DIM-EDU

El blog de Paola Andrea Dellepiane (21)

Nuevas modalidades de intervención con TIC

Comparto aquí mi última entrada del año 2012. Espero resulte de interés:

http://aplicacionesenentornosvirtuales.blogspot.com.ar/2012/12/nuevas-modalidades-de-intervencion.html

 

Muy feliz 2013!!

 

Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 2 enero, 2013 a las 3:35pm — No hay comentarios

Entrevista a Pere Marqués

Termino de leer una entrevista realizada a Pere Marques acerca de la inclusión de las tecnologías en el aula.

Excelentes consejos y recomiendo su lectura.

http://cibereducacion.wordpress.com/2012/11/11/entrevista-a-pere-marques/#more-318

Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 7 diciembre, 2012 a las 10:39pm — No hay comentarios

La generación de las conexiones múltiples

Un sondeo del Ministerio de Educación de Argentina muestra los consumos culturales y la relación con las nuevas tecnologías de los chicos de entre 11 y 17 años. Para qué usan el celular, qué valoran en Internet. El lugar de la tele. La “pluriatención” a los medios electrónicos.

Comparto en el siguiente enlace una artículo sobre los resultados más relevante, interesante información para comparar con otros países y regiones...…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 7 noviembre, 2012 a las 8:32pm — No hay comentarios

Saberes docentes: qué debe saber un docente y por qué

Comparto este documento presentado en el VII Foro Latinoamericano de Educación

El archivo puede descargarse a través del siguiente enlace:

http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201205/documento_bsico_2012.pdf

Espero resulte un material de interés.

Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 29 septiembre, 2012 a las 11:08pm — No hay comentarios

Primeros resultados de la investigación Curriculum bimodal: ¿Reducimos el fracaso escolar?

A través del siguiente enlace se puede acceder a la  publicación del último informe de la investigación DIM en la Revista de Divulgación Científica de la UAB http://www.uab.es/servlet/Satellite?cid=1096481466568&pagename=UABDivulga/Page/TemplatePageDetallArticleInvestigar&param1=1345644336836

 

Un…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 24 septiembre, 2012 a las 5:46am — 1 comentario

Investigación pedagógica muestra que internet estimula y mejora la escritura

La incorporación de una plataforma de internet en la enseñanza escolar permite a los alumnos mejorar sus habilidades para la escritura de manera notable, según el resultado de un estudio realizado en Suiza en los últimos tres años.



La principal conclusión, anunciada hoy, es que los niños a los que se proporcionó acceso a esa plataforma, en la que podían escribir, leer y conversar libremente, habían aprendido a escribir sus textos de manera más interesante para el lector e incluso…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 27 junio, 2012 a las 5:09am — 1 comentario

Construyendo la identidad digital en el entorno de aprendizaje

Comparto aquí este artículo un artículo de Miguel Zapata sbre identidad digital y aprendizaje....

 

La formación virtual y los problemas asociados a las dimensiones curriculares tienen un horizonte de formación-elaboración mucho más veloz y urgente que lo han tenido las correspondientes dimensiones en el ámbito convencional. La forma de intervenir pedagógicamente, la metodología y las estrategias docentes, la evaluación y la organización de las actividades y de…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 16 abril, 2012 a las 12:27am — No hay comentarios

Identidades digitales

Cuadernos de pedagogía nº  418. Monográfico. Recursos para una escuela 2.0

La llegada de Internet ha hecho posible la reinvención de uno mismo a través de la construcción de identidades ficticias. Pero hoy en día, en el estado actual de la web social, se ha dado paso a una identidad madura, transparente y aumentada, mucho más potente que antes del ejercicio de autoconocimiento, autoexpresión y autorrealización que supone…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 16 abril, 2012 a las 12:00am — 1 comentario

Conclusiones del III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad (TIES 2012)

Los días 1, 2 y 3 de febrero de 2012 se celebró en la Universidad de Barcelona el TIES 2012, “III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y la Sociedad: Una visión crítica” (http://ties2012.eu) organizado por las…
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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 29 marzo, 2012 a las 12:51pm — No hay comentarios

Competencias comunicativas y TIC

Comparto este podcast Nro. 12 de Educ@conTIC,  donde se plantean y analizan  las competencias básicas, tanto a nivel de primaria como de secundaria: la competencia comunicativa, una competencia que tiene puntos de encuentro con otras competencias como la del tratamiento de la información y la competencia digital.

Por otra parte también aparece entre las ocho competencias clave para el aprendizaje permanente, a través de la…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 11 marzo, 2012 a las 10:54pm — 1 comentario

¿Nativos digitales?

El término nativo digital fue elaborado por Marc Prensky en el 2001 para caracterizar a una nueva generación que surgión con la llegada de las llamadas "nuevas tecnologías". Este autor diferencia el concepto de "nativo digital" del de "Inmigrante digital", aquellos que no nacieron con dicha tecnología, aún cuando pueden realizar un uso intensivo de la misma. En tanto los nativos se han desarrollado junto con la tecnología y dominan de manera natural el lenguaje y herramientas digitales, las…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 11 marzo, 2012 a las 1:12am — 1 comentario

ENTREVISTA: “Uno de los desafíos más importantes es aumentar el número de usuarios creadores de contenidos”

 

Comparto una entrevista que realicé para la Revista Didactalia, una de las secciones de la Red GNOSS

Espero sea de interés y utilidad el aporte para esta red:…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 31 enero, 2012 a las 7:13pm — No hay comentarios

Tendencias en educación y tecnología 2012

"Es innegable que tecnologías aplicadas inicialmente al ocio y a la comunicación se han reutilizado para desarrollar soluciones de aprendizaje, encontramos ejemplos de esta influencia en el video, la web, los juegos y mundos virtuales. Siendo frecuente la adopción de tecnologías de entretenimiento para el aprendizaje".  Esto lo decía Ruth Martinez en:…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 6 enero, 2012 a las 1:29am — No hay comentarios

Indicadores y modelos de evaluación TIC

En el marco del VI Encuentro Internacional Educared 2011: Actitud 2.0, Begoña Gros, nos habla acerca de la importancia de aquello que debemos preguntarnos al momento de hablar de tecnología en educación: Qué metodologías específicas nos interesan, qué tecnologías, en qué situación, en qué contextos, para lograr un determinado resultado de aprendizaje. Lo importante entonces no es hacer tantos estudios sino enfocarse en el para qué, en cuál es el objetivo de utilizar tal o cual tecnología en…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 28 diciembre, 2011 a las 7:47pm — No hay comentarios

Educar en la era digital

Comparto un artículo publicado en EDUTEKA

El título es "Educación del carácter en la era digital", y el autor Jason Ohler, se pregunta si en esta era donde las TIC han irrumpido en la sociedad toda, debemos en la escuela enseñar a nuestros jóvenes a vivir 2 vidas o simplemente 1.

"La perspectiva de las dos vidas, se traduce en que nuestros…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 12 noviembre, 2011 a las 5:00pm — No hay comentarios

Acciones para promover la alfabetización en Medios

Acciones para promover la Alfabetización en Medios y la Alfabetización Informacional desde la UNESCO para nuestros países



La UNESCO en los últimos años viene realizando un trabajo interesante por promover la…
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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 17 agosto, 2011 a las 1:19am — 1 comentario

Competencias digitales de docentes

Comparto este post que termino de leer de Jordi Adell: http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2011/07/09/a-vueltas-con-la-competencia-digital-de-los-docentes/

 

En él, Jordi hace un análisis muy crítico, y muy certero, referido a la formación universitaria de los profesores en cuanto al uso y competencias necesarias para la aplicación de las tecnologías en el aula,…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 16 julio, 2011 a las 9:30pm — No hay comentarios

TIC - AC: Formas de enseñar, maneras de aprender

Comparto esta presentación, que aunque extensa, vale la pena recorrer
 
¿Qué diferencias hay entre las TIC y las TAC?

Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 27 mayo, 2011 a las 3:07am — No hay comentarios

Lo importante no es la tecnología, sino lo que tus alumnos pueden hacer con ella

"Estamos hartos de oir que lo importante no es la tecnología, sino lo que podemos hacer con ella .... Pero... podríamos retocarla un poco: “lo importante no es la tecnología, sino lo que tus alumnos pueden hacer con ella”"

....."del currículum a los artefactos y la organización de la tarea, es, sencillamente, la clave del uso didáctico de las TIC"

 

Jordi Adell, en este post…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 10 mayo, 2011 a las 1:22am — No hay comentarios

Artículo: ¿Estamos preparados como educadores para enseñar a estudiantes 2.0?

Comparto con ustedes el siguiente artículo http://www.slideshare.net/pdellepiane/estamos-preparados-como-educadores-para-ensear-a-estudiantes-20 para que juntos reflexionemos sobre algunas cuestiones e interrogantes:

Más allá del uso de las herramientas de la web 2.0 ¿Qué se hace con la información generada, procesada y compartida? ¿Qué enseñamos al respecto?…

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Agregado por Paola Andrea Dellepiane el 26 noviembre, 2010 a las 1:14am — No hay comentarios

Coordina: Pere Marquès

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