Hola comunidad,

Desde el portal de creación multimedia educativa  Genmagic,  os recordamos que todas las aplicaciones que se crearon ya hace años con tecnología de adobe flash han sido recuperadas y funcionan en el servidor  ahora con tecnología html 5 estándar. 

Y como siempre las últimas aplicaciones desarrolladas las podéis ver en el …

Estimados colegas:

Le informamos que se ha publicado recientemente el último número de Comunicar 70, con el sugerente título: ‘Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital’.

Como en anteriores ocasiones, la Revista cuenta con una sección monográfica y una amplia variedad de artículos en la sección Miscelánea.

Todos los artículos están disponibles a texto completo y de manera gratuita en nuestra web oficial. 

• Perspectivas docentes…

Telegram tiene más de 20 diferencias sustanciales con otras redes de mensajería, desde editar el mensaje, eliminarlo sin que se muestre que fue eliminado, crear carpetas, generar un video chat hasta 1000 personas, grupos de 200 mil integrantes entre otras más.

Los esperamos este jueves en el primer TOOC (Telegram Open…

Participación en Congreso CODES Universidad de La Serena. Ponencia: Las competencias Tic de una muestra de profesores de la región de Coquimbo, Chile.

Estimados amigos de DIM-EDU, me alegra informar de la publicación del volumen 24 de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta. Puede consultarse en su web habitual: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/index

En él podréis encontrar aportaciones sobre: El espectro de trastorno autista y la arteterapia / Enseñanza universitaria del derecho / Estilos de aprendizaje según…

Compartinos los reportajes realizados estos días sobre el caso del CEIP Ramiro Solans:

- Entrevista a su directora, Rosa Llorente: "La escuela no puede remar sola ni puede solventar todos los problemas"  https://www.elconfidencial.com/espana/2021-11-27/rosa-llorente-escuela-no-puede-remar-sola_3331818/ (El Confidencial).

- Un documental cuenta el…

Me gustaría compartir un artículo publicado en la Revista de Investigación Educativa (Q1 Scopus) que está resultando de interés para profesores de universidad e investigadores:

• Domingo-Coscollola, M., Bosco, A., Carrasco, S., y Sánchez-Valero, J. A. (2020). Fomentando la    Competencia Digital Docente en la Universidad: Percepción de estudiantes y…

El portal gestiondecentros.com es un portal de la Editorial Wolters Kluwer (editora de Cuadernos de pedagogía y Escuela) dirigido a directivos de centros educativos. Recoge aportaciones diversas centradas en temas de organización, dirección y gestión de centros educativos.

Se aceptan aportaciones, que son valoradas por su calidad e interés organizativos. Las aceptadas son publicadas y a los autores se les remite la publicación y un certificado de autoría.

Los interesados con…

Desde el 31 de marzo del 2020 y hasta la fecha vengo publicando cada día una "recomendación" para el empleo de las redes, el uso de diferentes recursos y herramientas entre otros 607 temas diferentes. 

Debido a la cantidad de recomendaciones creamos hasta el momento dos tomos. El primer tomo comprende desde la 1 a la 500 

Se puede descargar desde https://bit.ly/recomendacion_500 ;…

Estimados compañeros/as,

una vez finalizado con gran éxito el I Congreso Internacional de Pedagogía Prenatal (15-17 de noviembre), se informa a los colegas interesados que todos los contenidos permanecen accesibles, de manera libre y gratuita, desde la página:

https://pedagogiaprenatal.es/i-congreso-internacional-de-pedagogia-prenatal/

Permitidme compartir una reflexión…

Estimados y estimadas colegas,

Estamos realizando una investigación sobre competencias docentes con el objetivo de diseñar un Modelo de formación docente en competencias. Os agradecemos mucho vuestras respuestas al cuestionario.

La investigación es coordinada por el profesor Antonio Medina Rivilla-UNED.

Os dejo el enlace al cuestionario: https://forms.gle/G6ntr9ACUQDVE9BBA

Mil…

Estimados Investigadores/as:

Tenemos el placer de informar que la revista ‘Comunicar’ (JCR-Scopus Q1) especializada en educación en medios, actualmente tiene activa la recepción de manuscritos para el Call for Papers nº 72 sobre ‘Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en…

Unos compañeros están realizando una investigación sobre el uso de herramientas para la enseñanza y aprendizaje de inglés y precisan que se conteste un cuestionario. La duración es de unos 5-10 minutos y es anónimo. Este es el enlace:

https://forms.gle/HZxKfWmSmhHLRJWz6

Se agradece la participación y la difusión.

Muchas…