Así fue: 4º Encuentro de Centros Innovadores en Oviedo (9 de abril)

PRÓXIMAS JORNADAS:; A Coruña (23-4); Burgos (7-5); ); Barcelona (25-9); Madrid (23-10); Pamplona (20-11) ; Guadalajara (11-12)

4º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ASTURIAS
JORNADA nº 80

¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo persona l de los estudiantes en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes?
martes 9 de abril de 2024. Salón de Actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo . C. Aniceto Sela, 1, OVIEDO-33005 (ver mapa)

TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial.

 

 

Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.

 

Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo y la Asociación ESPIRAL.

 

DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación.

OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa.

 

Datos de la jornada: Inscripciones: 389 (incluyendo participantes en talleres on-line). Participantes: 326 (86 presenciales, el resto solo on-line); 6 ponencias masterclass + 13 talleres on-line con 228 asistentes; 32 comunicaciones (8 no presenciales); 2 mesas redondas con 11 ponentes; 4 mesas-stand en la exposición de recursos educativos.

 

Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)

 


COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS)


Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :

- El uso pedagógico de las TIC desde la perspectiva de las múltiples alfabetizaciones. Marcela Berchialla Escuela N° 6090 Ejercito Argentino. Cepeda (ARGENTINA)

- El ajedrez y la filosofía. Anabel Cedillo Facultad de Arquitectura de la UNAM (Ciudad de MÉXICO), Joaquín Fernández Amigo. AjEdu. Parets del Vallès (Barcelona)

- Actividad STEM: "Superhéroes de las 3R: En Busca de un Futuro Sostenible. Laura Fernanda Aguilera, Myriam del Socorro Sepúlveda, John Alexander Pulido Universidad Francisco José de Caldas de Colombia.

- Reinventando la Universidad: Hacia un Nuevo Paradigma de Enseñanza-Aprendizaje. Pablo Benavides Carrera. Universidad de Oviedo.

- El Hachathon: recurso emprendedor. Julia Vicenta Sisternes Alacot. Profesora de Formación y Orientación Laboral (FOL). IES Lluís Simarro de Xàtiva

- El certamen cooperativo de robótica y programación. Jose Luis García. CEIP Gerardo Diego. Santander

- Entre la tiza y el clic . Andrea Vanina Diaz. San José. Entre ríos (ARGENTINA)

- Una educación para el siglo XXI Informe de Jacques Delors para la Unesco. María Núria Valls Molins. AELC (Associació d'Escriptors en Llengua Catalana)


TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS)


Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario

10:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez)

10:00 h. Medidas excepcionales en el aula para alumnos de alta capacidad (Maque Salcedo, Blanca Santiago y Alba de Mingo, TR3STalent)

10:30 h. Recursos didácticos para explorar la vulnerabilidad a través del juego (María Paz Fernández-Rivera, Gonzalo Llamedo, Irma Martínez, Beatriz Vázquez)

11:00 h. Evaluación formativa para la LOMLOE (Ivet Cano, Additio)

11:30 h ODS para Todos: educación para el desarrollo sostenible y juegos interactivos (María Paz Fernández-Rivera, Gonzalo Llamedo, Irma Martínez, Beatriz Vázquez)

12:00 h. Drónica Didáctica con metodología STEAM (José Dulac)

12:30 h.

13:00 h. La IA entra en mis aulas. Alfabetización IA y primeros recursos (Carmen Díez Calzada)

13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía.(Jaume Basseda, Maria Oliveras)

14:00 h. La imagen didáctica en sus diferentes formatos (José Dulac)

14:30 h

15:00 h. Gooclass #5: "Gemini, tu compañero de IA para el 2024 y más allá..." (Cristina Velázquez) VER VÍDEO

15:30 h. Sentidos, imaginación y pensamiento. Aplicaciones digitales en el proceso de aprendizaje. (Magda Núñez)

16:00 h. Descubro, pienso y construyo: De la ATE al pensamiento lógico (Myriam Sepúlveda)

16:30 h.

17:00 h Taller práctico de inteligencia artificial y herramientas digitales en el aula de primaria: Canva y Nearpod (Carmen Viñuela)


 

 

ACTA-PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS
(VER PROGRAMA SINTÉTICO)

Se retransmitirá por ZOOM. Horarios de Oviedo, atención a los desfases horarios según países.

 

 


MAÑANA
Se pueden enviar preguntas a los ponentes (se incluyen los mails)

8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y las revistas: VER VÍDEO

Y empieza exposición de recursos educativos (ver las fichas de contacto con las empresas):

 

CENTRO DE OMUNICACÓN Y PEDAGOGÍA
SALUD EN CURSO

 


También colaboran:
     

9:00. Ponencia-1 VER VÍDEO

Era Internet y de las máquinas inteligentes: principios a considera...

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

9:15. Ponencia-2 VER VÍDEO

Prácticas gamificadas: mecánicas de juego al servicio del aprendizaje

Esther del Moral Pérez Catedrática de Tecnología Educativa. Universidad de Oviedo <emoral@uniovi.es>

9:30. Ponencia-3 VER VÍDEO

Contribución del pensamiento computacional al desarrollo personal de los estudiantes

Mª Ángeles Pascual Sevillano Universidad de Oviedo <apascual@uniovi.es>.

 

9:45. Ponencia-4 VER VÍDEO

Salud en curso: un programa de educación en valores y prevención de la salud que utiliza el cine como recurso pedagógico. Ver vídeo de apoyo.

José Aliaga. Centro de Comunicación y Pedagogía. Badalona (Barcelona)

 

10:00. Inauguración de la jornada. VER VÍDEO

Celestino Rodríguez Pérez. Decano de la Facultad de de Formación del profesorado y Educación decano.fpe@uniovi.es

Alejandro Rodríguez Martín. Director del Departamento de Ciencias de la Educación dirdpto.ccee@uniovi.es

Lourdes Villalustre. Directora del INIE (Instituto de Innovación Educativa) villalustrelourdes@uniovi.es

Mª Ángeles Pascual. F. Formación del Profesorado y Educación. apascual@uniovi.es

Esther del Moral . Catedrática de Tecnología Educativa, F.Formación del Profesorado y Educación. edemope@gmail.com


Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada
peremarques@pangea.org

10:30 - 11:40 Panel de comunicaciones-1. VER VÍDEO Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). 

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) ICATALIST: Los drones como herramienta educativa. Presentación.

Pablo López. <pgunn@icatalist.eu>


PictoEscritura (vídeo)

Alba Roman Bermejo <alba.roman@pictoescritura.com>


Diseño y aplicación de un programa de intervención para el uso de s...

Susana Sánchez Castro <susanasanchezpsicologa@gmail.com>, Mª Ángeles Pascual Sevillano <apascual@uniovi.es>. Universidad de Oviedo


Audiovisuales deportivos para el desarrollo de la competencia comun...

Roberto Avello Rodríguez <avelloroberto@uniovi.es> Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo.


Viajamos al Polo Sur: una aventura gamificada en educación infantil

María del Rosario Neira Piñeiro <neiramaria@uniovi.es>. Begoña Camblor Pandiella <camblorbegona@uniovi.es>. Facultad del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo


Innovación y Creatividad en Educación Infantil

Marta María Fernández Menéndez <martafer@educastur.org>, Laura Calzada García <lauracga@educastur.org>. CP Las Vegas. Corvera (Asturias)


Proyecto IDEAS4U: ¡La Metacognición llega al aula!

Estrella Rodríguez Hernández. IES Heliche. Olivares, (Sevilla). <erodher796@g.educaand.es>


La innovación educativa en Asturias desde los CPRs

Rodrigo López Sieres. Asesoría Transformación Pedagógica. CPR de Oviedo <rodrigols@educastur.org>


La casa de la maestra en Vilavedelle.

Sonsoles Castellano Fundación San Patricio. Madrid <scastellano@colegiosanpatricio.es>

 

11:50 - 12:10 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos :
12:10 - 12:20 Espacio "tuit-noticias" VER VÍDEO (Micro-comunicaciones en 140 segundos). 

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Presentación

Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com>


Asociación ESPIRAL, EDUCACIÓN YI TECNOLOGÍA. Espiral son jornadas que ponen en contacto a personas, ideas y proyectos con los que aprende. Espiral son actividades formativas que te ayudarán a descubrir nuevas formas y métodos de trabajo. Pero, sobre todo, Espiral es un colectivo de personas que viven y sienten la educación, colaborando en proyectos de innovación con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual


RED EDUCATIVA DIM-EDU . Desde la RED EDUCATIVA DIM-EDU estamos comprometidos en contribuir a la mejora de la educación, y con ello al desarrollo y bienestar de las personas y a la mejora de la sociedad. Y con este fin organizamos jornadas de innovación educativa como esta, estudios y otras actuaciones formativas (PROGRAMA CENTROS INNOVADORES)

Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante.

El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos.

 

12:20 - 12:50 Mesa redonda-2 VER VÍDEO ¿Que mejoras habría que introducir en la formación inicial y continua del profesorado?. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Modera: Esther del Moral. Catedrática de Tecnología Educativa, F.Formación del Profesorado y Educación

 

Sonsoles Castellano. Fundación San Patricio

Nerea López Bouzas. Facultad de Formación del Profesorado y Educación <lopeznerea@uniovi.es>

Celestino Rodríguez. Decano Facultad de Formación del Profesorado y Educación. decano.fpe@uniovi.es

Montserrat Álvarez Villa. Directora del Centro del Profesorado y de Recursos de Avilés - Occidente direccioncpraviles@educastur.org

12:50 - 13:30 Panel de comunicaciones-2 VER VÍDEO Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . 

 


Taller de Imagen en Infantil: ¿Qué pasaría si leyeras un cuento y mañana se hiciera realidad? Ver web YouTube

Teresa Santiago Cuervo <mteresa1@mac.com


PRESENTACIÓ-FLASH (5 minutos):Happy Code. Presentación.

Celio Feltrin Junior <celio@happycode.com.es>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts):Additio, la plataforma integral de nueva generación para institucio... . (Vídeo)

Presenta: Francesc Ruhí <francesc@additioapp.com>


Juego digital inmersivo para estimular la comunicacio´n de alumnado...

Nerea López Bouzas <lopeznerea@uniovi.es>, Mª Esther del Moral Pérez <emoral@uniovi.es>, Jonathan Castañeda Fernández <castanedajonathan@uniovi.es>. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo


La mar de peces.

Yolanda López Fueyo, directora <yolandalf@educastur.org>. CP. Gaspar Melchor de Jovellanos. Gijón (Asturias)


MUSE: programa de innovación educativa que integra las artes en el ....

proyecto de intervención educativa a través del Arte. Los alumnos en los talleres impartidos por artistas, en horario lectivo, desarrollan la creatividad ,mejoran la autoestima, el trabajo en equipo, el respeto y el dialogo fomentando la cohesión social.

Ana Fernández Rodríguez. Coordinadora del programa <felisafr@educastur.org>, Andrés Florez Fernández. Director <andresff@educastur.org> Blanca Fernández Dacal.<blancafdacal1976@gmail.com> Colegio Gesta. Oviedo.


Sube de nivel: Iniciativa para favorecer la adaptación satisfactori...

Noelia Sánchez Valores valientes span style="color: #1f1f1f; font-family: 'Google Sans', Roboto, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">sanchezz.noelia@gmail.com>

 

13:30 - 14:00 Seminario / debate VER VÍDEO . ¿En que medida las innovaciones educativas que realizamos en los centros realmente mejoran los procesos de enseñanza y aprendizaje y los aprendizajes del alumnado?. Los asistentes en la de actos expondrán su punto de vista sobre la temática en unos 2 minutos. Coordina::Mª Ángeles Pascual y Esther del Moral.

 

 


14:00 - 16:15 Descanso. Tiempo libre.

14:30 Almuerzo de ponentes y organizadores de la jornada en "la cava del Floro" C. Fermín Canella 15 OVIEDO. Los ponentes y organizadores de la jornada están invitados por cortesía de la RED EDUCATIVA DIM-EDU.


TARDE
Se pueden enviar preguntes a los ponentes (se incluyen los mails)

16:30. Ponencia-5 VER VÍDEO

Aportaciones de la inteligencia Artificial en Educación en la Era Internet.

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

16:45. Ponencia-6 VER VÍDEO

Metodologías activas.

Marta García Ramos . Jefa de Estudios. CP Santa Olaya. Gijón <martagra@educastur.org>

17:00 - 18:00 Panel de comunicaciones-3.VER VÍDEO Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). 

Microcentros de innovacion: RUTER

Sonsoles Castellano Fundación San Patricio. Madrid <scastellano@colegiosanpatricio.es>


Grupos interactivos y tertulias dialógicas entre el IES Pérez de Ay...

Juan Antonio Posada Corrales. Universidad de Oviedo. <posadajuan@uniovi.es>, Beatriz Rodríguez Friera. IES Pérez de Ayala. <beatrizrf@educastur.org>


Educación basada en evidencias: Las Actuaciones Educativas de Éxito...

Adriana González González. <adrianaeg@educastur.org>, Isabel Alonso García <isabelaga@educastur.org> CP Carmen Ruiz-Tilve. Oviedo.


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Zynergic / ETOPIA (vídeo).

Alejandro Llinares Hallado. Zynergic <alejandro@zynergic.education>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Opospills (vídeo)

Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <hola@opospills.com>


La herramienta de la expresión plástica con una doble finalidad: el...

Beatriz Cimadevilla Alonso. <cimadevillabeatriz@uniovi.es> Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Oviedo.


Ecosistema gamificado: en busca de la bellota.

Isabel Cueva Escandón <UO285103@uniovi.es>, Marina Alonso Tablón- <UO282315@uniovi.es> Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo.

 
18:00 Turno abierto de palabras. Clausura de la jornada.

ORGANIZA: Facultad de Formación del Profesorado y Educación. UNIOVI: Esther del Moral, Mª Ángeles Pascual. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès. .
Coordinación general: Pere Marquès <peremarques@pangea.org>
Twitter: #JORNADADIM ; #CENTROSINNOVADORES

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Participar en DIM-EDU

Comentado por Marlene Cardenas Cruz el 10 abril, 2024 a las 8:56pm
Siento no har podido participar, considero temáticas muy interesantes e innovadoras , atrayentes para los educadores, los felicito y nos veremos en próximos encuentros, Marlene Cárdenas, de Cuba

NOTICIAS SOBRE LA JORNADA

ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN BURGOS. A las 24 h. del 6 de mayo, se cerrarán las inscripciones. 

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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 25.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.000 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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