Entradas del blog marzo 2019 (9)
Comunicar 59: Medios móviles emergentes
Hemos publicado recientemente el último número de «Comunicar», 59, con el sugerente título: «Medios móviles emergentes. Convergencia comunicativa en el nuevo escenario mediático» (https://bit.ly/2FMCUsQ). Como en anteriores ocasiones, la Revista cuenta con una sección monográfica y una amplia variedad de artículos en la sección Miscelánea. Todos los articulos están disponibles a texto completo y de manera gratuita en nuestra web…
Leer más...Agregado por J. Ignacio Aguaded el 30 marzo, 2019 a las 9:11pm — No hay comentarios
Así fue: Encuentro de Centros Innovadores en Orihuela (28-3-19). Programa de la mañana
Agregado por Pere Marquès el 28 marzo, 2019 a las 11:53pm — No hay comentarios
Así fue: Encuentro de Centros innovadores en Orihuela. Programa de la tarde.
Agregado por Pere Marquès el 28 marzo, 2019 a las 11:30pm — No hay comentarios
¡Participa en el IV Encuentro Nacional de Escuelas de Segunda Oportunidad el 3 de abril en Madrid!
Agregado por Roberto García-Montero el 18 marzo, 2019 a las 8:21am — No hay comentarios
Seminario de innovación para Colegios Católicos
Información sobre el próximo evento de innovación educativa organizado por Clickedu, Qualiteasy y el Grupo Valía:
Miércoles, 20 de marzo de 2019
Centro de conferencias Pablo VI, Sala Óscar Romero
Paseo de Juan XXIII, 3, 28040, Madrid
Presenta el evento Dña. Elisabet Marill, licenciada en Psicología, emprendedora y líder de innovación tecnológica.
09:45 - 10:05 Recepción de los asistentes y entrega…
Leer más...Agregado por Montserrat Brau Altés el 11 marzo, 2019 a las 12:07am — No hay comentarios
Evento Makeblock en Barcelona
Agregado por Ernesto Martínez de Carvajal H el 8 marzo, 2019 a las 6:30pm — No hay comentarios
Así fue. Encuentro de Centros Innovadores en La Rioja (6-3). Programa de la tarde
Agregado por Pere Marquès el 5 marzo, 2019 a las 11:30pm — No hay comentarios
Así fue. Encuentro de Centros Innovadores en La Rioja (6-3). Programa de mañana.
Agregado por Pere Marquès el 5 marzo, 2019 a las 11:30pm — No hay comentarios
Using Malone’s Theoretical Model on Gamification for Designing Educational Rubrics
Informatics 2019, 6(1), 9; doi: 10.3390/informatics6010009
Agregado por Daniel Corona Martínez el 4 marzo, 2019 a las 2:16pm — No hay comentarios
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- SIMO: Resultados del estudio "Big Data e IA en Educación" (stand ClickEdu)
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