DIM-EDU

Entradas del blog diciembre 2013 (15)

De las TICs a las TACs: la importancia de crear contenidos educativos digitales

El progreso tecnológico y el desarrollo de  sistemas informáticos de las últimas décadas, unido a su impacto en nuestra vida cotidiana, ha provocado un replanteamiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en las aulas, permitiendo la incorporación en las aulas de las TICs y las TACs y así, favoreciendo el modelo TPACK, que implica el uso de contenidos educativos digitales en las aulas, por lo que se hace indispensable el desarrollo de la competencia…

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Agregado por Mònica Moya López el 16 diciembre, 2013 a las 1:13am — No hay comentarios

I Congreso Internacional de Orientación

I Congreso Internacional Barcelona Inclusiva 2014:

“Orientación para una Sociedad Inclusiva” (30/31 mayo y 1 de junio)

Evento organizado por ACPO (Asociación Catalana de Psicopedagogía y Orientación) y por ACO (Asociación Catalana de Orientación Escolar y Profesional). Con el apoyo de la COPOE…

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Agregado por Mònica Moya López el 16 diciembre, 2013 a las 1:09am — No hay comentarios

NUEVO NUMERO DE EDUCATIO SIGLO XXI, vol 31(2) 2013

Os informo del nuevo número de  Educatio Siglo XXI, vol.31 (2) segundo semestre de 2013,  en el que publicamos 18 artículos,  junto a 11 reseñas  especializadas.



Pedagogía Social. La evolución de una idea.

La Pedagogía Social, estado del arte

Juan Sáez Carreras, Margarita Campillo Díaz

Monográfico

¿Qué habrá sido de las Ciencias Sociales?

José Enrique Ema     

Indisciplinar la Pedagogía Social. Virtualidades y…

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Agregado por Javier Ballesta Pagán el 12 diciembre, 2013 a las 12:20pm — No hay comentarios

REVISTA DIM-27: llena de ideas y reflexiones para mejorar la Educación

Publicamos la REVISTA DIM núm. 27 llena de ideas y…

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Agregado por Pere Marquès el 11 diciembre, 2013 a las 11:19am — No hay comentarios

Diálogos de Primavera 2014

En este enlace (http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=1102…

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Agregado por Kepa Osoro Iturbe el 9 diciembre, 2013 a las 11:44am — No hay comentarios

¿Sabías que tenemos más de una inteligencia?

Bajo este título os presento el artículo elaborado por los alumnos de la asignatura de Psicología, de 1º de Bachillerato, bajo mi supervisión, en el que se desarrolla la Teoría de Howard Gardner sobre las Intelilgencias Múltiples.

El artículo ha sido publicado en la Revista Pasillos 2013, del IES Tierra de Campos de Villalpando (Zamora)

Lo podéis localizar en las páginas…

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Agregado por Mònica Moya López el 9 diciembre, 2013 a las 12:42am — No hay comentarios

nueva GUÍA DEL CURRICULUM BIMODAL

Saludos



Me complace presentar la nueva GUÍA DEL CURRICULUM BIMODAL, ilustrada por Ana Masllorens



Aplicando los principios del curriculum bimodal,…

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Agregado por Pere Marquès el 8 diciembre, 2013 a las 8:22pm — No hay comentarios

Así fue la 26 JORNADA DIM DE OTOÑO

 

26 JORNADA DIM DE OTOÑO: miércoles 4 de diciembre (Colegio de Licenciados de Barcelona, Rambla de Catalunya 8, junto Pl. Catalunya)

dos temas centrales:

PRESENTE Y FUTURO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN (continuamos las…

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Agregado por Pere Marquès el 8 diciembre, 2013 a las 2:00pm — No hay comentarios

TALLER LITERARIO DE ESCRITURA CREATIVA. 3º ESO.

1.-Título y breve descripción del proyecto.

Taller Literario. Curso de expresión escrita.

2. Alumnado participante.

Grupo 3ºESO B, unos 25 alumnos. Centro de especial dificultad IES público en Madrid capital, barrio Tetuán.

3. Área de contenidos o asignatura del proyecto.

LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA

4. Objetivo(s) del proyecto.

Organizar un taller de escritura creativa grupal, incluyendo colaboraciones, críticas y…

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Agregado por CATHERINE SORIANO el 4 diciembre, 2013 a las 5:38pm — No hay comentarios

Proyecto colaborativo de fomento de la lectura - 3ª ESO

1.- FOMENTO DE LA LECTURA- Blog de aula

 

Con este proyecto se pretende promover la lectura como eje vertebrador a lo largo del curso.

A través de la creación de blogs se pretende fomentar, entre otras competencias, las cuatros competencias básicas del área de Lengua: comprensión y expresión oral y escrita. Para ello se propondrán a lo largo del curso una lectura obligatoria por trimestre sobre la que irán…

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Agregado por Ricardo García el 4 diciembre, 2013 a las 5:00pm — No hay comentarios

Proyecto colaborativo entre Aulas de Compensación Educativa de la Comunidad de Madrid

Este proyecto va dirigido a alumnos de ACE (Aulas de compensación educativa) de los perfiles de artes gráficas y electricidad. Los jóvenes deben elaborar nombre, logotipo y folleto publicitario de una empresa eléctrica y elaborar el presupuesto para una instalación eléctrica básica en un hogar.

Los objetivos son:

  • Fomentar las relaciones entre iguales.
  • Generar nuevas estrategias de comunicación en el…
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Agregado por Esteban Miranda el 3 diciembre, 2013 a las 4:57pm — No hay comentarios

Proyecto colaborativo entre centros educativos y empresas que participan en el programa de fp dual

Proyecto que vincula centros educativos y empresas que participan en los programas formativos de formación profesional dual.

Descripción:

- Cooperación en actividades de investigación, resolución de problemas, creación de un producto (bien o servicio), evaluación de un producto, creación de un proceso, evaluación de un proceso,...

- Tanto los profesores del centro como los…

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Agregado por montserrat cabrerizo el 3 diciembre, 2013 a las 10:02am — No hay comentarios

Un día en Samaiken

Hola colegas, comparto en esta oportunidad otro proyecto de "Cine Documental" Esta vez los espacios curriculares que particiaparon fueron: Cs Naturales; Lengua, Plástica Música. Inglés e Informática

El proyecto: http://www.slideshare.net/sacra07/proyecto-smaiken

El Blog con las producciones:…

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Agregado por Marisa Conde el 2 diciembre, 2013 a las 10:14pm — No hay comentarios

Un viaje a Jurassisacra

Hola colegas. He leido sus intervenciones y son muy enriquecedoras. Les comento que yo me desempeño en escuela media en Argentina.

Desde hace años trabajamos por proyectos.Nuestro propósito es que los chicos integren en un producto los aprendizajes obtenidos en otros espacios curriculares. Para ello trabajamos en el mismo varios docentes: Cs Naturales, Lengua, Plástica e Informática. Este proyecto se refiere al género de "Cine Documental"

Descripción del…

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Agregado por Marisa Conde el 2 diciembre, 2013 a las 10:13pm — No hay comentarios

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