Ya tenemos actualizada la web de la JORNADA DIM-ESPIRAL que se desarrolló el martes 8 de abril en el Colegio de Licenciados de Barcelona:…

El Bases.Fest.EAJ.es.2014.pdf es el encuentro más antiguo de Europa dedicado a Media Literacy. El Festival, aun siendo un relevante punto de encuentro profesional, destina un especial cuidado al ámbito de la formación. En el Encuentro Audiovisual de Jóvenes niños y jóvenes de 8 a 24 años aprenden los recursos del cine, tanto técnicos como narrativos, a través de experiencias…

Experiencia%20y%20criterio%20personal%20sobre%20la%20aplicaci%C3%B3n%20de%20las%20herramientas%20Web%202.0.docx

Un año más, y ya van 7, el concurso de microrrelatos fotográfico matemáticos está de vuelta. ¡No os lo podéis perder!

http://contesmatematics.blogspot.com.es/2014/03/concurs-de-microrrelats-fotografico.html…

Video de la revista  Educación 3.0 en español: http://www.youtube.com/watch?v=FmLQ1kYS19E&feature=youtu.be&a

Video Spotlight de Microsoft en ingles: http://www.youtube.com/watch?v=85hpI1JjPH8&sns=tw

Espero que les guste:

Contacto:…

Publicamos la REVISTA DIM-28 http://dim.pangea.org/revistaDIM28/revistanew.htm ,esperamos sea fuente de ideas para mejorar la Educación. 



En nombre de todos los que hemos colaborado en este nuevo número de la REVISTA DIM, espero que encuentres…

Os informamos de la siguiente actividad de formación: "Treballem competències transversals a primària amb la metodologia d'indagació" organizada por la Universidad de Barcelona.

La formación se desarrollará entre el 26 de abril y el 10 de mayo de 2014 de manera semipresencial. Es una actividad gratuita y con plazas limitadas.

Más información e inscripciones: http://www.ub.edu/ice/cursos/competencies

Estamos muy orgullosos de presentaros el programa de la jornada “As tablets no ensino e na atención á diversidade” (Las Tablets en la Educación y en la Atención a la Diversidad), organizada por el CEE Ntra. Sra. de Lourdes, en el marco de la participación en la Metainvestigación del uso educativo de las Tablets y dentro del 50 aniversario del Colegio

Las jornadas son gratuitas pero con límite de plazas, por lo que, si estáis interesados, …

La%20Conferencia.Su Importancia.doc

C%C3%B3mo%20podemos%20%20perfeccionar%20y%20ampliar%20la%20capacitaci%C3%B3n%20de%20directivos..doc

El Currículum Bimodal en el Colegio Bilingüe La Devesa

José Luis Terol, coordinador local de la investigación en el Colegio Bilingüe La Devesa.…

El próximo martes 25 de marzo de 2014 tendrá lugar la Jornada sobre usos y abusos de las TIC en adolescentes, organizada por el Equipo de Desarrollo Organizacional (http://edo.uab.cat/) de la Universidad Autónoma de Barcelona en colaboración con Fundación Mapfre.

La inscripción es gratuita (plazas limitadas) enviando un correo a edo@uab.cat

LA INTEGRACIÓN DEL CURRICULUM BIMODAL EN LA ESCUELA VIROLAI

M ª José Miranda, coordinadora local de la investigación en la escuela Virolai (3/2014 )

La Escuela Virolai http://www.virolai.com adoptó el modelo 1x1 el curso 2009-2010…

Más de 400 personas del sector de la educación y las TIC se encuentran en la 6 ª edición del ITWorldEdu

La constitución de Edutech, Clúster de empresas de base tecnológica al servicio de la educación, ayudará a crear un sector económicamente potente y escuchar las demandas del sector educativo

 El pasado viernes se clausuró la sexta edición del ITWorldEdu, el punto de encuentro entre las empresas del…

Presentamos el primer informe de resultados de este curso (2014). En esta ocasión empezamos a analizar por separado los niveles educativos y las asignaturas. …

Matheutikos es un motor basado en las TIC y en la Inteligencia Artificial que proporciona contenidos auto-corregibles en función de su interlocutor y de las acciones solicitadas. Al…

Las vigésimo segundas Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2014) que celebramos en la ciudad de Toledo coinciden este año con otro evento cultural de especial relevancia como es la celebración del IV centenario del Greco (Greco 2014). Esta oportunidad nos permitirá ofrecer una agenda de actividades de ocio alternativo que se suman al carácter propio…

A menudo, en las aulas se puede observar cómo el/la Profesor/a se ve obligado/a a dar un tema por finalizado y debe pasar al siguiente, sin poder atender demasiado a si todos sus alumnos han  asimilado los conceptos de forma adecuada, y sin apenas tiempo para realizar un examen de evaluación de los contenidos impartidos. Así, es fácil que algunos alumnos pierdan el ritmo de aprendizaje y terminen por perder también la asignatura.

Las nuevas tecnologías deberían proporcionar…

Saludos



Tras la publicación de la REVISTA DIM-27, estamos preparando la REVISTA DIM-28 (ver maquetar), que se publicará en primavera)…

Es un curso de capacitación del profesorado, gratuito, presentado en formato MOOC en 6 semanas y totalmente impartido a distancia, con tutoriales semanales en video conferencia. Iniciamos en 1 Febrero.

Toda información: http://areis-es-mooc.blogspot.pt/

Te esperamos. Puedes suscribirte…