Entradas del blog febrero 2010 (7)
¿De quién es una historia?
Agregado por Escuela de Escritura el 26 febrero, 2010 a las 11:30pm — 1 comentario
¿Por qué no mejoran las notas de los alumnos con las TIC? (1)
El próximo curso en el grupo DIM-UAB y en el marco de la investigación "problemas educativos, soluciones..." abordaremos este reto de repensar los objetivos de la escuela y construir un nuevo currículum. Si nos ponemos todos a… Leer más...
Agregado por Pere Marquès el 22 febrero, 2010 a las 6:34pm — 9 comentarios
¿Artista o creador?
Agregado por Escuela de Escritura el 21 febrero, 2010 a las 1:59pm — 1 comentario
PREMIOS SMART AULATIC 2010
objetivo de incentivar la reflexión sobre las prácticas docentes con
pizarras interactivas.
En esta edición, se establecen dos categorías de premios:
1. Propuestas de buenas prácticas didácticas con el apoyo de pizarras interactivas que se premiarán
con cinco pizarras interactivas modelo SMART Board SB660.
2. Materiales didácticos en formato SMART Notebook. Los cinco… Leer más...
Agregado por Pere Marquès el 17 febrero, 2010 a las 7:08pm — No hay comentarios
INTERC@MBIO virtual
Hola a todos,
soy unaprofesora italiana de lengua española en la “Scuola Media” (alumnos de 11 a 13 años). Me gustaría mucho llevar…
Leer más...Agregado por Barbara Imparato el 15 febrero, 2010 a las 8:19pm — No hay comentarios
¿Por qué se escribe?
Agregado por Escuela de Escritura el 8 febrero, 2010 a las 2:30pm — 1 comentario
Recursos TIC para la Lengua Francesa
Hola a todos,
Hace unos dias alguien pidió recursos TIC para la Lengua Francesa.
Os paso los links a mis blogs y espero que os puedan servir (soy nueva en esto de blogear!)
http://pourquoipas-coleserra.blogspot.com/
http://ilssontfousserra.blogspot.com/…
Leer más...Agregado por mar navarro cuartiellas el 8 febrero, 2010 a las 2:00pm — No hay comentarios
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- "Modelos didácticos alternativos y su relevancia práctica: algunas propuestas validadas desde la investigación" - Por Isabel Jiménez Becerra
- Video presentación del libro "Triángulo Lógico: Una ecuación didáctica emergente para aprender metodologías de la investigación" - Autor Isabel Jiménez Becerra
- Artículo: MODELO DIDÁCTICO TECNOSOCIAL: UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA CON JÓVENES UNIVERSITARIOS DESDE EL ESTUDIO DE LOS CONFLICTOS SOCIALES"
- LIBRO: EL TRIÁNGULO LÓGICO UNA ECUACIÓN DIDÁCTICA EMERGENTE PARA APRENDER METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
- Artículo: Models of didactic integration with ICT mediation: some innovation challenges in teaching practices
- INTERESANTE NUMERO DE 'COMUNICAR': PARA LEER Y ESCRIBIR
- VIMET, la primera feria virtual internacional de Educación y Tecnología (13-16 octubre 2020)
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