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Presencia y a distancia

Los términos "presencial" y "a distancia" se han considerado tradicionalmente como condiciones dicotómica, independientes, incluso contrapuestas. La educación presencial era aquella que se daba en los "centros educativos" en contacto directo, "cara a cara", con el profesor. Por su parte, la educación a distancia ocurría cuando el estudiante tomaba contacto indirecto, a través de materiales impresos, textos, separatas u otros, con el profesor o autor de tales…
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Agregado por INK Consultores el 16 marzo, 2010 a las 1:09am — No hay comentarios

EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN INFANTIL CON PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

En este enlace del CNICE podréis ver la experiencia realizada el curso pasado en mi colegio. Son niños y niñas de 3 años. En ella aparecen trabajando las rutinas diarias y el nombre. Además en esta página también podréis ver otras experiencias.

Este es el enlace:

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/prinia/index.php/practica/21.html

Agregado por Mari Carmen el 15 marzo, 2010 a las 3:58pm — 8 comentarios

Portafolios y aprendizaje

Hace ya buenos años, el concepto de eportfolio o portafolio electrónico estuvo bastante difundido. Hoy, parece haber caido en desuso. Sin embargo, los portafolios no han dejado de ser una herramienta importante y valiosa para diversos propósitos y en el marco de diferentes enfoques pedagógicos. Graham Attwell ha publicado hoy un excelente artículo sobre los eportfolios, como adelanto del respectivo capítulo de un libro que está escribiendo. Sostiene que los…
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Agregado por INK Consultores el 14 marzo, 2010 a las 4:04pm — No hay comentarios

Congreso virtual DIM-AULATIC

El lunes 8 de marzo empiezó el CONGRESO VIRTUAL DIM-AULATIC (durará

hasta el 28 de marzo), que ahora precede al 2ª CONGRESO INTERNACIONAL

DIM-AULATIC de los días 18 y 19 de marzo en Barcelona.







Consistirá en pasearse por los FOROS DEL CONGRESO de

http://dimglobal.ning.com/ y dejar los comentarios, preguntas y

reflexiones en las COMUNICACIONES y en los FOROS DE LOS TEMAS EJE… Leer más...

Agregado por Pere Marquès el 10 marzo, 2010 a las 7:30pm — No hay comentarios

Software libre y educación ciudadana

Comunmente se trata el tema del software libre como una alternativa al software de marca o propietario y pocas veces se le vincula con la educación. Qué relación hay entre promover el uso y desarrollo del software libre, por un lado, y la educación para la ciudadanía, por el otro? El tema de la libertad se halla en el centro de ambos asuntos. Richard Stallman nos presenta una interesante reflexión sobre la libertad, el software libre frente al software…
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Agregado por INK Consultores el 10 marzo, 2010 a las 3:45pm — No hay comentarios

Novedades. Recursos educativos del CEFIRE de Elda

La página de la Biblioteca virtual de recursos educativos del CEFIRE de Elda ha cambiado a la siguiente dirección http://www.lavirtu.com…

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Agregado por Jesús María García el 10 marzo, 2010 a las 9:57am — 1 comentario

¿Cómo podemos motivar los alumnos sin motivación aprente?

Creo que uno de los puntos más delicados de nuestra tarea docente es el referente a la motivación.
No podemos enseñar a quines no quieren aprender lo que les ofrecemos.
¿Qué podemos hacer?
¿Qué debemos hacer?

Agregado por Jordi Guim el 8 marzo, 2010 a las 9:17am — 13 comentarios

¿Por qué son caros los libros en Kiev?

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Agregado por Escuela de Escritura el 6 marzo, 2010 a las 3:51pm — No hay comentarios

¿De quién es una historia?

RomualdHazoume5

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Agregado por Escuela de Escritura el 26 febrero, 2010 a las 11:30pm — 1 comentario

¿Por qué no mejoran las notas de los alumnos con las TIC? (1)

Os invito a leer y comentar "¿Por qué no mejoran las notas de los alumnos con las TIC?" en el blog CHISPAS http://peremarques.blogspot.com/



El próximo curso en el grupo DIM-UAB y en el marco de la investigación "problemas educativos, soluciones..." abordaremos este reto de repensar los objetivos de la escuela y construir un nuevo currículum. Si nos ponemos todos a… Leer más...

Agregado por Pere Marquès el 22 febrero, 2010 a las 6:34pm — 5 comentarios

¿Artista o creador?

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Agregado por Escuela de Escritura el 21 febrero, 2010 a las 1:59pm — 1 comentario

PREMIOS SMART AULATIC 2010

SMART Technologies patrocina los premios SMART AULATIC 2010 con el

objetivo de incentivar la reflexión sobre las prácticas docentes con

pizarras interactivas.





En esta edición, se establecen dos categorías de premios:



1. Propuestas de buenas prácticas didácticas con el apoyo de pizarras interactivas que se premiarán



con cinco pizarras interactivas modelo SMART Board SB660.



2. Materiales didácticos en formato SMART Notebook. Los cinco… Leer más...

Agregado por Pere Marquès el 17 febrero, 2010 a las 7:08pm — No hay comentarios

INTERC@MBIO virtual

Hola a todos,

soy unaprofesora italiana de lengua española en la “Scuola Media” (alumnos de 11 a 13 años). Me gustaría mucho llevar…

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Agregado por Barbara Imparato el 15 febrero, 2010 a las 8:19pm — No hay comentarios

¿Por qué se escribe?



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Agregado por Escuela de Escritura el 8 febrero, 2010 a las 2:30pm — 1 comentario

Recursos TIC para la Lengua Francesa

Hola a todos,

Hace unos dias alguien pidió recursos TIC para la Lengua Francesa.

Os paso los links a mis blogs y espero que os puedan servir (soy nueva en esto de blogear!)

http://pourquoipas-coleserra.blogspot.com/

http://ilssontfousserra.blogspot.com/…

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Agregado por mar navarro cuartiellas el 8 febrero, 2010 a las 2:00pm — No hay comentarios

Educaweb.com publica un monográfico sobre TIC y Educación

Desde Educaweb hemos publicado un monográfico sobre TIC y Educación que recoge artículos de opinión, noticias, reportajes y una entrevista sobre el Plan Escuela 2.0. Puedes visitarlo en el siguiente enlace: http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/TIC_educacio_2010/default.html

Agregado por Laia Mestres el 27 enero, 2010 a las 10:35am — 1 comentario

Motivar y mejorar memoria

Buenos días a todas y todos:

Mi mayor preocupación es la de fomentar la motivación de los alumnos. Aunque estoy dando módulos de informática, para mí es muy importante la parte teórica.

Pienso que no es provechoso para el alumno enseñarle las cosas de forma mecánica, sino que comprenda que lleva todo el proceso práctico detrás.

Por ello me gustaría compartir experiencias de motivación-aprendizaje en el entorno tecnológico.

Salucos.

Agregado por Daniel Calatayud el 25 enero, 2010 a las 1:01pm — 2 comentarios

Materiales TIC

Queridos compañeras y compañeros.

Estoy elaborando un listado de recursos de Matemáticas de Bachillerato: simulaciones, recursos TIC y otros recursos para utilizar con la pizarra digital. El objetivo es poder elaborar una enciclopedia virtual de Matemáticas de Bachillerato. Cuando tenga este listado os lo haré llegar para que os sea de utilidad.

Seria de gran ayuda que me enviaseis una relación de materiales TIC: simulaciones y otros recursos que utilizais en Bachillerato y que os… Leer más...

Agregado por M. Antonia Costa Vilalta el 17 enero, 2010 a las 9:57pm — 1 comentario

Invitación al 2º Congreso Internacional DIM-AULATIC

Los días 18 y 19 de marzo, y en el marco de Expodidáctica (Barcelona), de desarrollará el 2º Congreso Internacional DIM-AULATIC http://blogs.uab.cat/grupodim/ (la inscripción es gratuita).



- Hasta el 28 de febrero se pueden enviar comunicaciones para el congreso virtual (ver normas), que luego se publicarán en un número especial de la… Leer más...

Agregado por Pere Marquès el 17 enero, 2010 a las 6:00pm — No hay comentarios

Mikogo

La posibilidad de interactuar a través de internet, compartiendo recursos, conversando, brindando asistencia y asesoría, participar en debates y actividades compartidas, etc. es una necesidad cotidiana. Mikogo es una plataforma virtual para compartir el escritorio del computador para fines personales, familiares o institucionales. Ideal para conferencia web, encuentros online y soporte a distancia. Es un servicio…
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Agregado por INK Consultores el 14 enero, 2010 a las 8:37pm — No hay comentarios

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RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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