Publicamos la REVISTA DIM-28 http://dim.pangea.org/revistaDIM28/revistanew.htm ,esperamos sea fuente de ideas para mejorar la Educación.
En nombre de todos los que hemos colaborado en este nuevo número de la REVISTA DIM, espero que encuentres…
Agregado por Pere Marquès el 17 marzo, 2014 a las 6:30pm — No hay comentarios
Os informamos de la siguiente actividad de formación: "Treballem competències transversals a primària amb la metodologia d'indagació" organizada por la Universidad de Barcelona.
La formación se desarrollará entre el 26 de abril y el 10 de mayo de 2014 de manera semipresencial. Es una actividad gratuita y con plazas limitadas.
Más información e inscripciones: http://www.ub.edu/ice/cursos/competencies
Agregado por Future Learning UB el 17 marzo, 2014 a las 12:32pm — No hay comentarios
Estamos muy orgullosos de presentaros el programa de la jornada “As tablets no ensino e na atención á diversidade” (Las Tablets en la Educación y en la Atención a la Diversidad), organizada por el CEE Ntra. Sra. de Lourdes, en el marco de la participación en la Metainvestigación del uso educativo de las Tablets y dentro del 50 aniversario del Colegio
Las jornadas son gratuitas pero con límite de plazas, por lo que, si estáis interesados, …
Leer más...Agregado por Felo el 13 marzo, 2014 a las 10:59am — No hay comentarios
Agregado por Niurka Trevilla Rojas el 13 marzo, 2014 a las 12:23am — No hay comentarios
Agregado por Niurka Trevilla Rojas el 13 marzo, 2014 a las 12:17am — No hay comentarios
Agregado por Pere Marquès el 10 marzo, 2014 a las 12:00pm — No hay comentarios
El próximo martes 25 de marzo de 2014 tendrá lugar la Jornada sobre usos y abusos de las TIC en adolescentes, organizada por el Equipo de Desarrollo Organizacional (http://edo.uab.cat/) de la Universidad Autónoma de Barcelona en colaboración con Fundación Mapfre.
La inscripción es gratuita (plazas limitadas) enviando un correo a edo@uab.cat
Agregado por Anna Díaz Vicario el 7 marzo, 2014 a las 1:00pm — No hay comentarios
LA INTEGRACIÓN DEL CURRICULUM BIMODAL EN LA ESCUELA VIROLAI
M ª José Miranda, coordinadora local de la investigación en la escuela Virolai (3/2014 )
La Escuela Virolai http://www.virolai.com adoptó el modelo 1x1 el curso 2009-2010…
Agregado por Pere Marquès el 4 marzo, 2014 a las 5:00pm — No hay comentarios
Más de 400 personas del sector de la educación y las TIC se encuentran en la 6 ª edición del ITWorldEdu
La constitución de Edutech, Clúster de empresas de base tecnológica al servicio de la educación, ayudará a crear un sector económicamente potente y escuchar las demandas del sector educativo
El pasado viernes se clausuró la sexta edición del ITWorldEdu, el punto de encuentro entre las empresas del…
Leer más...Agregado por Patricia el 25 febrero, 2014 a las 1:30pm — No hay comentarios
Presentamos el primer informe de resultados de este curso (2014). En esta ocasión empezamos a analizar por separado los niveles educativos y las asignaturas. …
Leer más...Agregado por Pere Marquès el 16 febrero, 2014 a las 9:00pm — No hay comentarios
Matheutikos es un motor basado en las TIC y en la Inteligencia Artificial que proporciona contenidos auto-corregibles en función de su interlocutor y de las acciones solicitadas. Al…
Leer más...Agregado por F. Xavier Iribarne el 15 febrero, 2014 a las 1:30pm — No hay comentarios
Las vigésimo segundas Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2014) que celebramos en la ciudad de Toledo coinciden este año con otro evento cultural de especial relevancia como es la celebración del IV centenario del Greco (Greco 2014). Esta oportunidad nos permitirá ofrecer una agenda de actividades de ocio alternativo que se suman al carácter propio…
Leer más...Agregado por Ricardo Fernández el 11 febrero, 2014 a las 10:23pm — No hay comentarios
A menudo, en las aulas se puede observar cómo el/la Profesor/a se ve obligado/a a dar un tema por finalizado y debe pasar al siguiente, sin poder atender demasiado a si todos sus alumnos han asimilado los conceptos de forma adecuada, y sin apenas tiempo para realizar un examen de evaluación de los contenidos impartidos. Así, es fácil que algunos alumnos pierdan el ritmo de aprendizaje y terminen por perder también la asignatura.
Las nuevas tecnologías deberían proporcionar…
Leer más...Agregado por F. Xavier Iribarne el 11 febrero, 2014 a las 10:16pm — No hay comentarios
Saludos
Tras la publicación de la REVISTA DIM-27, estamos preparando la REVISTA DIM-28 (ver maquetar), que se publicará en primavera)…
Agregado por Pere Marquès el 11 febrero, 2014 a las 2:30pm — No hay comentarios
Toda información: http://areis-es-mooc.blogspot.pt/
Te esperamos. Puedes suscribirte…
Leer más...Agregado por António dos Reis el 3 febrero, 2014 a las 3:24pm — No hay comentarios
Está a vuestra disposición el informe inicial GLOBAL sobre la metainvestigación 2013-14: USO EDUCATIVO DE LAS TABLETAS EN EDUCACIÓN: ¿Qué sabemos sobre el uso de las tabletas en educación?
Incluye información sobre los principales usos, ventajas, problemáticas que conviene minimizar,…
Agregado por Pere Marquès el 23 enero, 2014 a las 9:38pm — No hay comentarios
Uso educativo de las tabletas digitales en EDUCACIÓN ESPECIAL (discapacidad intelectual) http://t.co/ru9RWT5sEK
- Las mejores actividades de aprendizaje con tabletas
- ¿Cuáles son sus principales aportaciones?…
Agregado por Pere Marquès el 16 enero, 2014 a las 10:30am — No hay comentarios
Le informamos que se ha publicado recientemente el último número de «Comunicar», 42, con el sugerente título: "¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)".
Todos los artículos están disponibles a texto completo y de manera gratuita en nuestra web oficial: www.revistacomunicar.com |…
Agregado por J. Ignacio Aguaded el 16 enero, 2014 a las 10:23am — No hay comentarios
Estimados compañeros:
Junto con el inicio del nuevo año (y el deseo de las mayores dichas para este que estrenamos), nos llega el cierre de un nuevo número de la revista RELIEVE-Revista electrónica de Investigación y Evaluación Educativa.
Con ello damos inicio al volumen 20 (¡veinte años ya de revistas electrónicas y de Acceso Abierto en nuestro país!), lo que significa que nuestra revista va a cumplir…
Leer más...Agregado por Francisco Aliaga el 2 enero, 2014 a las 8:19pm — No hay comentarios
El progreso tecnológico y el desarrollo de sistemas informáticos de las últimas décadas, unido a su impacto en nuestra vida cotidiana, ha provocado un replanteamiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje en las aulas, permitiendo la incorporación en las aulas de las TICs y las TACs y así, favoreciendo el modelo TPACK, que implica el uso de contenidos educativos digitales en las aulas, por lo que se hace indispensable el desarrollo de la competencia…
Leer más...Agregado por Mònica Moya López el 16 diciembre, 2013 a las 1:13am — No hay comentarios
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