilla <beatrizmg@ceipfororomano.catedu.es>

 

Colegio Marista Ntra. Sra. de la Fuencisla. Segovia. Lo bonito de quedARTE en casa: creación en Educación Artística dura....

Débora Rascón Estébanez. Facultad de Educación de Segovia (UVa) <debora.rascon@uva.es>

 

CEIP Nuestra Señora de Guadalupe. Burguillos del cerro (Badajoz) . Te cuento mi pueblo 3.0.

Carmina Borrachero <caboga38@gmail.com>

 

Ajedrez en tiempos de pandemia

Joaquín Fernández Amigo <jfernand260255@gmail.com>, Miriam Monreal <mmonrealaladren@gmail.com>


PANEL DE COMUNICACIONES: TIC, ROBÓTICA, STEAM...

 

Marco competencial de los/as educadores/as para la educación STE(A)M.

Esther Subías. Colectic y ESPIRAL <steamonedu@colectic.coop>, <esther@ciberespiral.org>

SE PRESENTA EL 25-11 A LAS 13.00 h.

 

Imprimiendo solidaridad frente al coronavirus

Javier García de Bustos. CEIP Ntra. Sra. de la Piedad. Herrera de Pisuerga (Palencia) <jgarciabu@educa.jcyl.es>

 

Ludoactividades en la enseñanza en un App-rir y cerrar de ojos

Fco. Javier Alonso Durán <94javialonso@gmail.com>, Teresa-G. Sibón-Macarro <teresa.sibon@gm.uca.es> UCA

 

Empleo de YouTube y Whats App en procesos de enseñanza - aprendizaje ante el nuevo Coronavirus

Raúl Rodríguez Muñoz . Universidad Metropolitana de Ecuador y Universidad de Cienfuegos en Cuba.<rrodrguez1@gmail.com>

 

Videos cortos culturales a partir de tomas con drone, en tiempos de pandemia.

Lotzy Beatriz Fonseca Chiu Profesora en Departamento de Ciencias Computacionales (CUCEI) Universidad de Guadalajara, México. <lbchiu@hotmail.com>

 


 

PANEL DE COMUNICACIONES: FORMACIÓN Y APOYO AL PROFESORADO

Digital/plataforma educativa, nuevos recursos, actualización didáctica..., y coordinación y apoyo "just in time" al profesorado en el centro, procurando reducir la sobrecarga de trabajo que supone esta formación híbrida.


 

¿Cuáles son los valores que favorecen la integración social en tiempos de Covid?

Núria Valls <mvallsmolins102@gmail.com>

 

Diseño de un proyecto de innovación para adaptarse a las prácticas educativas durante el COVID-19

Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>, Verónica Sierra Sánchez vsierra@unizar.es>, Sandra Vázquez Toledo <svaztol@unizar.es>,Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza.

 

Enseñar por capacidades en la Formación Docente Inicial fue posible en un contexto de virtualidad de emergencia

Paola Andrea Dellepiane. Universidad Católica Argentina <padellepiane@gmail.com>

 

UNIOVI. Oviedo. Aprendizaje Colaborativo y discursos de reflexividad en la Universidad de Oviedo: una propuesta de Innovación Docente

Gonzalo Llamedo Pandiella. Dto. Filología Clásica y Románica <llamedogonzalo@uniovi.es>


PANEL DE RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS EMPRESAS

 

eim / AMCO

Pedro Beneit Sierra. Director de Desarrollo Comercial y de Negocio <pedro.beneit@trebol-educacion.com>

 

Mc Graw Hill.

Elena Montalvo <elena.montalvo@mheducation.com>

 

Edelvives.

Sonia Rufas <srufas@gelv.es>

 

School Nurses. Presentación. Video. Documento.

Jesús Ruiz <jesus.ruiz@schoolnurses.es> CEO

 

CASIO

Eloy Bernal <eloybernal@casio.es>

 

Yoleo. Video.

Montse Serra <montse@legiland.cat>

 

PCcomponentes. Presentación.

Domingo Sánchez Melgarejo <domingo.sanchez@pccomponentes.com>

 

Innted - Innovación tecnológica Educativa. Presentación.

Fernando Moreno <fmoreno@habilitas-educacion.es>

 

Epson

Oriol Leal <Oriol_Leal@epson.es>

 

PictoEscriptura

Anna Fernández. Preixens <annapreixens@voxprima.com>

 

Alexia. Educaria.

Tere Vida Mombiela <tvida@educaria.com>

 

Aprende con Danio. Curso Covid en la escuela

*Mª Jesús Molina <mcimadevila@icloud.com>

 

Atlantic Devices.Presentación.

Toni Paco <toni@atlanticdevices.com>

 

Innova Didàctic. Presentació.

Ariadna Iglesias <admin@innovadidactic.com>

 

AV+D. Presentación.

Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>

 

BenQ. Presentación.

Jordi Casals <Jordi.Casals@BenQ.com>


ORGANIZACION:  Grupo DIM-EDU (Alfonso Cortés, Pepe Giráldez, Gaspar Ferrer, Pere Marquès, Javier Velilla)

Los ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES son jornadas gratuitas organizadas a coste cero. Nadie cobra(ni ponentes ni organizadores), nadie paga. Estas empresas aportan un pequeño patrocinio que cubre los gastos informáticos y de viaje de los organizadores.

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