Així va estar: 15 ª Trobada de Centres innovadors a Catalunya (17 de setembre)

[Pere Marquès]

PRÓXIMAS JORNADAS: ;Cádiz (1 de octubre); Madrid (22 de octubre); Murcia (19 de noviembre); Universitat Autònoma de Barcelona (Bellaterra, 11 de desembre); Madrid (21 de enero); Huelva (11 de febrero); Alicante (11 de marzo); Sevilla (6 de mayo)

JORNADA PRESENCIAL

EXPOSICIÓ DE RECURSOS EDU

TALLERS/SEMINARI ON-LINE

COMUNICACIONS NO PRESENCIALS

PRESENTACIÓ DE LLIBRES

15ª TROBADA DE CENTRES INNOVADORS A CATALUNYA 163ª JORNADA INTERNACIONAL DIM-EDU PER A LA INNOVACIÓ I MILLORA EDUCATIVA Com millorar la qualitat, l'eficàcia formativa i el desenvolupament integral dels estudiants a la Era d'Internet i les Màquines Intel.ligents? DIMECRES 17 de setembre a la SALA D'ACTES de la Institució Cultural del CIC Via Augusta 205. BARCELONA TEMÀTIQUES: Innovació/transformació educativa. Bones pràctiques TIC, robòtica educativa, STEAM. Intel.ligència Artificial. Competència Digital Docent. Educació en valors i ODS.. Inclusivitat..

És una jornada híbrida (amb activitats presencials i on-line) oberta en SESSIÓ CONTÍNUA per a tots els inscrits, on cadascun, (segons la seva disponibilitat de temps i interessos) assistirà a les activitats que siguin més del seu interès   S'inscriu en el projecte "centres innovadors" de la XARXA EDUCATIVA DIM-EDU i está organitzada amb la Fundació CIC, la Societat Catalana de Pedagogia i l'Associació ESPIRAL.   ADREÇADA als equips directius, coordinadors d'innovació i professors en general de tots els nivell educatius, inspectors i gestors de l'Administració Educativa, i especialistes d'empreses del sector. Oberta també a estudiants de les Facultats d’Educació.

OBJECTIU: Propiciar l'intercanvi de coneixements i experiències entre els agents educatius, amb el propòsit d'adquirir idees que facilitin la millora del seu currículum i eficàcia formativa

Dades de la jornada: - 456 Inscripcions (incluides les dels tallers on-line). Con participación de 18 países: ANDORRA, ARGENTINA, BOLIVIA, CANADÁ, CHILE, COLOMBIA CUBA, ECUADOR, ESPAÑA, FRANCIA, GUINEA ECUATORIAL, MARRUECOS, MÉXICO, PARAGUAY, PERÚ, PORTUGAL,REINO UNIDO, VENEZUELA.... - 311 Participants que han rebut certificació: 95 participants presencials, alguns han participat en presencial i també on-line; 39 assistents per streaming ZOOM, 203 assistències a tallers (es va realitzar 18 tallers on-line) - 101 Ponents "actiUs" (presenten ponència, comunicació, tallers...) que ofereixen: 18 tallers on-line; 18 ponències masterclass; 1 taula rodona ; 41 comunicacions (15 comunicacions no presencials)

n QUÉ PODEN FER ELS INSCRITS? (1) Assistir a totes les activitats que vulguin (2) Presentar una comunicació en presencial (veure orientacions) o una comunicació digital "no presencial" a l'EXPOSICIÓ DE COMUNICACIONS d'aquesta web (veure orientacions) (3) Oferir un taller/seminari on-line (veure orientacions)

---

COMUNICACIONS "NO PRESENCIALS" (VEURE TOTES) S'exposen als panells de L'EXPOSICIÓ PERMANENT DE COMUNICACIONS

El poder de los videojuegos en la educación..Inmaculada Díaz Gavira. Universidad Isabel I. Burgos Diseño de un modelo de gestión empresarial de RSC para escuelas de ....Joan-Francesc Fondevila Blanquerna. URL Marta Carreras CECABLE. Elisabet Torné EAE.Ramon MartínUniversitat de Girona Enseñanza en aulas heterogéneas: hacia una pedagogía de la diversidad.Marcela Jésica Patricia Berchialla <[e-mail]>, Escuela N° 6090 Ejercito Argentino. Cepeda (ARGENTINA)   ¿Cómo mejorar la comunicación de mis estudiantes? .Miriam Santos, José Luís Figueroa, Mercedes Guerrero CUM San Cristóbal. Universidad de Artemisa. CUBA. Aprender a vivir y a convivir con Otsiera.com .Teresa Guardans. CETR. Barcelona Cuando el río entra en el aula Nicolás Leyva y Angelica Maria C. Zorrilla Departamento de Artes Visuales, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá (COLOMBIA)  Participando se construye democracia .María del Carmen Afonso Mederos. IES Faro de Maspalomas (Las Palmas de Gran Canaria), M.Esther Gutiérrez Expósito. Colegio Gamo Diana (Madrid), Lorens Witty Pou. Educació Ambiental Mon Viu. Percepciones del profesorado sobre el uso de la música en la enseña...Laura Martínez-López. Consejería de Educación de Murcia.. David Ruiz-Hidalgo. Universidad de Burgos  La Wi-Fi de Cajal. Una metáfora moderna para entender la revolución... .Juan Francisco Morata Sanchís . IES Ramón y Cajal (Zaragoza) Emociones en acción: la simulación clínica como herramienta de apre....Carlos Manuel Nieves Departamento de Enfermería Universidad de las Islas Baleares Rutina de pensamientopara la creación de porblemas matemáticos .Antonio Luis González Gómez CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz) El teatro como herramienta para la cultura de la paz y la ciudadaní....José Luis Abraham López. IES Pedro Soto de Rojas (Granada) Ajedrez arquitectónico o arquitectura ajedrecística .Anabel CedilloFacultad de Arquitectura de la UNAM (Ciudad de MÉXICO). Joaquín Fernández Amigo. Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu Percepciones y conocimientos de los docentes sobre herramientas TIC... .Andrea Campo, ***Sergio Cored, ***Marta Liesa. Facultad de educación y ciencias sociales de Huesca (Universidad de Zaragoza Actividades intercurso: una propuesta de centro para el aprendizaje... .María Pérez Miñarro . Escuela Ideo Madrid

OFERTA DE TALLERS / SEMINARIS ON-LINE (VEURE TOTS) Cal que us inscriviu als tallers que us interessin: envieu un mail al "tallerista" o empleneu el seu formulari:

TALLERS / SEMINARI ON-LINE PREVIS: 16- DE SETEMBRE 13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía (Ponentes: Jaume Basseda, Maria Oliveras. Binomi) 16:00 h  Diseña tu caja de herramientas de IA educativa.(Ponente: Juan Enciso Pizarro. FEST-Barcelona) 16:30 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: : Carlos Guallart, UNIZAR) 17:00 h. ¿Qué es ChatGPT Edu y cómo aplicarlo en el aula? (Ponent: Gabriela Zúñiga, Euncet Business School) 17:30 h. Disciplina positiva, prevención de estrés y estilo de vida saludable para docentes (Ponente: Fede Carreres, Universidad de Alicante) TALLERS / SEMINARI ON-LINE: 17 DE SETEMBRE 10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Ponentes: Alba de Mingo y Almudena Herchiga, EducaDe) 10:00 h. Las Redes Sociales y su impacto en la Salud Mental adolescente: estrategias para combatir la falta de autoestima, soledad y ansiedad desde los centros educativos. (Ponente; Natalia Pedrajas Sanz. Directora de Bienestar de Miinta) 11:00 h. Gamificación educativa: dinámicas y usos prácticos (Ponente: Hugo Prieto..Trivilandia.Madrid ) 12:00 h. Taller teórico práctico de PEDAGOGÍA SENTIPENSANTE (I) (Ponentes: Mónica Montaño, Nieves Ramírez. Universidad de Huelva) 13:00 h. Valores del Liderazgo Creativo, una nueva visión para la integración de las TIC en Educación. (Ponente: Alberto Boscán. Aula Digital Creativa) 14:30 h Transformando aulas con IA en los proyectos y herramientas de Google: Un Asistente de IA en tu Google Workspace. (Ponente: Cristina Velázquez, e-educadores, ARGENTINA)) 15:00 h. Enfoques sobre la competencia digital pedagógica y el aula invertida (Ponentes: Alexy Rodríguez, Ramón Vidal Pla, Osmany Gónzález y Alberto Darío García. Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez. CUBA) 15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Ponente: Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique) 16:00 h. IA y Derechos Humanos en el Aula de ELE: ¿Quién tiene el control? (Ponente: María Mejías. IES Abroad. Barcelona) 17:00 h. Pioner@s (Ponentes: Diana García y Ana Alonso. Ávila) 17:00 h. Què és la innovació Montessori a 6-12 i com introduir un Montessori que funciona a les escoles. (Ponente: Dani Cañigueral Viñals. Fundació Universitat de Girona i Escola Montessori Palau de Girona) 17:30 h.  Organización Didáctica Conjunta CIENCIA VA A MARTE (Ponente: Sergio Bruno Profsor. La Plata. ARGENTINA.) 18:00 h. IA educativa segura: de modelos locales a herramientas online (Ponent:; Ferran Mas.Coordinador de Noves Tecnologies de JubicatFP)

LLIBRES QUE PRESENTEN ELS PONENTS A LA JORNADA Llibres en paper i digitals (en obert o de pagament):
Ernesto Martínez de Carvajal Proyectos de IA con Scratch y solo Scratch Más	Juanmi Muñoz, Neus Lorenzo, Xavi Suñé y Miquel Àngel Prats (Coords.) Inteligencias conectadas: cómo la IA está redefiniendo el Aprendizaje Personalizado	Pere Marquès TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial	Domingo Malmierca Cuidar bien tu cerebro de "Profe"
Fede Carreres (RE)Descubre tu genio docente	Mª Jesús Comellas Carbó Soc gran i encara puc	Cristina Velazquez Cómo aprender con ayuda de la IA. La revolución del aprendizaje inteligente	Joan Maria Muntané El seu primer Smartphone

EXPOSICIÓ DE RECURSOS EDUCATIUS (VEURE LES FITXES DE LES EMPRESES) Les taules-stand estan al vestíbul de la Sala d'Actes :

ACTA-PROGRAMA A LA SALA D'ACTES (VEURE EL PROGRAMA SINTÈTIC) Es retransmitirà per ZOOM i s'enregistrarà i difondrà després en vídeo. Horaris de Barcelona, atenció als desfasements horaris segons països : ÁLBUM DE FOTOS - REPORTATGE (Carles García Alzórriz) properament posarem els vídeos dividits en ponències i panells.

8:30. Comença la recepció (al vestíbul). Els assistents s'acreditaran a la TAULA DE RECEPCIÓ. Les constàncies de participació es trametran per mail el dia següernt. Es repartiran els programes de mà i la revista:

9:00. Ponència-1 Desafiaments que poden dificultar la tasca docent però que també poden esdevenir oportunitats Versió-2. Monica Santamaria Solsona. Directora Thau Sant Cugat <[e-mail]>

9:15. Ponència-2 L’avaluació d’impacte al Magisteri Dual. UL. Josep Serentill. President SCP. <[e-mail]>

9:30. Ponència-3 El Projecte APLICA: Formació ètica d'IA educativa per la innovació i la millora sostenible. Rosa de la Fuente Castelló <[e-mail]> Secretària de la SCP. Neus Lorenzo Galés . Vicepresidenta de la SCP <[e-mail]>

9:45. Ponència-4 La nueva aula con la IA Juan Domingo Farnós <[e-mail]>

10:00. Ponència-5 Presentació del llibre: Inteligencias conectadas: cómo la IA está redefiniendo el Aprendiza.... Informe ODITE 2025. Neus Lorenzo, SCP <[e-mail]>; Xavi Suñé, ODITE <[e-mail]>

10:15. Ponència-6 Com pensen les màquines? Una introducció a les xarxes neuronals. Jaume Baseda y Mª Montserrat Oliveras. Binomi.

10:30.- 11:00 Taula d'inauguració de la jornada
Carles Duarte . Director general de  Institució Cultural del CIC	Mònica Santamaría Directora Pedagògica. Institució Cultural del CIC.	Xavier Suñé Associació "Espiral, Educació i Tecnologia"	Josep Serentill. President de la Societat catalana de Pedagogia. SCP.	Pere Marquès Director de la Xarxa Educativa DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

11:00 - 12:00 Panell de comunicacions-1 . En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina: Mª Fernanda del Real. UNIR. <[e-mail]>

Fronteras de Innovación en Educación: Polinizadores y Biodiversidad en declive, un desafio de sostenibilidad Fronteras en sentido literal ó metaforico , puntos de control entre zonas, y los profesores, actores, ayudando a superarlas con creatividad, un plan de equipo y acción que logra el objetivo. Podemos afirmar que las fronteras se pueden superar cuando se enfrentan con ingenio y humanidad. Carmen Díez Calzada. Scientix <[e-mail]>

Scientix i la innovació educativa en ciències Montserrat Tortosa. Recerca i innovació educativa en ciències <[e-mail]

. Salud en curso . :Un programa de Educación para la Salud y prevención de las adicciones mediante la utilización del Cine como recurso pedagógico. Enlaces.   Primeras Noticias . El Método Primeras Noticias introduce la actualidad en las aulas para utilizarla como recurso pedagógico. Noticias de uso didáctico. Salud en curso José Aliaga.. Director. . Centro de Comunicación y Pedagogía. Badalona (Barcelona) <[e-mail]>

ParticipAcció: Cap a una escola més participativa i inclusiva Luisa Salvador. Education Social Club <[e-mail]>.

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): Audiovisuales Data. Productos AVD-PRO. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu. Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <[e-mail]>

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): Alexia .l’Alèxia, la solució per a tots Sònia Pujol Brescó. Educaria <[e-mail]>

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts) Ignite Copilot Web Ignacio Aso. Director. IGNITE Copilot <[e-mail]>

12:00 - 12:15 Descans. Temps d'interacció i per a visitar l'Exposició de Recursos Educatius.

12:15 - 12:30 Espai"tuit-noíicies" (Micro-comunicacions en 3 minuts). Coordina: Pere Marquès

XARXA EDUCATIVA DIM-EDU IPRESENTACIÓ DE LAS EMPRESES COL´LABORADORES. Des de la XARXA EDUCATIVA DIM-EDU (Didàctica, innovació, Multimèdia) estem compromesos a contribuir a la millora de l'educació, i així al desenvolupament i benestar de les persones i a la millora de la societat. I amb aquesta finalitat organitzem jornades d'innovació educativa com aquesta, estudis i altres actuacions formatives (PROGRAMA CENTRES INNOVADORS) Però...el nostre objectiu NO és innovar, el nostre objectiu ÉS millorar la qualitat i l'eficàcia de la formació que oferim: una formació pe segle XXI, amb fracàs escolar zero i atenent el desenvolupament integral de cada estudiant. El punt de partida sempre serà identificar les millores que volem assolir. I a partir d'aquí veure quines innovacions ens poden ser útils. NO ens serveix qualsevol innovació, NOMÉS aquelles amb què aconseguim aquests objectius de millora que pretenem.

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Presentación Sergio Jiménez <[e-mail]>

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): Miinta. Presentación. Adrià Munné <[e-mail]>

Patologías a evitar en cualquier plan formativo Francisco Casado. Médico especialista en salud laboral <[e-mail]>

12:30 - 13:45 Panell de comunicacions-2 . En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina::Rosa de la Fuente. Secretària de la SCP

La innovació i la millora de resultats: Montessori per a la Primària. Dani Cañigueral Viñals. Fundació Universitat de Girona i Escola Montessori Palau de Girona i Associació Montessori Internacional <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Ro-botica..Us presentem LEGO® Education Ciències! Construïm el futur, maó a maó, per inspirar la pròxima generació de ments científiques a primària. Web Rocío Lara López <[e-mail]>.

Com podeu incloure'm si no tinc eines per poder parlar, per tenir llenguatge i, en definitiva, per poder pensar? SAAC - Comunicadors dinàmics Jordi Lagares Roset <[e-mail]>

Capses InspiraTech. Azucena Vázquez <[e-mail]> Doctora en educació i tecnologies i Directora de Transformació Digital a Escuela21

Presentació del llibre: Soc gran i encara puc. Versión en castellano.. Mª Jesús Comellas Carbó. UAB-GRODE. Web. <[e-mail]>

La indagació apreciativa en educació a Catalunya. Elena Ferreiro Nieto. Orientadora i mestra. IE Torrelles de Llobregat <[e-mail]> . Pep Buetas. Escola Maristes Anna Ravell .Barcelona <[e-mail]>

13:45. Ponència-7 Educación ecosocial para la transformación global: #ÁfricaMilHistorias y #MóvilesDeSangre» Francisco Javier Ibáñez Iborra ..Maestro ccon ganas. Miembro de Teachers For Future Spain <[e-mail]>

14:00. Ponència-8 Presentació del llibre: TIC en Educación hoy. Síntesis Pere Marquès. Coordinador de la Red Educativa DIM-EDU <[e-mail]>

---

14:15 - 16:15 Descans. Temps lliure.

14:30 Dinar de ponents i organitzadors de la jornada. Els ponents i organitzadors de la jornada estan convidats. Serà a la cafetería del Departament d?Educació. Via Augusta 202. BARCELONA.

---

16:15. Ponència-9 PACOVERSO: Cuando los Escape Rooms en VR / AR y pizarra digital, se ... Francisco Cobacho Nieto. TUEVISION Cornellà de Llobregat <[e-mail]>

16:30. Ponència-10 IA en el Aula - Desafíos y estrategias Ernesto Martínez de Carvajal Hedrich Tecnocampus. UPF <[e-mail]>

16:45. Ponència-11 Els Fab Lab en Educació. Alejandro Aliaga Alcolea. Director de los Fab Lab de Badalona y de Castelldefels <[e-mail]>

17:00. Ponència-12 Temps d’IA a l’educació: aprendre, regular, reflexionar Manel Soengas Núñez. Gestor Tecnològic en el Departament d'Educació de la Generalitat. <[e-mail]>

17:15. Ponència-13 La síndrome del GPS (Turing revisitat) Ferran Ruiz Tarragó.. <[e-mail]>

17:30 - 18:45 Panell de comunicacions-3. En 5 minuts (i amb suport multimèdia) s'exposaran bones pràctiques d'aula i els àmbits d'innovació dels centres (què fan per innovar, quina formació i suport ofereixen al professorat, quin és l'impacte de millora que obtenen...). Coordina:Margarita Rodríguez

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts) Aula Planeta Presentación. Luis Felipe Jiménez del Río. Director Comercial de Privada&Concertada <[e-mail]>

PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts) Kudzu Partners. Presentació Joaquim Virgili. <[e-mail]>

Gamificació i Intel.ligència Artificial: monstres que ensenyen a de... Daniel López <[e-mail]>. Escola Sant Josep. Terrassa.

Juegos Serios en el aula Charo Cuart <[e-mail]>, Alejandro Castel <[e-mail]>, Vicente Catalá <[e-mail]> . STUCOM. Barcelona.

Aprenentatge basat en projectes STEM / STEAM / STEAME a educació secundària Silvia Alcaraz Dominguez. Departament de Didàctica i Organització Educativa. UB. <[e-mail]>

Consciència ciutadana entre infants i joves. Núria Valls Molins. AELC (Associació d'escriptors en Llengua Catalana) <[e-mail]>

El educador como catalizador de la innovación educativa Sofía Mauritsh <[e-mail]> . Alquimia Educación

El procés de socialització i el treball de desenvolupament personal a l’aula Montessori Ana Júlia Barnadas. Escola Montessori Palau Girona <[e-mail]>

Su primer smartphone, no debe ser su primer smartphone, ni tampoco el nuestro. Joan Maria Muntané. Consultor tecnológico en metodologías ágiles. <[e-mail]>

18:45. Ponència-14 SdA Aula del Futuro: Investigando mi centro ¿Entorno ambientalmente agradable? Juan Expósito Bautista. Asesor Digital . Consejería de Educación de la Región de Murcia. <[e-mail]>

19:00. Ponència-15 Mass Communication Research. Conclusions d'interès per a l'educació en tecnologies de la comunicació. Martí Teixidó Planas <[e-mail]> .Filòsof i pedagog,.

19:15. Ponència-16 Cómo la IA transforma la creación de recursos para enseñar y aprender Roger Rey Barbancho. Genmagic <[e-mail]>

19:30. Ponència-17 Inteligencia artificial y habilidades blandas Margarita Rodríguez Beneroso <[e-mail]>

19:45. Ponència-18 Protocol d'ús responsable de la IA per a les escoles Miquel Àngel Prats, URL <[e-mail]>

20:00 Cloenda.

---

COMITÈ ORGANITZADOR: Institució Cultural del CIC: Mònica Santamaría, Societat Catalana de Pedagogia: Rosa de la Fuente, Josep Serentill, Associació ESPIRAL: Núria Sabaté, Xavier Suñé. Xarxa Educativa DIM-EDU: Pere Marquès (coordinació:, <[e-mail]>, Mª Fernanda del Real, Carmen Díez, Margarita Rodríguez )