Així ha estat: Trobada de Centres Innovadors a la Universitat Autònoma de Barcelona (11 de desembre)

[Pere Marquès]

PRÓXIMAS JORNADAS:;Madrid-UAM (21 de enero); Huelva (11 de febrero); Alicante (11 de marzo); Sevilla (6 de mayo); Barcelona (30 de setembre); Madrid (21 de octubre, provisional); Barcelona-UIC (diciembre); Zaragoza (20 enero 2027, provisional); Sevilla (10 de marzo 2027)

JORNADA PRESENCIAL

EXPOSICIÓ DE RECURSOS EDU

TALLERS/SEMINARI ON-LINE

COMUNICACIONS NO PRESENCIALS

PRESENTACIÓ DE LLIBRES

16ª TROBADA DE CENTRES INNOVADORS A CATALUNYA (DIM-EDU / IGNITE COPILOT) 167ª JORNADA DIM-EDU PER A LA INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA Millorar la qualitat i desenvolupament de les institucions de formació a l'era de la Intel·ligència Artificial DIJOUS 11 de desembre a la SALA DE GRAUS de la Facultat d'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona Campus de Bellaterra. Edifici G-6.Plaça del Coneixement.BELLATERRA (Barcelona) ÀLBUN DE FOTOS.AQUÍ    I JA S'INCLOUEN ELS VÍDEOS DE LES EXPOSICIONS PRESENCIALS (veure'ls amb les ponències i comunicacions) TEMÀTIQUES: Innovació/transformació educativa. Bones pràctiques TIC, robòtica educativa, STEAM. Intel.ligència Artificial. Competència Digital Docent. Educació en valors i ODS.. Inclusivitat..

És una jornada híbrida (amb activitats presencials i on-line) oberta en SESSIÓ CONTÍNUA per a tots els inscrits, on cadascun, (segons la seva disponibilitat de temps i interessos) assistirà a les activitats que siguin més del seu interès   S'inscriu en el projecte "centres innovadors" de la XARXA EDUCATIVA DIM-EDU i está organitzada amb el Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu CRIEDO, la Facultat d'Educació de la UAB, la Societat Catalana de Pedagogia i l'Associació ESPIRAL.   ADREÇADA als equips directius, coordinadors d'innovació i professors en general de tots els nivell educatius, inspectors i gestors de l'Administració Educativa, i especialistes d'empreses del sector. Oberta també a estudiants de les Facultats d’Educació.

OBJECTIU: Propiciar l'intercanvi de coneixements i experiències entre els agents educatius, amb el propòsit d'adquirir idees que facilitin la millora del seu currículum i eficàcia formativa

Dades de la jornada: - 431 Inscripcions (incluides les dels tallers on-line). Con participación de 22 países: ANDORRA, ANGOLA, ARGENTINA, BOLIVIA, BRASIL, CHILE, COLOMBIA, COSTA RICA, CUBA, ECUADOR, EL SALVADOR, FINLANDIA, GUATEMALA, ESPAÑA, MARRUECOS, MÉXICO, PARAGUAY, PERÚ, PORTUGAL, PUERTO RICO, REPÚBLICA DOMINICANA, VENEZUELA - 280 Participants que han rebut certificació: 100 participants presencials, alguns han participat en presencial i també on-line; 42 assistents per streaming ZOOM, 164 assistències a tallers (es va realitzar 16 tallers on-line) - 115 Ponents "actius" (presenten ponència, comunicació, tallers...) que ofereixen: 16 tallers on-line; 15 ponències masterclass; 4 taules rodones ; 41 comunicacions (12comunicacions no presencials)

QUÉ PODEN FER ELS INSCRITS? (1) Assistir a totes les activitats que vulguin (2) Presentar una comunicació en presencial (veure orientacions) o una comunicació digital "no presencial" a l'EXPOSICIÓ DE COMUNICACIONS d'aquesta web (veure orientacions) (3) Oferir un taller/seminari on-line (veure orientacions)

---

COMUNICACIONS "NO PRESENCIALS" (VEURE TOTES) S'exposen als panells de L'EXPOSICIÓ PERMANENT DE COMUNICACIONS :

Aprendizaje basado en juegos para el fomento de la literatura. La vuelta al mundo en 80 días. Antonio Luis González Gómez CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz) Jugar con la puntuación Carmen Vanesa Álvarez-Rosa. Facultad de Educación y Turismo- Universidad de Salamanca Neurodidáctica y Flipped Learning: Influencia de una Intervención Sincrónica en el Aprendizaje del Inglés en Entornos Virtuales Bibiana Avila Martínez. Corporación Unificada Nacional de Educación Superior. Bogotá. COLOMBIA Uso y desafios de la inteligencia artificial en la docencia del grado de enfermería Carlos Manuel Nieves Rodríguez Profesor del Departamento de Enfermería Universidad de las Islas Baleares Orientación educativa universitaria desde la innovación digital: experiencia en tutoría, acompañamiento y desarrollo profesional Virginia Villegas José. Universidad de Huelva, Francisco Benítez. Alumno de Educación Socialde la Universidad de Huelva La disciplina integradora una necesidad de aplicación en la universidad Delvis Valdés Zayas Coordinador Carrera Agronomía. Centro Universitario Municipal Trinidad..Universidad de Sancti Spiritus.CUBA Problemas para contribuir a la educación alimentaria y nutricional (EAN) en la carrera licenciatura en primaria. Dianelys Barrera, Sandra López, Noarys Llanes CUM San Cristóbal (CUBA) ¡Música, estudiantes! Mercedes Leticia Sánchez Ambriz, UTEL , Adriana Yañez Hernández. UNAM MÉXICO Lírica urbana e inteligencia emocional. El rap como recurso de innovación educativa José Luis Abraham López. IES Pedro Soto de Rojas (Granada) La interdisciplinariedad en la formación del profesional en la Licenciatura de Rehabilitación en Salud Elier Álvarez. Fac. Ciencias Medicas, Miriam Benedicta Santos y José Luía Figueroa.CUM de San Cristóbal . Artemisa (CUBA) Tríada educativa en la era digital: Interacciones de estudiantes, docentes y familiares en ecosistemas digitales Midelkys Ramírez González, Francis Nairovis Madrazo Parra. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba (CUBA) Educación transformadora en la era de la inteligencia artificial  M. Esther Gutiérrez Colegio Gamo Diana (Madrid), Raül Torres. Escola Pericot (Girona), Israel García. IES Murillo (Sevilla)

TALLERS / SEMINARIS ON-LINE (VEURE TOTS) Cal que us inscriviu als tallers que us interessin: envieu un mail al "tallerista" o empleneu el seu formulari:

TALLERS / SEMINARI ON-LINE PREVIS: 10 DE DESEMBRE 10:00 h. La Docencia en Equipo (Ponente: Antoni Perulles. UNED Tortosa) 10:30 h. Intel·ligència Emocional a l’aula: mestres i alumnes (Ponet:Sergi Vidal. Mestre, Psicopedagog i Investigador Educatiu. Fundador del Projecte internacional Educació amb Emoció) 11:30 h. Y en el aula ¿dónde ponemos la S de les STEAM? (Ponente: Rocío Lara López. Abacus RO-BOTICA) 14:00 h. Creatividad y tecnopedagogía (Ponentes: Jaume Basseda, Maria Oliveras. Binomi) 15:00 h. Del Diseño a la Acción - Desing Thinking aplicado a Proyectos (Ponente: Paula Andrea Zanetti. Centro de estudios Monlau-La Sagrera ) 15:30 h. IGNITE Copilot, la IA para la planificación didáctica (Ponentes: Ignacio Aso y Paul Daniel, Ignite Copilot) 16:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez, CEU Cardenal Herrera) 16:30 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: : Carlos Guallart, UNIZAR) 17:00 h. ¿Qué es ChatGPT Edu y cómo aplicarlo en el aula? (Ponent: Gabriela Zúñiga, Euncet Business School) 17:30 h. IA para mejorar el bienestar del alumnado: proyecto Annie Advisor. (Ponent: Jana Moral. Annie Advisor) 18:30 h.  Diseña tu caja de herramientas de IA educativa.(Ponente: Juan Enciso Pizarro. FEST-Barcelona) TALLERS / SEMINARI ON-LINE: 11 DE DESEMBRE 10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Ponentes: Alba de Mingo  EducaDe) 11:00 h. El plan internacional Cooppel para la Paz. (Ponente: Josep Maria Ferran i Torrent. Instituto Antoni de Martí Franquès. Tarragona) 12:30 h. Bullying, estrés y desmotivación: claves para transformar tu aula desde la disciplina positiva (Ponente: Fede Carreres, Universidad de Alicante) 13:00 h. Valores del Liderazgo Creativo, una nueva visión para la integración de las TIC en Educación. (Ponente: Alberto Boscán. Aula Digital Creativa) 14:30 h (10:30 en ARGENTINA) Transformando Aulas con IA: De la idea a la imagen sorprendente (II) (Ponente: Cristina Velázquez) 15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Ponente: Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique) 15:30 h. Uso de la IA Predictiva en Primaria. (Ponente: Sergi Mollà. Asesor pedagógico en Snappet ) 16:30 h. Descobrint l’aula Montessori 6-12: un ambient que inspira aprenentatge i autonomia (Ponent: Dani Cañigueral Viñals. Fundació Universitat de Girona i Escola Montessori Palau de Girona) 17:30 h. (13:30 en ARGENTINA) Si PANTALLAS No ¿ Uso, abuso o adicción ? (Ponente: Sergio Bruno,. Direccion General de Cultura y Educacion Provincia de Buenos Aires. La Plata (ARGENTINA))

LLIBRES QUE PRESENTEN ELS PONENTS A LA JORNADA Llibres en paper i digitals (en obert o de pagament):
Crfistina Velazquez Cómo aprender con ayuda de la IA. La revolución del aprendizaje inteligente	Josep Manel Marrasé Educar con solidez en tiempos líquidos	Pere Marquès TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial	Juanmi Muñoz, Neus Lorenzo, Xavi Suñé y Miquel Àngel Prats (Coords.) Inteligencias conectadas: cómo la IA está redefiniendo el Aprendizaje Personalizado
Miriam Subirana El paisaje interior	Miriam Subirana El poder de nuestra presencia	Miriam Subirana Florecer juntos, guía de coaching apreciativo	Joana Mª Sancho Trayectorias de aprendizaje de jóvenes universitarios: concepciones...
Xavier Chavarría, Elvira Borrell Les competències docents	Joaquín Fernández Amigo Mates curriculares	Joaquín Fernández Amigo Jaques curriculares	Fede Carreres (RE)Descubre tu genio docente

EXPOSICIÓ DE RECURSOS EDUCATIUS (VEURE LES FITXES DE LES EMPRESES) Les taules-stand estan al vestíbul de la Sala d'Actes :

PROGRAMA A LA SALA D'ACTES (VEURE EL PROGRAMA SINTÈTIC) Es retransmitirà per ZOOM i s'enregistrarà i difondrà després en vídeo. Horaris de Barcelona, atenció als desfasements horaris segons països :

8:30. Comença la recepció (al vestíbul). Els assistents s'acreditaran a la TAULA DE RECEPCIÓ. Les constàncies de participació es trametran per mail el dia següernt. Es repartiran els programes de mà i la revista:

9:00.- 9:30 Taula d'inauguració de la jornada
Cristina Mercader Juan. Departament de Pedagogia Aplicada. Facultat d'Educació. UAB	Joaquín Gairín Sallán. Director de CRiEDO. D. Pedagogia Aplicada. Facultat d'Educació. UAB	Diego Castro. Director del Departament de Pedagogia Aplicada.	Antoni Espinosa. Vicerrector de política digital de la UAB	Josep Serentill. President de la Societat catalana de Pedagogia. SCP.	Pere Marquès Director de la Xarxa Educativa DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

9:30. Ponència-1 Video más accxesible mejorado por Gisel Crespo Los retos de la innovación Joaquín Gairín Sallán. Director de CRiEDO. D. Pedagogia Aplicada. Facultat d'Educació. UAB <[e-mail]>

9:45. Ponència-2 La Intel.ligència Artificial a la docència. Cristina Mercader Juan. Departanment de Pedagogia Aplicada. Facultat d'Educació. UAB <[e-mail]>

10:00. Ponència-3 Benestar I innovació educativa a l’Era de la IA. Carme Bartomeu Calzada. Educalm Web <[e-mail]>

10:15. Ponència-4 Tecnopedagogia en un món de màquines intel·ligents. Jaume Baseda y Mª Montserrat Oliveras. Binomi.

10:30 - 11:00 Taula rodonda-2. La innovació educativa a Catalunya Els ponents convidats faran la seva exposició en uns 5 minuts. Opcionalment podran projectar una presentació multimèdia.Després hi pot haver interaccions entre els ponents o preguntes dels assistents.:
Josep Serentill. President de la Societat catalana de Pedagogia. SCP.(coordina la taula)	Antoni Romero. Director. Fundació Tr@ms [e-mail]	Montserrat Tortosa Scientix: innovació educativa a partir d'investigació de frontera en ciències [e-mail]	Martí Teixidó Planas <[e-mail]> .Filòsof i pedagog, doc

11:00 - 12:00 Panell de comunicacions-1 .En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina: Pere Marquès.

#La força transformadora de les imatges i el poder de la nostra presència. Miriam Subirana. directora de l’institut IDEIA, Institut Diàlegs i Indagació Apreciativa <[e-mail]>

Reptes i oportunitats per al CRP: acompanyar els centres educatius en l’era de la IA Marta Monterde Soldevilla <[e-mail]>, Yolanda González Hens <[e-mail]>. CRP Baix Llobregat VIII Esplugues de Llobregat

Rehabitar la docencia en tiempos de IA Sofía Mauritsh <[e-mail]> . Alquimia Educación

Equips d'experts; El desenvolupament professional docent informats per l'evidència com a eina de millora i cohesió. Carles Ballart Junyer <[e-mail]> , Rafa González Rodríguez <[e-mail]>. Institut Perelada (Girona)

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): AV+D. Productos AVD-PRO. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu. Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <[e-mail]>

ParticipAcción: Hacia una escuela más participativa e inclusiva Luisa Salvador. Education Social Club <[e-mail]>.

Humanisme per a una educació amb consciència Elena Ferreiro Nieto. Orientadora Educativa. Torrelles de Llobregat (Barcelona) web <[e-mail]>

12:00. Ponència-5 IGNITE Copilot, la IA per a docents i centres educatius Ignaci Aso. Director Ignite Copilot. <[e-mail]>

12:15 - 12:30 Descans. Temps d'interacció i per a visitar l'Exposició de Recursos Educatius.

12:30 - 13:30 Panell de comunicacions-2 .En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina: Maria Domingo Coscollola. UIC.

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts):Additio, la plataforma integral de nueva generación para institucio... . Vídeo. Presenta: Xavier Blanché <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Ro-botica..Us presentem LEGO® Education Ciències! Construïm el futur, maó a maó, per inspirar la pròxima generació de ments científiques a primària. Web Doc Rocío Lara López <[e-mail]>.

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos):Annie, intel·ligència artificial per millorar el benestar de l'alumnat Jana Moral. Annie Advisor. <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos):Què és Snappet Presenta: Lorena López Pérez. Asesora pedagógica en Snappet. <[e-mail]>

IA predictiva como solución de la Escola Virolai a la diversidad del aula. Montse Brau Altés . Profesora y miembro del Comité de estrategia de l'Escola Virolai. Barcelona <[e-mail] >

Com educar sòlidament en temps líquids. Josep Manel Marrasé Peña. Docent jubilat; darrera etapa com a professor de Matemàtiques i director de Secundària a l'escola Hamelin-Laie International School <[e-mail]>

Patologías curriculares Francesc Casado. Médico especialista en salud laboral <[e-mail]>. Co-autor: Marc de la Mano Alonso. Licenciado en Historia. Profesor <[e-mail]>

La cura a l’educació superior . Maria Domingo Coscollola UIC <[e-mail]>

13:30. Ponència-6 Presentació del llibre: Les competències docents Xavier Chavarria Navarro <[e-mail]>, Elvira Borrell Closa <[e-mail]>. Departament d'Educació.

13:45. Ponència-7 Presenta: Jesús Moral Castrillo Innovar en la Formació Inicial Docent: el centre formador, espai professionalitzador. Mª José Espí Oliver. Responsable del programa de Centres Formadors del Departament d'Educació i Formació Professional. <[e-mail]>

14:00. Ponència-8 Trayectorias de aprendizaje de jóvenes universitarios: concepciones, estrategias, tecnologías y contextos. Presentación del libro. Joana Mª Sancho Gil. UB <[e-mail]>

---

14:15 - 16:15 Descans. Temps lliure.

14:30 Dinar de ponents i organitzadors de la jornada cortesia d'IGNITE COPILOT i DIM-EDU. Serà al restaurant de la facultat de Lletres i Psicologia: També hi ha opció vegana.

---

16:15. Ponència-9 Previsions europees del Marc d'IA 2029: APLICA-solucions per canviar el present i el futur. Rosa de la Fuente Castelló <[e-mail]> Secretària de la SCP. Neus Lorenzo Galés . Vicepresidenta de la SCP <[e-mail]>

16:30. Ponència-10 Com podeu incloure'm si no tinc eines per poder parlar, per tenir llenguatge i, en definitiva, per poder pensar? SAAC - Comunicadors dinàmics Jordi Lagares Roset <[e-mail]>

16:45. Ponència-11 Tendències EdTech. Cap a on van els recursos educatius digitals? Ricard Dalmau <[e-mail]>

17:00. Ponència-12 Informe ODITE 2026: Evidències que transformen. Avaluació i investigació per millorar l'educació. Neus Lorenzo Galés . Vicepresidenta de la SCP <[e-mail]>, Xavier Suñé. ODITE <[e-mail]>

17:15 - 18:15 Panell de comunicacions-3 En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina: Margarita Rodríguez Beneroso.

¿Qué es ajEdu? Joaquín Fernández Amigo. Coordinador de la Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Parets del Vallès (Barcelona). <[e-mail]>

Proyecto Eureka: orientación para estudiantes de 2º de Bachillerato. Haitam Sabri El Majri. Neixet <[e-mail]>

La innovació i la millora de resultats: Montessori per a la Primària. Daniel Cañigueral Viñals. Fundació Universitat de Girona i Escola Montessori Palau de Girona i Associació Montessori Internacional <[e-mail]>

Criterios claros para no perder el norte con la IA Juan Enciso Pizarro. FEST-Barcelona <[e-mail]>

Autoevaluación de la Competencia Digital Docente mediante SELFIE for Teachers en profesorado universitario de Colombia. Diego Fernando Ávila Clavijo. Doctorando UB <[e-mail]>

Pràctiques de mindfulness a l'aula de primària Mercè Lázaro Llovera. IE Piera (Barcelona) <[e-mail]>

I tu, ets digitalment responsable? Olga Armengol Pastallé <[e-mail]>, Carmina Pinya Salomó <[e-mail]>. Marta Masoliver Brutau <[e-mail]> Grup "Món digital i educació", de l’ICE de la UAB.

Desarrollo profesional de los coordinadores pedagógicos: reflexión sobre el estado brasileño de Sergipe Lilian Cristina Fonseca Braga Menezes. Universidade Federal de Sergipe (UFS) <[e-mail]>, Claudio Pinto Nunes Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) BRASIL <[e-mail]>

STEAM Integració de la ciència y la robòtica educativa en Educació Primària Carlos Garcías Macías <[e-mail]>.Escola Garbí Pere Vergés. Badalona (Barcelona)

Paradojas y galimatías tecnológicos: sus consecuencias en la realidad educativa de las aulas Margarita Rodríguez Beneroso. Doctora en Educació. Departament d'Educació i Formació Professional de Catalunya. Atenció a la Diversitat y Departament de Música.<[e-mail]>

18:15. Ponència-13 Decàleg per a integrar la IA als processos d'ensenyament i aprenent... y presentació del llibre: TIC en Educación hoy. Síntesis Pere Marquès Graells. Xarxa Educativa DIM-EDU <[e-mail]>

18:30. Ponència-14 Reptes d'avui en els centres educatius: debilitats, oportunitats i com fer-hi front Mireia Valdés. Web <[e-mail]>

18:45. Ponència-15 Protocol d'ús responsable de la IA per a les escoles Miquel Àngel Prats, URL <[e-mail]>

19:00 - 19:20 Panell de comunicacions-4 . TFG i TFM. En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina::Carme Armengol. <[e-mail]> UAB.

L’Aula híbrida tecnodiversa: una proposta per a la transformació digital d’un centre d’educació especial Abril Roldán. Estudiante de postgrado. UAB <[e-mail]>

Las actuaciones del Departamento de Administración de Educación Municipal: Análisis de facilitadores y barreras en el caso de la comuna de Cunco (CHILE). Pablo Lermanda. Estudiante UAB <[e-mail]>

Les converses significatives entre docents per a l’aprenentage informal i organitzatiu  Rosa Fillat. Estudiant UAB <[e-mail]

19:20 - 19:40 Taula rodona-3 Línies de treballs dels Grups de Recerca de la Facultat.. Coordina: Cristina Mercader <[e-mail]>. UAB.
Aleix Barrera.Ús de la IA a la docència universitària: la necessària professionalització dels estudiants en el seu us. [e-mail]	Sara Torres Vega.El arte como escuela. [e-mail]	Patricia Olmos Rueda.Orientació i Acció tutorial: eixos de qualitat, inclusió i innovació en els centres Educatius [e-mail]

19:40 Cloenda

---

COMITÈ ORGANITZADOR: Facultat d'Educació. UAB: Joaquín Gairín, Cristina Mercader (coordinació local) , Societat Catalana de Pedagogia: Josep Serentill, Associació ESPIRAL: Xavier Suñé. Xarxa Educativa DIM-EDU: Maria Domingo, Margarita Rodríguez, Pere Marquès (coordinació general :, <[e-mail]>)

Es poden deixar comentaris aquí a sota, però cal fer abans el regidtre a la XARXA EDUCATIVA DIM-EDU