Entradas del blog abril 2020 (10)

Investigación Universidad de Huelva

Desde la Universidad de Huelva, apoyada en los Trabajos de Fin de Grado (TFG), se está realizando una investigación para conocer como el periodo del confinamiento está afectando la docencia y el estilo del aprendizaje, para ello, os adjunto los cuestionarios que hemos elaborado desde la etapa de infantil hasta secundaria para que cumplimentáis según la etapa en la que estáis ahora trabajando. Espero vuestra colaboración, será muy útil para nuestro estudio.

Cuestionario…
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Agregado por María cinta aguaded Gómez el 28 abril, 2020 a las 1:47pm — No hay comentarios

Ayuda con encuesta sobre webinars + Guías de apoyo en abierto sobre enseñanza virtual

Saludos,
Soy María Sánchez, técnico de Innovación en la Universidad Internacional de Andalucía y profesora asociada doctora e investigadora en Periodismo en la Universidad de Málaga.
Antes que nada, encantada de sumarme a esta comunidad, y espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien. ¡¡Mucha fuerza, ánimo y salud estos días!!
Os comparto en este post un "doble" asunto que puede resultar de vuestro interés, por si me podéis ayudar y…
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Agregado por María Sánchez González el 24 abril, 2020 a las 5:00pm — No hay comentarios

La gestión del conocimiento educativo en tiempo de crisis (en castellano y en catalán)

En estos tiempos de la pandemia COVID-19 les comparto algunas reflexiones sobre la gestión del conocimiento educativo pensando en la práctica del aula (presencial y digital), un tema muy importante en las organizaciones que se dedican a la educación. 

- Gestionar el conocimiento educativo en tiempo de crisis( EL DIARIO DE LA…

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Agregado por Evaristo González Prieto el 24 abril, 2020 a las 11:30am — No hay comentarios

INFORME DIM-EDU UNIVERSIDAD: La innovación docente en las Facultades y Escuelas Universitarias.

En el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES, iniciamos la 2ª fase de este nuevo estudio, , que recoge "las percepciones" del profesorado universitario (su visión de la realidad de su centro), con dos propósitos:

  • Promover en el profesorado y los equipos directivos y decanales una reflexión sobre las actuaciones que realizan en su centro…
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Agregado por Pere Marquès el 16 abril, 2020 a las 1:00pm — No hay comentarios

INFORME DIM-EDU: la formación on-line de los centros en estas semanas de crisis sanitaria

En el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES estamos realizando un estudio sobre las actuaciones que hacen los centros para adaptarse a la formación on-line este trimestre.…

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Agregado por Pere Marquès el 14 abril, 2020 a las 12:00pm — No hay comentarios

Encuesta sobre Teleformación durante la pandemia

Estimado(a) profesor(a), sabemos que la pandemia está afectando enormemente nuestras vidas, especialmente el ámbito educativo, donde en muchos casos, nos hemos visto obligados a seguir trabajando por medio de la teleformación (clases on-line). Consideramos de vital importancia conocer de cerca los aspectos que más nos están afectando en esta labor, para poder combatirlos en diversos niveles y contextos educativos.

Te pedimos el favor de contestar esta breve encuesta de forma anónima,…

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Agregado por Erla Mariela Morales-Morgado el 14 abril, 2020 a las 11:30am — No hay comentarios

Impacto de metodologías activas a causa del confinamiento utilizando tecnología

¡Saludos! Ante la situación de imposibilidad de asistir a las aulas por el estado de confinamiento debido al COVID-19, tratamos de conocer la influencia que ejercen los entornos y tecnologías virtuales en el aprendizaje activo del profesorado y alumnado universitario (en breve para otras etapas).

Rogamos encarecidamente por favor que se difunda esta información y animando a responder, son unos diez minutos (aproximadamente) para cumplimentar el cuestionario…

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Agregado por César el 12 abril, 2020 a las 5:02pm — No hay comentarios

Invitación a responder cuestionario investigación sobre periodo de docencia no presencial

Saludos

tras hablar con Pere Marqués, os invito a través de este blog a participar en la recogida de datos sobre las decisiones que habéis tomado para la organización de vuestras clases en este primer periodo de docencia no presencial de emergencia.

Es un cuestionario muy corto (<5 minutos) con preguntas sobre tipo de docencia y tipo de actividades.

 Las respuestas obtenidas a partir de estos cuestionarios seran usadas con el fin de ampliar los estudios realizados…

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Agregado por Enric Ortega Torres el 7 abril, 2020 a las 7:50pm — No hay comentarios

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