2º Encuentro de Centros innovadores en Almería (22 de mayo)

PRÓXIMAS JORNADAS: Barcelona (septiembre); Madrid (22 de octubre)

2º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ALMERÍA
16º en Andalucía
163ª JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA

¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal de los estudiantes en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes?
jueves 22 de mayo de 2025. Sala de grados del Aulario IV de la UAL. Universidad de Almería. La Cañada-de San Urbano. ALMERÍA-04120 (ver mapa)
)Inscripción gratuita. Rellenar este formulario

TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial.

 

Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.

 

Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con la Facultad de Educación de la Universidad de Almería, el Grupo Comunicar y la Asociación ESPIRAL.

 

DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación.

OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa.

 

VER LOS INSCRITOS

Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

 

 

¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)

 


COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS)


Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :

Adaptaciones de los centros ante el Covid - Procesos de innovación educativa a nivel de centro - Buenas prácticas y recursos - Ajedrez educativo - Escuelas y Museos / Patrimonio Natural y Cultural - Medidas anti-fracaso escolar y para potenciar los talentos - ODS, salud, igualdad de género. desarrollo personal/valores. ApS - TIC, robótica, STEAM - Innovación en la Universidad y formación del profesorado - Recursos educativos que ofrecen las empresas.

La Cibersociedad ante las Tecnologías Inmersivas en el Ámbito Educativo: Explorando Oportunidades y Desafíos en la Enseñanza y el Aprendizaje.. Marcela Berchialla Escuela N° 6090 Ejercito Argentino. Cepeda (ARGENTINA)

 Juego Giratorio. Técnica de Aprendizaje Cooperativo para consolidar..... Antonio Luis González GómezCEIP Elio Antonio de Nebrija . Villamartín (Cádiz)

Ajedrez musical Anabel Cedillo Rodríguez. Profesora de la Facultad de Arquitectura de la UNAM (Ciudad de MÉXICO)Joaquín Fernández Amigo. Coordinador de la Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Parets del Vallès (Barcelona)


TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS)


Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario VER TODOS

10:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez, CEU Cardenal Herrera)

10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Maque Salcedo y Alba de Mingo)

10:30 h. Protege tu institución de amenazas informáticas con Faronics Cloud (Rafael Ruiz Pinel Faronics España)

11:00 h.

11:30 h

12:00 h. Drónica Didáctica con metodología STEAM (José Dulac, Pluma y arroba)

12:00 h. El programa Cooppel de apoyo a las familias, el alumnado, el profesorado y entorno educativo de ciudad (Josep M. Ferran, Cooppel)

12:30 h.

13:00 h.

13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía.(Jaume Basseda, Maria Oliveras, Binomi)

14:00 h. La imagen didáctica en sus diferentes formatos (José Dulac, Pluma y arroba)

14:30 h Transformando Aulas con IA: de la Idea a la Innovación Global - Proyectos que Dejan Huella: Socialización y Reflexión Final (Criastina Velazquez,. Instituto Superior Padre Elizalde. BBAA, ARGENTINA)

15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique)

15:30 h. Sentidos, imaginación y pensamiento. Aplicaciones digitales en el proceso de aprendizaje. (Magda Núñez, Escuela Normal de Tlalnepantla)

15:30 h. Participación Activa: Beneficios de la Sociocracia en la Escuela (Nora Plaza Sociocracia Práctica y Luisa Salvador Educación Social Club)

16:00 h. Educación en desarrollo sostenible y cambio climático, en las aulas de Educación Secundaria, utilizando TIG (Javier Velilla. IES El Portillo)

16:30 h. El trabajo de campo: la toma de datos con Collector y survey123 (Carlos Guallart, UNIZAR)

17:00 h


 

 

PROGRAMA EN LA SALA DE GRADOS

(VER PROGRAMA SINTÉTICO)

Se retransmitirá por ZOOM. Horarios de Sevilla atención a los desfases horarios según países

 


MAÑANA
Se pueden enviar preguntas a los ponentes (se incluyen los mails)

8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y la revista:

Y empieza exposición de recursos educativos (ver las fichas de contacto con las empresas):


           
 
             
             

9:00. Ponencia-1

Era Internet y de las máquinas inteligentes: principios a considera...

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

9:15. Ponencia-2

Aprendizaje Basado en Juegos. ¿Puede la IA mejorar el aprendizaje del Arte?

Alejandro Galindo Durán Universidad de Almería <agd358@ual.es>

9:30. Ponencia-3

Liderazgo Digital Inclusivo. Presentación de una app sobre el tema basado en la gamificación.

Antonia Lozano Díaz. Universidad de Almería. <ald805@ual.es>

 

9:45. Ponencia-4

Capacitación para el emprendimiento: Reflexiones Críticas

Juan Uribe Toril. Universidad de Almería.<juribe@ual.es>

 

10:00. Inauguración de la jornada.

Marie Noelle Lázaro Brettnacher. Directora Departamento de Educación. UAL.

Alejandro Galindio Durán. Facultad de Educación. Universidad de Almería. Coordinador local <agd358@ual.es>

Ignacio Aguaded .UHU. Presidente del Grupo Comunicar

Manuel A. Rodríguez Pérez. Decano de la Facultad de Educación manolo.rodriguez@ual.es

Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada
peremarques@pangea.org

10:30 - 11:20 Panel de comunicaciones-1. Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . Coordina: Pere Marquès. Red Educativa DIM-EDU.

 

 

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Alexia.El cuaderno del profesorado de Alexia.

Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educaria.com>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Faronics Presentación.

Ignasi Nogués <inogues@qualiteasy.com>


Nube privada educativa basada en software libre

Diego Gay Sáez a href="mailto:diego.gay.saez@iescelia.org">diego.gay.saez@iescelia.org>, José Luis Martínez García <jose.luis.martinez.garcia@iescelia.org>, Miguel Ángel Suárez Barco <msuabar049@g.educaand.es>. IES Celia Viñas. Almería


Somos green. Proyecto GREEN SCHOOL en el I.C. Montalcini d Bérgamo (ITALIA)

Teresa Catti. I. C. Rita Levi Montalcini. Alzano Lombardo (ITALIA) <mariateresa.catti@icalzanolombardo.it>


Título

Ponente

 
 

11:20 - 11:50 Mesa redonda-1. La innovación educativa en Andalucía . Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

Juan Sebastián Fernández Prados. UAL (modera la mesa) jsprados@ual.es

Representante

 

 

 

11:50 - 12:10 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos :
12:10 - 12:30 Espacio "tuit-noticias" (Micro-comunicaciones en 140 segundos). Coordina:

RED EDUCATIVA DIM-EDU Y PRESENTACIÓN DE LAS EMPRESAS COLABORADORAS. En la RED EDUCATIVA DIM-EDU estamos comprometidos en contribuir a la mejora de la educación, y con ello al desarrollo y bienestar de las personas y a la mejora de la sociedad. Y con este fin organizamos jornadas de innovación educativa como esta, estudios y otras actuaciones formativas (PROGRAMA CENTROS INNOVADORES)

Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante.

El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos.


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Novedades. Catálogo

Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com>


Asociación ESPIRAL, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA. Espiral son jornadas que ponen en contacto a personas, ideas y proyectos con los que aprende. Espiral son actividades formativas que te ayudarán a descubrir nuevas formas y métodos de trabajo. Pero, sobre todo, Espiral es un colectivo de personas que viven y sienten la educación, colaborando en proyectos de innovación con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual

 
 

12:30 - 13:00 Mesa redonda-2 La formación que requiere el profesorado hoy. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

Alfredo Ureña Uceda. UAL (coordina la mesa) aurena@ual.es

Joaquín Tarifa Perez. Director de CDP María Inmaculada. Almería direccion@mariainmaculadaalmeria.com

 

 

 

13:00 - 13:30 Panel de comunicaciones-2 Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). . Coordina:María Alejo Armijo. Departamento de Geografía, Historia y Humanidades. UAL. <malejo@ual.es>

 

 


PRESENTACIÓ-FLASH (5 minutos):Happy Code . Presentación.

Felipe Assef dos Santos <felipe@happycode.com.es>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts):Additio, la plataforma integral de nueva generación para institucio... . Vídeo.

Presenta: Francesc Ruhí <francesc@additioapp.com>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) Mathew.

Iraida Velasco <iraida.velasco@mathew.ai> Mathew. Sant Cugat del Vallès (Barcelona)


Los cantajuegos como herramienta de aprendizaje en las aulas de Infantil y en redes.

Soraya Herrero Peinado <sorayaherrerapeinado@gmail.com>. Teresa-G. Sibón-Macarro <teresa.sibon@uca.es> Facultad CC. Educación. UCA


Título

Ponente

 

13:30 - 14:00 Seminario / debate Tema a determinar . Los asistentes en la de actos expondrán su punto de vista sobre la temática en unos 2 minutos. Coordina:

 


14:00 - 16:00 Descanso. Tiempo libre.

14:30 Almuerzo de ponentes y organizadores de la jornada. Los ponentes y organizadores de la jornada están invitados.


TARDE
Se pueden enviar preguntes a los ponentes (se incluyen los mails)

16:00. Ponencia-5

Aportaciones de la inteligencia Artificial en Educación en la Era I...

Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

16:15. Ponencia-6

Título

Ponente

16:30. Ponencia-7

Título

Ponente

16:45. Ponencia-8

Título

Ponente

17:00 - 17:50 Panel de comunicaciones-3.Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.... Comunicaciones de centros innovadores y experiencias de buenas prácticas de aula. En 5 minutos (y con apoyos multimedia) explicarán sus ámbitos de innovación, (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que se ofrece al profesorado y la colaboración con las familias (como lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina:  

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Creaescuela

Samuel Mateo Garrido <samuel@aese.cat>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Opospills vídeo

Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <hola@opospills.com>


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos) tekman Education

Carla Mena <cmena@didactaplus.com>


Título

Ponente

 

17:50 - 18:20 Mesa redonda-3 Tema por determinar Los ponentes invitados harán su exposición en unos 6 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Modera:

18:20 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y despedida. Alejandro Galindo y Pere Marquès


ORGANIZA: Departamento de Educación. Universidad de Almería: Alejandro Galindo. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès. Grupo Comunicar: Ignacio Aguaded Asociación ESPIRAL:.
Coordinación general: Pere Marquès <peremarques@pangea.org>
Twitter: #JORNADADIM ; #CENTROSINNOVADORES

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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

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