El progreso tecnológico y el desarrollo de sistemas informáticos de las últimas décadas, unido a su impacto en nuestra vida cotidiana, ha provocado un replanteamiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en las aulas, permitiendo la incorporación en las aulas de las TICs y las TACs y así, favoreciendo el modelo TPACK, que implica el uso de contenidos educativos digitales en las aulas, por lo que se hace indispensable el desarrollo de la competencia…
Leer más...Agregado por Mònica Moya López el 16 diciembre, 2013 a las 1:13am — No hay comentarios
Evento organizado por ACPO (Asociación Catalana de Psicopedagogía y Orientación) y por ACO (Asociación Catalana de Orientación Escolar y Profesional). Con el apoyo de la COPOE…
Leer más...Agregado por Mònica Moya López el 16 diciembre, 2013 a las 1:09am — No hay comentarios
http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/1609http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/1609
Agregado por Jose Manuel Sáez López el 13 diciembre, 2013 a las 6:57pm — No hay comentarios
Os informo del nuevo número de Educatio Siglo XXI, vol.31 (2) segundo semestre de 2013, en el que publicamos 18 artículos, junto a 11 reseñas especializadas.
Pedagogía Social. La evolución de una idea.
La Pedagogía Social, estado del arte
Juan Sáez Carreras, Margarita Campillo Díaz
Monográfico
¿Qué habrá sido de las Ciencias Sociales?
José Enrique Ema
Indisciplinar la Pedagogía Social. Virtualidades y…
Agregado por Javier Ballesta Pagán el 12 diciembre, 2013 a las 12:20pm — No hay comentarios
Publicamos la REVISTA DIM núm. 27 http://www.pangea.org/dim/revista.htm llena de ideas y reflexiones para mejorar la educación.
En este número han…
Agregado por Pere Marquès el 11 diciembre, 2013 a las 11:19am — No hay comentarios
En este enlace (http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=1102…
Leer más...Agregado por Kepa Osoro Iturbe el 9 diciembre, 2013 a las 11:44am — No hay comentarios
Bajo este título os presento el artículo elaborado por los alumnos de la asignatura de Psicología, de 1º de Bachillerato, bajo mi supervisión, en el que se desarrolla la Teoría de Howard Gardner sobre las Intelilgencias Múltiples.
El artículo ha sido publicado en la Revista Pasillos 2013, del IES Tierra de Campos de Villalpando (Zamora)
Lo podéis localizar en las páginas…
Leer más...Agregado por Mònica Moya López el 9 diciembre, 2013 a las 12:42am — No hay comentarios
Saludos
Me complace presentar la nueva GUÍA DEL CURRICULUM BIMODAL, ilustrada por Ana Masllorens
Aplicando los principios del curriculum bimodal, automáticamente cambias a OTRO PARADIGMA EDUCATIVO donde...
- Ofreces una…
Agregado por Pere Marquès el 8 diciembre, 2013 a las 8:22pm — No hay comentarios
26 JORNADA DIM DE OTOÑO: miércoles 4 de diciembre (Colegio de Licenciados de Barcelona, Rambla de Catalunya 8, junto Pl. Catalunya)
dos temas centrales:
PRESENTE Y FUTURO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN (continuamos las…
Leer más...Agregado por Pere Marquès el 8 diciembre, 2013 a las 2:00pm — No hay comentarios
1.-Título y breve descripción del proyecto.
Taller Literario. Curso de expresión escrita.
2. Alumnado participante.
Grupo 3ºESO B, unos 25 alumnos. Centro de especial dificultad IES público en Madrid capital, barrio Tetuán.
3. Área de contenidos o asignatura del proyecto.
LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA
4. Objetivo(s) del proyecto.
Organizar un taller de escritura creativa grupal, incluyendo colaboraciones, críticas y…
Leer más...Agregado por CATHERINE SORIANO el 4 diciembre, 2013 a las 5:38pm — No hay comentarios
1.- FOMENTO DE LA LECTURA- Blog de aula
Con este proyecto se pretende promover la lectura como eje vertebrador a lo largo del curso.
A través de la creación de blogs se pretende fomentar, entre otras competencias, las cuatros competencias básicas del área de Lengua: comprensión y expresión oral y escrita. Para ello se propondrán a lo largo del curso una lectura obligatoria por trimestre sobre la que irán…
Leer más...Agregado por Ricardo García el 4 diciembre, 2013 a las 5:00pm — No hay comentarios
Este proyecto va dirigido a alumnos de ACE (Aulas de compensación educativa) de los perfiles de artes gráficas y electricidad. Los jóvenes deben elaborar nombre, logotipo y folleto publicitario de una empresa eléctrica y elaborar el presupuesto para una instalación eléctrica básica en un hogar.
Los objetivos son:
Agregado por Esteban Miranda el 3 diciembre, 2013 a las 4:57pm — No hay comentarios
Proyecto que vincula centros educativos y empresas que participan en los programas formativos de formación profesional dual.
Descripción:
- Cooperación en actividades de investigación, resolución de problemas, creación de un producto (bien o servicio), evaluación de un producto, creación de un proceso, evaluación de un proceso,...
- Tanto los profesores del centro como los…
Agregado por montserrat cabrerizo el 3 diciembre, 2013 a las 10:02am — No hay comentarios
Hola colegas, comparto en esta oportunidad otro proyecto de "Cine Documental" Esta vez los espacios curriculares que particiaparon fueron: Cs Naturales; Lengua, Plástica Música. Inglés e Informática
El proyecto: http://www.slideshare.net/sacra07/proyecto-smaiken
El Blog con las producciones:…
Agregado por Marisa Conde el 2 diciembre, 2013 a las 10:14pm — No hay comentarios
Hola colegas. He leido sus intervenciones y son muy enriquecedoras. Les comento que yo me desempeño en escuela media en Argentina.
Desde hace años trabajamos por proyectos.Nuestro propósito es que los chicos integren en un producto los aprendizajes obtenidos en otros espacios curriculares. Para ello trabajamos en el mismo varios docentes: Cs Naturales, Lengua, Plástica e Informática. Este proyecto se refiere al género de "Cine Documental"
Descripción del…
Leer más...Agregado por Marisa Conde el 2 diciembre, 2013 a las 10:13pm — No hay comentarios
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
1999
Bienvenido/a a
DIM-EDU
Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
Próximos ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Para enviar un evento a esta AGENDA rellenar este formulario.
© 2024 Creado por Pere Marquès. Tecnología de