Así fue: 57º Encuentro de Centros Innovadores de Mayo (ON-LINE, 12 de mayo)

[Pere Marquès]

57º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES - 12 DE MAYO (buscando: + eficacia formativa + calidad con ODS + crecimiento personal)

#CENTROSINNOVADORES - #JORNADADIM

TEMÁTICA PRINCIPAL: La innovación en los centros universitarios JORNADA INTERNACIONAL ON-LINE   Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con el Grupo Comunicar y la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz.
DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. OBJETIVO: facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su eficacia formativa.

PROGRAMA DEL ENCUENTRO Horarios en España (Cádiz). Atención a los desfases horarios: Argentina, Chile, Brasil, Uruguay, Paraguay(-5) Cuba, Venezuela, Bolivia, USA Washington (-6) Perú, Colombia, Ecuador, Panamá, México (-7) 10 - 16 h. TALLERES Y SEMINARIOS ON-LINE EN DIRECTO Talleres según horario Talleres según temas   16:30. - 20 h. WEBINAR ON-LINE EN DIRECTO: MESAS REDONDAS La Educomunicación en España: Un reto urgente para la sociedad digital La innovación en los centros universitarios Respuestas educativas ante la COVID19: Estado de la cuestión y pros... Ajedrez Educativo Cultura de los centros educativos y buenas prácticas para su mejora Los factores ligados al neurodesarrollo que influyen en el fracaso ... EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES: TODAS: Adaptaciones de los centros ante el Covid-19 Procesos de innovación educativa a nivel de centro Buenas prácticas y recursos Medidas antifracaso escolar y para potenciar talentos. Aprendizaje ... TIC, robótica, STEAM Investigación e innovación en la Universidad y formación del profes... RECURSOS EDUCATIVOS QUE OFRECEN LAS EMPRESAS

900 inscritos de 19 países, más de 100 ponentes (442 asistentes a los 42 talleres, 35 comunicaciones, 5 mesas redondas, 270 asistentes al webinar)   Los inscritos recibirán una acreditación si asisten a algún taller/presentación o webinar. También si presentan comunicación.. ¿QUÉ PUEDEN HACER LOS INSCRITOS? - Presentar comunicación en la EXPOSICIÓN DE PANELES TEMÁTICOS, y publicarla luego en la REVISTA DIM - Ver las comunicaciones y enviar preguntas y comentarios a sus autores - Ofrecer un TALLER / SEMINARIO on-line en directo el 12-5 - Reservar plaza y asistir a algunos talleres / seminarios en directo el 12-5 y enviar (por mail) preguntas a los ponentes - Asistir el tiempo que quieran al WEBINAR en directo del 12-5 por la tarde (recibirán el enlace de connexión) y enviar (por mail) preguntas a los ponentes   ¿Como presentar una comunicación o ofrecer un taller? - Enviar título y breve descripción a <[e-mail]> antes del 2 de mayo - Ver guia comunicaciones y guia talleres.

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MAÑANA:PROGRAMA DE TALLERES Y SEMINARIOS ON-LINE
Vídeoconferencias en directo el 12 de mayo; horarios en España (Cádiz) - hacer los ajustes horarios en otros países- Son sesiones de 30 minutos, y se desarrollarán EN DIRECTO en el entorno de videoconferencia que disponga cada uno de sus organizadores, que informarán del enlace para acceder a los inscritos que reserven plaza. Para asistir a un taller/seminario hay que reservar plaza: si el TALLER/SEMINARIO tiene FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, rellénalo; si no tiene, envia un mail al ponente (asunto: INSCRIPCIÓN A TU TALLER 10-3) indicando: tu nombre, mail y centro/localidad de trabajo. Se pueden enviar preguntas previas a los ponentes de taller/semianrio para que las atiendan el 12-5 en directo.
10:00 h.
Blended Learning: Aprendizaje en diferentes escenarios FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Mònica Hermoso. Asesora Académica de AMCO Iberia <[e-mail]>		Proyecto de Innovación Docente: Mejorar la interacción en las aulas universitarias (UC) Carmen Álvarez Álvarez UNICAN <[e-mail]>
Educomunicación entre ecfrasis y fotografía: aprender debatiendo Víctor Manuel Amar. UCA <[e-mail]>		Cuida la salud de los alumnos que usan pantallas interactivas. Jordi Casals <[e-mail]>
10:30 h.
Desarrollo de las destrezas de comprensión y resolución de problemas con Progrentis. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Pedro Beneit Sierra. Director de Desarrollo Comercial y de Negocio <[e-mail]>		Psicoteatro: Inclusión educativa a través de la representación de cuentos. Magdalena Gil Bartolomé. Universidad de Valladolid/ IES María Moliner de Segovia. <[e-mail]>
Descubriendo historias de personas con altas capacidades. Esther Maria Secanilla Campo. Lic. Psicopedagogía, Dra. Psicología. Profesora asociada UAB i UVIC. <[e-mail]>		¿Qué sabes de riesgos en Internet?. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Norma Torres-Hernández <[e-mail]>, Ana Belén Pérez-Torregrosa <[e-mail]>, María del Mar García-Ruiz <[e-mail]> UGR
11:00 h.
Convierte a tus alumnos en científicos verdaderos con Danio rerio, el pez cebra. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Mª Jesús Molina <[e-mail]>		Apps y Recursos web para tiempos de confinamiento. Silvia Soteras <[e-mail]>
11:30 h.
Soluciones educativas AVD, Aula híbrida-videoconferencia. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN y participación en el sorteo. Sorteamos una cámara easycamera entre los asistentes, siempre que asistan mas de 5 usuarios (norma aplicada por el fabricante). La ganadora del sorteo de la cámara Easymeeting ha sido: Ana García Lopera.Instituto Lluís Domènech i Montaner. Daniel Hernández <[e-mail]> y Carlos Rivero <[e-mail]>		Plataformas de modelado en 3D, realidad aumentada e impresión en 3D. Noelia Margarita Moreno Martínez UMA <[e-mail]>
Mus-Gamimat: Trabajamos Música y Matemáticas de forma integrada en .... Paula Ortega Garcia Graduada en Educación Primaria y estudiante de Máster. UCA <[e-mail]>		Crear una empresa en el aula para motivar al alumnado de FPBásica Lucía Cinto <[e-mail]>, Ana Gil <[e-mail]> IES Reyes Católicos. Ejea de los Caballeros.
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y Educación Emocional María Inés Cabezas CEIP Dulce Nombre. Puente Genil (Córdoba) <[e-mail]>		Evaluación a tu medida con el cuaderno del profesor FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Susana Cano <[e-mail]> Consultora de Educaria.
12:00 h.
Drónica Didáctica con metodología STEAM José Dulac. Pluma y arroba <[e-mail]>		Universidad y Educación Integral. Josep Gallifa Roca Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna. Universidad Ramon Llull <[e-mail]>
Pandemia: una oportunidad para enseñar CIENCIA. Ideas y recursos. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Mª Jesús Molina <[e-mail]>		Pedagogía de la resonancia en la universidad. Manuel Ángel Vázquez Medel. Catedrático de Literatura y Comunicación en la Universidad de Sevilla <[e-mail]>
12:30 h.
Recupera la pizarra blanca en el aula y hazla interactiva. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Oriol Leal <[e-mail]>		El reconocimiento de voz en el aula de idiomas.. Inma Haba Ortuño <[e-mail]>
Altas capacidades: el gran reto educativo del siglo XXI Primitiva Alcusón <[e-mail]>, Virginia Benavente <[e-mail]> IES Reyes Católicos (Ejea de los Caballeros)
13:00 h.
5 técnicas al alcance de todos para evitar el fracaso escolar: curr... Pere Marquès Graells <[e-mail]>		Universidad y Los Objetivos de desarrollo sostenible: una relación .... FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Montserrat Vargas Vergara. UCA <[e-mail]>
Aprende a hacer tu propia campaña de “me gusta” o de ventas en Facebook e Instagram. Javier Fernandez Higarza <[e-mail]>
13:30 h.
EmocionaTFamilia. María Carmen Díez González. Universidad CEU Cardenal Herrera. Elche (Alicante) <[e-mail]>		Creatividad i tecnopedagogía. Jaume Basseda <[e-mail]>, Maria de Montserrat Oliveras <[e-mail]> Binomi. Esparreguera (Barcelona
La transformación digital e innovación a nivel de centro. José Manuel Blázquez <[e-mail]>, Patricia Cárdenas Colegio Buen Pastor. Sevilla.		El humor en la educación. Una perspectiva práctica y existencial. Xavi López <[e-mail]> Facultat de Ciències de l'Educació. UAB. Creador de la Escuela Filosofía Viva para fomentar una filosofía práctica.
14:00 h.
La imagen didáctica en sus diferentes formatos. José Dulac. Pluma y arroba <[e-mail]>		Principios básicos de la Educación Inclusiva FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Facundo Maidana. Instituto Superior Federal D-235. Entre Ríos. Argentina <[e-mail]>, Lucas Romero. Escuela Normal Martiniano Leguizamón. Villaguay. Entre Ríos. Argentina <[e-mail]>
European Film Factory, EFF, Proyecto Europeo del Cine Patrimonio Cu... Mª Carmen Díez Calzada Scientix Ambassador <[e-mail]> INSCRIPCIÓN, ENVIAR UN MAIL A Mª Carmen Díez <[e-mail]> Indicar:(1) ASUNTO: EFF Educación en Cinema.. (2) CONTENIDO: Datos personales. Centro/ Localidad de trabajo. Nivel alumnado. Necesidades e intereses (opcional
14:30 h.
¿Cómo personalizar el aprendizaje de mis alumnos?: Guías de aprendizaje y citas de seguimiento Oihana Llovet. Directora de Innovación <[e-mail]>, Javier Fernández. Departamento de Innovación. <[e-mail]>. Colegio Santa María la Blanca (Madrid)
15:00 h.
15:30 h.
Gamificación en el aula con Genially. Rosabel Martínez Roig.. UA <[e-mail]>		Los docentes como creadores de mundos en el aula FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Cristina Viñas. Cofundadora y Dir.ª de Pedagogía de DADO HispaLing <[e-mail]>
16:00 h.
Pedagogía de la muerte en tiempos de pandemia. Formación y recursos.... Agustín de la Herrán <[e-mail]>, Pablo Rodriguez <[e-mail]>, Victoria de Miguel <[e-mail]> UAM		El cuento como recurso didáctico en el aula Almudena Navarro Romero.CEIP Guadaluz, Guadalcacín (Jerez De La Frontera, Cádiz) . Autora del cuento: "Lola Flores ¿Cómo me las maravillaría yo?" <[e-mail]>
APS: DonA (c )cción FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Ana López Sánchez <[e-mail]>, Maribel Andreu <[e-mail]> Colegio Santa Joaquina de Vedruna. Murcia		El móvil en el aula: una nueva herramienta.. Francisco Gutiérrez. Ldo.en Astrofísica, Técnico superior Informático. Premios Educa Abanca 2020. CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús, Ubrique (Cádiz) <[e-mail]>
Ortografía, dictados y redacciones. Pedro Álamo. Academia de Estudios, Azuaga (Badajoz) <[e-mail]>

TARDE: WEBINAR DE PONENCIAS Y MESA REDONDA Webinar en directo el 12 de mayo; horarios en España (Cádiz) - hacer los ajustes horarios en otros países- Todos los inscritos al ENCUENTRO recibirán el enlace para a connectarse Se pueden enviar preguntas a los ponentes de las MESAS REDIONDAS (se incluyen los mails)

16:30. Inauguración de la jornada. VER VÍDEO
Sara Román García. Coordinadora Provincial del Grupo Comunicar en Cádiz. Presidenta de la jornada.	Francisco Pavon Rabasco. Profesor Colaborador Honorario. Facultad de Educación. UCA.	Lourdes Sánchez Vera. Decana de la Facultad de Educación. UCA	Juan Casanova Correa. Director del Dto. de Didáctica. UCA	Ignacio Aguaded. Director del Grupo Comunicar. Catedrático UHU	Pere Marquès Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

16:50 - 16:55 Presentación del manifiesto: La Educomunicación en España: Un reto urgente para la sociedad digital. VER EL DOCUMENTO..Ignacio Aguaded. VER VÍDEO

16:55 - 17:40 Mesa redonda-1 La innovación en los centros universitarios . Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 8 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona.VER MÁS INFORMACIÓN SOBRE LOS PONENTES Seguimiento del chat: Juan Casanova Correa VER VÍDEO
Montserrat Vargas Vergara . Creadora del Laboratorio Civitas-Lab en InDESS- UCA <[e-mail]>	La capacitación y desarrollo profesional del profesorado en momento de incertidumbre y covid-19 Antonio Medina Rivllla. Catedrático de Didáctica y organización Escolar. Profesor Emérito UNED [e-mail]	Salvador Vega Gaizka. Coordinador Carrera Ciencias de la Educación. Universidad Salesiana de Bolivia [e-mail]	Arte y ciencia, un proyecto multidisciplinar en los grados de educación infantil Reina Capdevila Solà. FPCEE Blanquerna. URL. <[e-mail]>	Moderadora: Teresa G. Sibón Macarro <[e-mail]>

17:55 - 18:40 Mesa redonda-2 Respuestas educativas ante la COVID19: Estado de la cuestión y prospectiva. Abierta a todos los niveles educativos. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 8 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona. Seguimiento del chat: Sara Román VER VÍDEO
Respuestas educativas ante la COVID19: Estado de la cuestión y pros... Mª Carmen Sotelino Polonio Dtora. CEP de Jerez mcarmen.sotelino.edu @juntadeandalucia.es	Tiberio Feliz Murias. Director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED [e-mail]	Manuel Zulueta Castañeda. Inspector de Educación manuel.zulueta.edu @juntadeandalucia.es	María Encarnación Carrillo. Universidad de Murcia [e-mail]	Moderadora: Lucía Cancelas. Facultad Educación. UCA. [e-mail]

18:40 - 19:05 Mesa redonda-3 Ajedrez Educativo: Preajedrez creativo. VER LA PRESENTACIÓN Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 6 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona. Relatora del chat: Empar Sastre Arbona VER VÍDEO
Joaquín Fernández Amigo. Coordinador de AjEdu [e-mail]	Jordi Prió Burgués. Director de Educachess [e-mail]	Moderadora: Miriam Monreal Aladrén..Ajedrez a la escuela en Aragón. [e-mail]

19:10 - 19:55 Mesa redonda 4 Cultura de los centros educativos y buenas prácticas para su mejora. Abierta a todos los niveles educativos. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 8 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes a esta sesión síncrona. Seguimiento del chat: Francisco Pavón VER VÍDEO
María Dolores Frutos Departamento de Sociología en la Facultad de Economía y Empresa. UMU [e-mail]	Proceso de mejora en centros eduactivos Mª Dolores Palmero Sánchez. Directora del CEP de Cádiz mdolores.palmero.edu @juntadeandalucia.es	La Biblioteca Escolar y de aula Sergio Alcaraz. Universidad de Jaén [e-mail]	Cultura en ECI y buenas prácticas para su mejora María del Mar Grandal Colegio El Centro Inglés. El Puerto de Santa María (Cádiz) [e-mail]	Moderadora: Beatriz Pérez González UCA [e-mail]

20:00 - 20:25 Ponencia de clausura Presentación del estudio: Los factores ligados al neurodesarrollo que influyen en el fracaso escolar. Dr. Miquel Casas. Director del Programa MIND Escoles. Hospital de Sant Joan de Déu.<[e-mail]>. VER VÍDEO

20:30 Valoraciones, clausura y agradecimientos Sara Román, Francisco Pavon y Pere Marquès. VER VÍDEO

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EXPOSICIÓN PERMANENTE DE PANELES DE COMUNICACIONES Las comunicaciones pueden ser presentaciones multimedia, vídeos o dicumentos de texto. Incluyen mail de los autores, para que los interesados puedan contactar y enviar preguntas y comentarios. Los autores recibirán una certificación y, si lo desean, la podrán publicar también en la REVISTA DIM.

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PANEL DE COMUNICACIONES: ACTUACIONES DE LOS CENTROS ANTE EL COVID-19

La seguridad en el centro. Horarios, espacios y grupos. Re-organización del currículum y la evaluación. Formación y apoyo al profesorado. Apoyo a los estudiantes y familias

Innovación educativa para la mejora de la competencia emocional Inmaculada López Llull. UCV <[e-mail]>, Clara López Llull span>[e-mail]>, Carmen Anastasio Giner <[e-mail]>, Beatriz Aragó Ribes. Colegio Parroquial Don José LLuch de Alboraya (Valencia) span>[e-mail]>		En línea con El Principito en «el Jardín de Leecuentos» Teresa-G. Sibón Macarro <[e-mail]>, David Amado Benítez <[e-mail]>, Lucía Sánchez Ramírez <[e-mail]>, ***Ana Millán Rodríguez <[e-mail]>, ***Carmen Senra Ecénarro <[e-mail]> Centro de Escritura. UCA.

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PANEL DE COMUNICACIONES: PROCESOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA A NIVEL DE CENTRO

La innovación docente en los centros universitarios. Actuaciones que se realizan en los centros universitarios donde su profesorado percibe mejoras significativas (aprendizajes, satisfacción...) Pere Marquès Graells <[e-mail]>		Desarrollo de prácticas virtuales con QUALTRICS y Vyond para la inn... Daniel Campos <[e-mail]>, y Amanda Diaz. Dpto. de Psicología y Sociología. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,UNIZAR <[e-mail]>, . Alba López. <([e-mail]>, Cintia Tur. <[e-mail]>, Sonia Mor <[e-mail]>, Juana Bretón <[e-mail]>, Soledad Quero. Dpto. Psicología Básica, Clínica y Psicobiología, Universitat Jaume I <[e-mail]>
Mejora de las clases prácticas a través de la participación de prof... Gloria González Agudelo. Profesora Derecho penal UCA. <[e-mail]>		Noviembre digital: aprendizaje basado en el juego en un IES almeriense. Adolfina Montes <[e-mail]>, Mónica Jiménez <[e-mail]> Delegación Territorial de Educación en Almería
TALENTUZ: creatividad y sabiduría desde la infancia Fatima Ziluaga <[e-mail]>, Naiara Aboitiz<[e-mail]>, Nekane Plaza Kareaga <[e-mail]>, Xabier Iturbe <[e-mail]> Lekeitio Eskola Publikoa

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PANEL DE COMUNICACIONES: BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS

Metodología para incluir los ODS en la docencia universitaria. Montserrat Vargas Vergara. UCA <[e-mail]>		Escape room: los piratas invaden la biblioteca Macarena Pelayo Virlán. CEIP Taraguilla <[e-mail]>
Divermates. Estaciones de aprendizaje en el aula Soraya Alcega Vidal. CEIP Luis Vives. Zaragoza <[e-mail]>		Evaluar en el siglo XXI. Las dianas de aprendizaje Mª Elena Toledo IES Antonio Navarro Santafé (Villena) <[e-mail]>, Jorge Fernández <[e-mail]>, Beatriz Toledo <[e-mail]> IES Enric Valor. Castalla (Alicante)
La competencia digital y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en ... Cristina Rodríguez Pastor. Facultad de Ciencias de la Educación. UCA <[e-mail]>		La importancia del trabajo en grupo en el aula M Núria Valls Molins <[e-mail]>, Marta Caño Valls <[e-mail]> Instituto Maria Espinalt (Barcelona)
Poesía a través de las Inteligencias Múltiples Débora Rascón. Colegio Marista Ntra. Sra. de la Fuencisla y Facultad de Educación María Zambrano (Segovia)<[e-mail]>		Innovación, no es repetición Sabina Sanchez Alex. Facultad de Ciencias de la Educación. UCA(Puerto Real, Cádiz) <[e-mail]>
La música nos ayuda a crecer Cristina Díaz. Colegio Divina Pastora de León <[e-mail]>

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PANEL DE COMUNICACIONES: MEDIDAS ANTI-FRACASO ESCOLAR Y PARA POTENCIAR TALENTO. APRENDIZAJE SERVICIO.

Sistemas de refuerzo y recuperación: escuela inclusiva orientada al éxito de todos los alumnos, tratamiento de la diversidad. Aprendizaje Servicio

Innovación educativa musical en personas con discapacidad intelectu... Claudia González Moreno. Grado en Historia y Ciencias de la Música . UCA <[e-mail]>		Procesos de re-enganche socioeducativo y jóvenes resilientes Coordinador del Proyecto: José Luis San Fabián Maroto. Universidad de Oviedo <[e-mail]> Equipo de Investigación: Cristina Bayarri, José Luis Belver, Catherine Blaya, Roser Calaf, Soraya Calvo, Montserrat González, Sué Gutiérrez, María Montesinos, Beatriz Prieto, María Verdeja, Mª. José Villaverde.
Educación permanente de las personas con síndrome de Down o con otr... Jorge Arbues. Profesor asociado y técnico en área educativa UNIZAR y Asociación Down Huesca <[e-mail]>		Cambiemos el mundo Es un proyecto a lo largo de dos años de duración, que culmina con la puesta en marcha de un servicio de mediación entre iguales en el tercer trimestre de 6º de primaria que llamamos: Tú puedes ser mediador o mediadora. En él participan 50 chicos y chicas de 6º de primaria junto con cuatro profesores como actores y actrices principales, pero es todo el alumnado de 3º,4ºy 5º el que utiliza el servicio de mediación. Nuestros hilos conductores son: ¿qué podemos hacer para estar más a gusto en el cole? ¿cómo puedo ser un referente en mi entorno (institutos y sitios de ocio)? y ¿qué podemos hacer para sentirnos un colegio? María Larroy span>[e-mail]>, Ana Pueyo <[e-mail]>, José Antonio Andreu span>[e-mail]>, Enrique Guillén span>[e-mail]>. CEIP Sancho Ramírez Huesca
Reflexionando sobre la atención a la diversidad. María Soledad Catalán Marín <[e-mail]>, Raquel Fuentes Martín <[e-mail]>, María Dolores Vázquez Miranda <[e-mail]>. IES Sierra de Quílez. Binéfar (Huesca); Ana Cristina Blasco Serrano. UNIZAR <[e-mail]>

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PANEL DE COMUNICACIONES: TIC, ROBÓTICA, STEAM...

Experiencia de Booktubers en el Colegio La Salle. Manuel Jesús Picado Sánchez <[e-mail]>, Teresa-G. Sibón-Macarro <[e-mail]> Centro de Escritura. UCA		Evaluación digital del aprendizaje de los criterios de evaluación Francisco Gutiérrez. Ldo.en Astrofísica, Técnico superior Informático. Premios Educa Abanca 2020. CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús, Ubrique (Cádiz) <[e-mail]>

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PANEL DE COMUNICACIONES: LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD

¿Hacia una innovación pedagógica radical? Agustín de la Herrán .UAM. Madrid. <[e-mail]>		Proyecto UCO-Social Innova y las AMPAS de Córdoba sobre dispositivo... Antonia Ramírez García UCO. Córdoba. <[e-mail]>
Una experiencia interdisciplinar multilingüe de aprendizaje basado en proyectos en formación inicial del profesorado. Eneko Balerdi Eizmendi. Universidad de Deusto <[e-mail]>, Arantza Arruti. Universidad de Deusto <[e-mail]>		Su voz en sus manos: innovando para mejorar las habilidades orales .... Laura Jane Howard. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Cádiz <[e-mail]>
Transversalidad en el currículum universitario: Mujer y vida cotidi... Blas Sánchez <[e-mail]>, Soledad Gómez <[e-mail]>), Marta Mª. Manchado <[e-mail]>, Yolanda Victoria Olmedo <[e-mail]) Universidad de Córdoba		Colaboración Universidad-IES. Un proyecto de formación e investigac.... Belén Dieste <[e-mail]> UNIZAR, Sara Samitier span>[e-mail]>, Rocío Guarnéi <[e-mail]> , Úrsula Aler span>[e-mail]>. IES Sierra de San Quílez. Binéfar (Huesca)
Home Studio y teledocencia: un proyecto de innovación docente en la.... Fernando Barrera. UCA <[e-mail]>

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PANEL DE RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS EMPRESAS

eim / AMCO Pedro Beneit Sierra. Director de Desarrollo Comercial y de Negocio <[e-mail]>		AV+D. Presentación. Daniel Hernández <[e-mail]> y Carlos Rivero <[e-mail]
Epson. Ver vídeo Oriol Leal <[e-mail]>		School Nurses. Presentación. Video. Documento. Jesús Ruiz <[e-mail]> CEO
Alexia. Educaria. Tere Vida Mombiela <[e-mail]>		Mc Graw Hill. Sara Álvarez <[e-mail]>
PictoEscriptura Anna Fernández. Preixens <[e-mail]>		Aprende con Danio. Curso Covid en la escuela *Mª Jesús Molina <[e-mail]>
BenQ. Presentación. Jordi Casals <[e-mail]>

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ORGANIZACION: Grupo Comunicar (Lucía Cancelas, Cristina Sierra Casanova, María Panés, Sara Román. Montserrat Vargas), Facultad de Educación UCA (Juan Casanova, Paco Pavón, Beatriz Pérez, Teresa Sibón), Asociación ESPIRAL (Pepe Giráldez) y Grupo DIM-EDU (Pere Marquès)

Se pueden dejar comentarios aquí abajo, registrándose previamente en RED DIM-EDU.

[M Carmen Diez Calzada]

Es un privilegio participar en la 57ªJornada de Innovación online DIM  (Cadiz). La calidad de los asistentes, la difusión y posicionamiento en Centros de Educación obligatoria, post-obligatoria, universitaria, la dimensión Internacional, la organización excelente del evento se repiten en cada edición. 

El intercambio de conocimiento es estímulo y riqueza para todos los que participamos.

Gracias por todo ello doctor Pere Marqués.

Carmen Diez. Scientix Ambassador