PRÓXIMAS JORNADAS: Guadalajara (11 de diciembre); Zaragoza (22 enero 2025); Huelva (12 febrero); Alicante (12 de marzo);Sevilla (2 de abril); U. Alcalá de Henares (8 de mayo); Almería (22 de mayo) |
5º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN NAVARRA (2ª en PAMPLONA) ¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo persona l de los estudiantes en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes? TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial. |
Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.
Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con el Colegio Sagrado Corazón de Pamplona (Fundación Educativa Sofía Barat) y la Asociación ESPIRAL.
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DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación. OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa. |
Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.
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¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)
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COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS)
Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :
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TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS)
Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario VER TODOS 10:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez. CEU Cardenal Herrera. Elche) 10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Maque Salcedo y Alba de Mingo) 10:00 h. La observación como técnica de investigación educativa en el aula (Rebeca Zabaleta y Alejandro Martínez. Universidad de Burgos) 10:30 h. Neuroeducación: introducción y aplicaciones en el aula.(Izarbe Lafuerza, YoutHUB) 10:30 h. El latín debe ser recordado, y con primor, por sus lexemas en las lenguas románicas (Antoni Perulles, UNED Tortosa) 11:00 h. Participación Activa: Beneficios de la Sociocracia en la Escuela (Nora Plaza y Luisa Salvador. Sociocracia Práctica ) 12:00 h. Drónica Didáctica con metodología STEAM (José Dulac, Pluma y arroba) 12:00 h. El programa Cooppel de apoyo a las familias, el alumnado, el profesorado y entorno educativo de ciudad (Josep M. Ferran. Cooppel) 12:30 h. ¡T-ODS a por el 10!: Recursos didácticos lúdicos para contribuir a reducir las desigualdades (Irma Martínez, Beatriz Vázquez, María Paz Fernández-Rivera, Gonzalo Llamedo, UNIOVI) 12:30 h. Crea, evalúa y acompaña con Mathew (Andrea Barrio, Mathew) 13:00 h. Solucionando LOMLOE y Situaciones de Aprendizaje (Hugo Prieto, Trivilandia) 13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía.(Jaume Basseda, Maria Oliveras. Binomi) 14:00 h. La imagen didáctica en sus diferentes formatos (José Dulac. Pluma y arroba) 14:30 h Transformando Aulas con IA: de la Idea a la Innovación Global - Construyendo el Corazón del Proyecto(Criastina Velazquez, . Instituto Superior Padre Elizalde. BBAA, ARGENTINA) 15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique) 15:30 h. Sentidos, imaginación y pensamiento. Aplicaciones digitales en el proceso de aprendizaje. (Magda Núñez. Escuela Normal de Tlalnepantla) 16:00 h. Educación en desarrollo sostenible y cambio climático, en las aulas de Educación Secundaria, utilizando TIG (Javier Velilla. IES El Portillo) 16:30 h. El trabajo de campo: la toma de datos con Collector y survey123 (Carlos Guallart. UNIZAR) |
PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS Se retransmitirá por ZOOM. Horarios de Pamplona, atención a los desfases horarios según países.
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8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y las revistas: Y empieza exposición de recursos educativos (ver las fichas de contacto con las empresas): |
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También colaboran: | |||||
Aportaciones de la inteligencia Artificial en Educación en la Era I... Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org> |
Trabajar por proyectos de educación ecosocial Javier Ibáñez Iborra <maestroconganas@gmail.com> |
Avatares en la tierra en un viaje a lo desconocido. Tomás García. CEIP Buztintxuri. Pamplona. <tgarciarui@educacion.navarra.es> |
Atención de las AACC en nuestro alumnado Maque Salcedo <maque.salcedo@educapassion.com>. Alba de Mingo. <albademingojimenez@gmail.com> EducaDe. Madrid
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Cuidar tu cerebro de “profe” con o sin tecnología Domingo Malmierca. Cátedra de Comunicación Digital en Infancia y Adolescencia.. UCM. <domingo@catedrainfancia.es> |
Aprender a detener la mirada y leer mediante novelas gráficas en Secundaria Consuelo Allué Villanueva. Universidad Pública de Navarra-IES Eunate. Pamplona <consueloallue@gmail.com> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Alexia.El cuaderno del profesorado de Alexia. Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educaria.com> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Faronics Presentación. VIDEO Ignasi Nogués span style="color: #1f1f1f; font-family: 'Google Sans', Roboto, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: pre-wrap; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">inogues@qualiteasy.com> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Didacta plus Carla Mena <cmena@didactaplus.com> |
De biblioteca escolar a un aula del futuro El centro ha trasformado la biblioteca escolar en un aula del futuro a través del proyecto "El kiosko", un espacio inclusivo en el que se fomenta el talento y las competencias comunicativas y socioafectivas del alumnado. María del Rosario Ramos Pardo <mramosp@educacion.navarra.es> CPEIP Juan Bautista Irurzun. Peralta (Navarra) |
Aprender a detener la mirada y leer mediante novelas gráficas en Secundaria Consuelo Allué Villanueva. Universidad Pública de Navarra-IES Eunate. Pamplona <consueloallue@gmail.com> |
Proyecto de robótica vertical (Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato) Barat Boots. Silvia Milagros. Colegio Sagrado Corazón de Pamplona |
Mariano Gimeno García. Director general. Colegio Santa Magdalena Sofía. Zaragoza. |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Novedades. Catálogo Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) ICATALIST: Los drones como herramienta educativa Pablo López. <pgunn@icatalist.eu> |
12:20 - 12:40 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos : |
12:40 - 13:00 Espacio "tuit-noticias" (Micro-comunicaciones en 140 segundos). Coordina: Pere Marquès |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Mathew. VÍDEO Iraida Velasco <iraida.velasco@mathew.ai> Mathew. Sant Cugat del Vallès (Barcelona) |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Espacio IDEA. Presentación. ONLINE Eduardo Mota. Espacio IDEA: una propuesta pedagógica diferente <eduardomota@espacioidea.eu> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Opospills. Ver VÍDEO Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <hola@opospills.com> |
Asociación ESPIRAL, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA. Espiral son jornadas que ponen en contacto a personas, ideas y proyectos con los que aprende. Espiral son actividades formativas que te ayudarán a descubrir nuevas formas y métodos de trabajo. Pero, sobre todo, Espiral es un colectivo de personas que viven y sienten la educación, colaborando en proyectos de innovación con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual |
RED EDUCATIVA DIM-EDU . Desde la RED EDUCATIVA DIM-EDU estamos comprometidos en contribuir a la mejora de la educación, y con ello al desarrollo y bienestar de las personas y a la mejora de la sociedad. Y con este fin organizamos jornadas de innovación educativa como esta, estudios y otras actuaciones formativas (PROGRAMA CENTROS INNOVADORES) Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante. El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos. |
PRESENTACIÓ-FLASH (5 minutos):Happy Code.. Presentación. Felipe Assef dos Santos <felipe@happycode.com.es> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Creaescuela Samuel Mateo Garrido <samuel@aese.cat> |
PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts):Additio, la plataforma integral de nueva generación para institucio... . VER VÍDEO. Presenta: Francesc Ruhí <francesc@additioapp.com> |
Aprendizaje Servicio: Conoce Peralta El pasado curso, el alumnado de sexto trabajó un proyecto de Aprendizaje Servicio en ciencias, en castellano e inglés, para crear una guía turística inclusiva. En colaboración con el Ayuntamiento de Peralta, investigaron sobre el entorno y la historia de la localidad para plasmarlo en una web accesible para todas las personas. Lengua de signos, audios, vídeos, pictogramas... Ahora la información de Peralta está al alcance de todas las personas. En todos los lugares más representativos del pueblo se han colocado unos códigos QR con pictogramas que sirven de enlace a la web. Nerea Busto Rubio <nbustorubi@educacion.navarra.es> CPEIP Juan Bautista Irurzun. Peralta (Navarra) |
Un plan de actividad física al servicio de la salud integral del alumnado. * Sonia Herce.. Colegio Sagrado Corazón de Pamplona.<sonia.herce@fesofiabarat.es> |
14:00 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y despedida. |
ORGANIZA: Colegio Sagrado Corazón: Natalia Royo, Grupo DIM-EDU: Javier Ibáñez, Pere Marquès. . Asociación ESPIRAL:. |
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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