Así fue: 8º Encuentro de Centros Innovadores en Aragón (22 de enero)

[Pere Marquès]

PRÓXIMAS JORNADAS:Huelva (12 febrero); Alicante (12 de marzo);Sevilla (2 de abril); U. Alcalá de Henares (8 de mayo); Almería (22 de mayo); Barcelona (septiembre); Madrid (22 de octubre)

8º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ARAGÓN (5º en ZARAGOZA) JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA nº 157 ¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes? miércoles 22 de enero. Salón Rioja del Patio de la Infanta IBERCAJA. c/. S. Ignacio de Loyola16 ZARAGOZA Inscripción gratuita: rellenar este cuestionario TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial.

Es un ENCUENTRO híbridO (con actividades presenciales y on-line) abiertO en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.   Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, la COPOE, la Fundación IberCaja y la Asociación ESPIRAL.

DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación. OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa.

Datos de la jornada: Inscripciones: 500 (incluyendo participantes en talleres on-line). Participantes: 306 (89 presenciales, el resto solo on-line); 35 asistentes por ZOOM; 19 talleres on-line con 190 participantes; 8 ponencias; 36 comunicaciones (12 no presenciales); 4 mesas redondas con 16 ponentes; 8 mesas-stand en la exposición de recursos educativos Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditación de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)

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COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS)

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Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES : Alfabetización Inicial: Enfoque cultural y las humanidades aumentadas. Marcela Berchialla Escuela N° 6090 Ejercito Argentino. Cepeda (ARGENTINA) El cortometraje como instrumento de enseñanza y la comunicación responsable con aspectos históricos Jair Nisan Bajonero . Mª Jesús Hernández. Mima Leticia Santoyo Universidad Autónoma de Tamaulipas (MÉXICO) Poesía en la calle: Fomentando la Lectura y la Tecnología en el Aula Cristina Borau, Mireya Mallén,Cecilia Latorre Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza. Alianza AjEdu / DIM-EDU desde 2005. Parte 6: Jornadas de Centros Innovadores (2024)  Anabel Cedillo. Profesora de la Facultad de Arquitectura de la UNAM (MÉXICO) y Joaquín Fernández Amigo. Coordinador de la Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Parets del Vallès  Planificación de una radio escolar a través del Aprendizaje Partici... Antonio Luis González Gómez . Maestro especialidad Educación Física. CEIP Elio Antonio de Nebrija . Villamartín (Cádiz) La enseñanza de la ecología mediante trabajo colaborativo en 4º de ESO. Una propuesta de concienciación medioambiental. Sergio Calavia Lombardo <[e-mail]> Colegio La Salle Gran Vía. Zaragoza. Deporte y pensamiento: un circuito motor para retar tus capacidades cognitivas Verónica Ortiz Ruiz. Universidad de Granada, Daniel García Martínez. Universidad de Jaén, Noelia Segura Martínez.Universidad de Granada Desafíos en el aprendizaje colectivo en línea: análisis de respuestas trol en la plataforma Collective Learning Sonia Valero, Pablo Bautista , Santos Orejudo Facultad de Educación. UNIZAR. Gamificación en Historia: Las tarjetas de recompensa. Diego Marin Roig. IES Padre Moret-Irubide. Iruña-Pamplona (Navarra-Nafarroa) El teatro y la observación sistemática como herramienta pedagógica: propuesta didáctica en educación infantil.Noelia Segura Martínez.Universidad de Granada. Gemma Díaz Quesada y Rosario Padial Ruz Universidad de Jaén TICs y realidad aumentada en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el grado de enfermería. Carlos Manuel Nieves Rodríguez Profesor del Departamento de Enfermería Universidad de las Islas Baleares Explorando el uso de la IA en Orientación: Personalización desde un Diseño Tecnopedagógico ético e inclusivo.. María Arqué. Estudiante del Master UOC Educació i TIC: E-LEARNING y Orientadora Educativa en CPI Soledad Puértolas de Zaragoza

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TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS)

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Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario VER TODOS 10:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez, CEU Cardenal Herrera) 10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Maque Salcedo y Alba de Mingo, EducaDe) N 10:30 h. Protege tu institución de amenazas informáticas con Faronics Cloud (Rafael Ruiz Pinel Faronics España) 11:00 h. Orienta-retos en IPE I e IPE II y FP dual (Jose Antonio Cucalon Garcia. CIP ETI de Tudela) 11:30 h La armonía: Emociones y sentimientos inherentes (Antoni Perulles, UNED Tortosa) 12:00 h. El programa Cooppel de apoyo a las familias, el alumnado, el profesorado y entorno educativo de ciudad (Josep M. Ferran, Cooppel) 12:30 h. Experiencias apreciativas en educación. Una aproximación al FOAR (Elena Ferreiro, Subdirección General de Innovación y Formación del Departamento de Educación de Catalunya) 12:30 h. T-ODS a por el 10!: Recursos didácticos lúdicos para contribuir a reducir las desigualdades (Irma Martínez, Beatriz Vázquez, María Paz Fernández-Rivera, Gonzalo Llamedo, UNIOVI 13:00 h. Inteligencia Artificial Generativa (IAG) basada en Gestión del Conocimiento. Teoría y práctica para prefigurar nuevos paradigmas educativos (Marcelo Careaga, Laura Alejandra Jiménez, Andrés Seguei Universidad Católica de la Santísima Concepción. CHILE.) 13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía.(Jaume Basseda, Maria Oliveras, Binomi) 14:30 h Transformando Aulas con IA: de la Idea a la Innovación Global - Conectando aulas (Cristina Velazquez, . Instituto Superior Padre Elizalde. BBAA, ARGENTINA) 15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Ingés, Geografía (Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús Fundación Ana Moga, Ubrique) 15:30 h. Sentidos, imaginación y pensamiento. Aplicaciones digitales en el proceso de aprendizaje.(Magda Núñez, Escuela Normal de Tlalnepantla) 15:30 h. Participación Activa: Beneficios de la Sociocracia en la Escuela (Nora Plaza Sociocracia Práctica y Luisa Salvador Educación Social Club) 16:00 h. Educación en desarrollo sostenible y cambio climático, en las aulas de Educación Secundaria, utilizando TIG (Javier Velilla. IES El Portillo) 16:00 h El mini-podcast. Una experiencia práctica en Primaria (Raquel Manzanares Muñoz , Sergio Banegas Párraga, CEIP Domingo Miras) 16:30 h. El trabajo de campo: la toma de datos con Collector y survey123 (Carlos Guallart, UNIZAR) 17:00 h. Dictados antiwasap y Bingo Ortográfico-Musical (Pedro Álamo. Academia de Estudios) 18:30 h Supera los retos del aula de lengua de la ESO con Asterisco (María Moreno. tekman Education)

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LIBROS QUE PRESENTARON LOS PONENTES EN LA JORNADA

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Generación de calidad. Diseña tus me gusta y sé feliz. Belén Serrano.

Innovación Educativa en Educación Infantil Diego Royo

Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje Servicio en Educación Primaria Diego Royo.

13 Perspecticvas del liderazgo. Aurelio Villa

Cuidar bien tu cerebro de "profe". Domingo Malmierca .

TIC Y EDUCACIÓN HOY: “Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificia"l Pere Marquès.

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ACTA-PROGRAMA DE LA JORNADA PRESENCIAL (VER PROGRAMA SINTÉTICO) Se retransmitirá por ZOOM. Horarios de Zaragoza, atención a los desfases horarios según países NOTICIA-RESUMEN EN INTEREMPRESAS: Gran éxito del 8º Encuentro de Centros Innovadores en Aragón - Equi...

MAÑANA Se pueden enviar preguntas a los ponentes (se incluyen los mails)

8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y las revistas:

Y empieza exposición de recursos educativos (ver las fichas de contacto con las empresas):

PONENCIAS

9:00. Ponencia-1 Programas de innovación en bienestar emocional. Dorotea Pérez Fernández. Jefa de Servicio de Equidad. DG de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente. Dep. de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón. <[e-mail]>

9:15. Ponencia-2 Aprender a ligar: un curso rápido de tolerancia. Carlos Hué. Asociación Aragonesa de Psicopedagogía <[e-mail]>

9:30. Ponencia-3 El liderazgo y las habilidades socioemocionales. Aurelio Villa. Universidad de Deusto <[e-mail]>. Evelyn Pizarro. Fundación Horreum. Bilbao <[e-mail]>

9:45. Ponencia-4 Innovando en orientación profesional: impulsando el éxito profesional de nuestros estudiantes a través de la marca personal. Fermín Carrillo. Instituto Raimon Gaja. Barcelona .<[e-mail]>

10:00. Ponencia-5 Era Internet y de las máquinas inteligentes: principios a considerar sobre las Tecnologías y la Innovación Educativa: uso de asistentes y asesores IA + Presentación del libro: TIC Y EDUCACIÓN HOY: “Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial Dr. Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <[e-mail]>

MESAS REDONDAS

10:15 - 10:45. Inauguración de la jornada: La innovación educativa en Aragón (1)

Juan Antonio Planas. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Director del Encuentro

Luis M. Mallada. Director General de Planificación, Centros y FP,

José María Cabello Saénz de Santamaria . Director General de Personal , Formación e Innovación.

Mayte Santos Fundación Ibercaja

Pere Marquès Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada [e-mail]

10:45 - 11:15 Mesa redonda-1. La innovación educativa en Aragón (2) . Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.
Miriam Alda. Asesora del departamento de Educación (modera la mesa) [e-mail]	Juan Antonio Pérez Bello Asesor Técnico de Innovación Departamento de Educación, Cultura y Deporte [e-mail]	Diego Royo. Coordinador de Rehabilitación y Recuperación. Fundación Hospitalarias Zaragoza Zaragoza. [e-mail]	Martin Pinos. Asesor de innovación en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza. Zaragoza. [e-mail]

11:15 - 12:15 Panel de comunicaciones-1. Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . Coordina: Pere Marquès

Generación de calidad. Diseña tus me gusta y sé feliz. Belén Serrano Valenzuela. Doctora en Educación y Psicóloga. ACPUA. Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón <[e-mail]>

Ingenios. Más información. Vídeo INGENIOS es una gamificación que simula una fábrica industrial, refleja situaciones y procedimientos, ilustra sobre la jerarquía organizacional, de sus estrategias, y de métodos de trabajo para alcanzar objetivos. Visualiza el comportamiento humano ante distintos retos y desafíos, e identifica los roles de cada individuo. Miguel Ángel Aguilar Brenes. Modding by MaaB <[e-mail]>

Observación entre iguales: mejora docente con un esfuerzo ajustado. Antonio Ibor Marcuello. Director. Colegio Salesianos Huesca <[e-mail]>

Como corregir writings sin morir en el intento. Inteligencia artificial en la evaluación de la expresión escrita en clase de lengua inglesa Elisa Mateos. Colegio Sta. María del Pilar. Marianistas.Zaragoza <[e-mail]>

Aprendizaje- Servicio y Salud mental. Francisco Javier Jiménez Ochoa <[e-mail]>, Claudia Peña Aldama <[e-mail]> . Fundación Colegios Teresianos .Zaragoza

Proyecto PracTICS Unizar: Metodologías activas y herramientas digitales en la elaboración de productos didácticos de aprendizaje. Web. Vídeo. Reina Castellanos-Vega. < [e-mail]> Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Huesca , Pablo Usán Supervía. <[e-mail]> . Facultad de Educación. Zaragoza .

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): AESE Vídeo. Ferran Bueno <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts): Presenta: Laura Moreno <[e-mail]>

12:15 - 12:30 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos :

12:30 - 12:50 Espacio "tuit-noticias" (Micro-comunicaciones en 3 minutos. Coordina: Pere Marquès

RED EDUCATIVA DIM-EDU Y PRESENTACIÓN DE LAS EMPRESAS COLABORADORAS. En la RED EDUCATIVA DIM-EDU estamos comprometidos en contribuir a la mejora de la educación, y con ello al desarrollo y bienestar de las personas y a la mejora de la sociedad. Y con este fin organizamos jornadas de innovación educativa como esta, estudios y otras actuaciones formativas (PROGRAMA CENTROS INNOVADORES) Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante. El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos.

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Novedades. Catálogo Presentación. Sergio Jiménez <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos). Presentación. Mathew. Alan Fusté.<[e-mail]> Mathew. Sant Cugat del Vallès (Barcelona)

Asociación ESPIRAL, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA. Espiral son jornadas que ponen en contacto a personas, ideas y proyectos con los que aprende. Espiral son actividades formativas que te ayudarán a descubrir nuevas formas y métodos de trabajo. Pero, sobre todo, Espiral es un colectivo de personas que viven y sienten la educación, colaborando en proyectos de innovación con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual

Presentación de los libros: "Innovación Educativa en Educación Infantil" y "Aprendizaje Cooperativo y Aprendizaje Servicio en Educación Primaria" Diego Royo Laviña. Coordinador de Rehabilitación y Recuperación. Fundación Hospitalarias Zaragoza (Zaragoza) . <[e-mail]>

12:50 - 13:05 Perspectivas senior. Historias, consejos, conocimientos… seniors.. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 5 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia.
Gaspar Ferrer Soria	Cómo crear y mantener un buen ambiente en clase Paco Lagraba Jubierre Profesor de geografía e historia en ESO, participante en diversos proyectos de innovación.	Javier Velilla Gil. Ex-director del IESEl Portillo.

13:05 - 14:00 Panel de comunicaciones-2 Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . Coordina: Gaspar Ferrer Soria

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minutos):Happy Code . Presentación. Felipe Assef dos Santos <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Faronics Presentación. Josep Macià <[e-mail]>

Abejar Radio School. Ver documento. Diego Royo Laviña. Coordinador de Rehabilitación y Recuperación. Fundación Hospitalarias Zaragoza (Zaragoza) . <[e-mail]>

ReNaturaliza EOSSOZ: sostenibilidad ambiental y renaturalización de.... Ver esquema. Enric Cucarella Pérez.Colegio Padre Enrique de Ossó. Zaragoza <[e-mail]>

Las e-competencias emocionales en la adolescencia Santos Orejudo Hernández <[e-mail]>, Facultad de Educación. UNIZAR

Trivinet.com y la Competencia Digital Docente (CDD) Pablo Ruiz Soria <[e-mail]> Instituto Ángel Sanz Briz Casetas (Zaragoza). Asesor técnico en CATEDU encargado de las cuestiones técnicas de la FP virtual.

Proyectos de Innovación Educativa para la recuperación y dignificación de una lengua minoritaria Roberto Avello Rodríguez <[e-mail]> Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Universidad de Oviedo.

14:00 - 14:20 Seminario / debate Buenos usos de la inteligencia Artificial Generativa en Educacióno. Los asistentes en la de actos expondrán su punto de vista sobre la temática en unos 2 minutos. Coordina: Pere Marquès. :

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14:10 - 16:30 Descanso. Tiempo libre.

14:30 Almuerzo de ponentes y organizadores de la jornada en el Restaurante Guetaria, C/Madre Vedruna 10. Los ponentes y organizadores de la jornada están invitados.

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TARDE Se pueden enviar preguntes a los ponentes (se incluyen los mails)

PONENCIAS

16:30. Ponencia-6 Neurociencia aplicada en el aula, enseñando con conexión y dotando ... Cómo aplicar los avances de la neurociencia de forma pragmática en el aula, de manera que el alumnado encuentre un sentido tanto en lo que hace como en su vivir cotidiano, facilitando acompañarles en y más allá de la materia. Ana Cristina Viñas Mur. Etuz. Escuela Universitaria de Turismo de Zaragoza Zaragoza <[e-mail]>

16:45. Ponencia-7 Altas Capacidades: Motivación y Creatividad en la escuela y en el hogar. Alberto Quilez Robres <[e-mail]>. UNIZAR. Huesca

17:00. Ponencia-8 Cuidar tu cerebro de “profe” con o sin tecnología Domingo Malmierca. Cátedra de Comunicación Digital en Infancia y Adolescencia.. UCM. <[e-mail]>

17:15 - 18:15 Panel de comunicaciones-3. Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Paco Lagraba.

Avanzando en la atención de la salud mental infanto-juvenil: una experiencia de aula hospitalaria Alba Angulo Nuviala. Hospital de Día salud mental Infanto Juvenil. Zaragoza <[e-mail]>

Liga y Copa de Plástica. Mario Remón. IES Tiempos Modernos. Zaragoza.<[e-mail]>

Una Orientación que trascienda. Proyecto PERLA en Formación Profesi... Lorena Martínez Martínez <[e-mail]>, Pilar Pérez Tejero <[e-mail]>. Centro de Formación Profesional Océano Atlántico. Zaragoza.

Animals: un proyecto bilingüe dónde tú creas. Proyecto realizado en el CEIP Gascón y Marín. Víctor Cebollada <[e-mail]>. Centro de profesorado María de Ávila. Zaragoza

El ajedrez como herramienta de inclusión y compensación de las desigualdades sociales Pedro Arguedas Guillén <[e-mail]> . Sergio Martín Costas <[e-mail]>. Colegio San Vicente de Paúl. Zaragoza.

Experiencias apreciativas en educación. Una aproximación al FOAR. Incluye las conclusiones al taller. Ver refelxiones. Elena Ferreiro Nieto Técnica docente de la Subdirección General de Innovación y Formación del Departamento de Educación de Catalunya <[e-mail]>

18:15 - 18:45 Mesa redonda-2 ¿Cómo habría que mejorar la Orientación Educativa en los centros docentes? Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Modera:

Juan Antonio Planas. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. (modera la mesa)

Raquel Monge Navarro. Orientadora Educativa en el CPI Río Sena de Zaragoza. [e-mail] Ver documento: líneas rojas

Julia Ramos. Orientadora en el colegio Juan de Lanuza.

Eduardo Felipe Gimeno. Maestro, psicopedagogo y orientador en un Colegio Público CPI Galo Ponte. eduardofelipe @asociacionpsicopedagogia.com

18:45 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y despedida.

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COMITÉ ORGANIZADOR: Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. COPOE: Juan Antonio Planas (coordinador local), Francisco Caso, Carina González. DIM-EDU: Gaspar Ferrer. Javier Velilla. Pere Marquès (coordinación general, <[e-mail]>) ESPIRAL : #JORNADADIM ; #CENTROSINNOVADORES

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[Pere Marquès]

Sí, ahora los vídeos nos permiten disfrutar y analizar los temas que más nos interesen. ¡Hasta una próxima!

[Carmen Lazara Musibay Figueroa]

Gracias por dar la posibilidad de visualizar el encuentro y de este manera poder apropiarse de ese caudal de contenidos que se generan