PANELES: EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES

 

4º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ASTURIAS

PANELES: EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES

NOVEDADES DE LA JORNADA - - Buenas prácticas y recursos - Ajedrez Educativo - Escuelas y Museos / Patrimonio Natural y Cultural - Inclusividad. Neurociencia y emociones. Desarrollo personal. Medidas antifracaso escolar y para potenciar talentos -Objetivos de desarrollo sostenible (ODS),salud e igualdad de género, ApS - TIC, robótica, STEAM, IA -Innovación en la Universidad y formación del profesorado - Adaptaciones de los centros ante el Covid-19 - Procesos de innovación educativa a nivel de centro - Recursos educativos que ofrecen las empresas

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COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" DE ESTA JORNADA
Las comunicaciones "no presenciales" no se exponen oralmente


Una educación para el siglo XXI Informe de Jacques Delors para la Unesco

María Núria Valls Molins. AELC (Associació d'Escriptors en Llengua Catalana) <mvallsmolins102@gmail.com>


Entre la tiza y el clic

Andrea Vanina Diaz. San José. Entre ríos (ARGENTINA) <profandreadiaz@gmail.com> Web


El certamen cooperativo de robótica y programación

El CEIP Gerardo Diego de Santander organiza el que será ya su segundo certamen de Robótica y Programación, tras el éxito del primer certamen de robótica y programación celebrado el curso 2022-23.

Esta iniciativa ha contado con la participación activa de la AMPA, las familias y antiguos estudiantes del colegio. Con este certamen, el centro educativo responde a la implementación del nuevo currículo LOMLOE, trabajando el pensamiento computacional desde cuatro años hasta sexto curso de manera transversal en distintas áreas, introduciendo conceptos de programación a través de historias animadas, diálogos entre personajes, presentaciones de contendidos y videojuegos en los niveles más avanzados.

José Luis García. CEIP Gerardo Diego. Santander <garciagjl.unican.es@gmail.com>


El Hachathon::recurso emprendedor

Con la realización del HACKATHON, pretendemos fomentar la cultura emprendedora des de nuestro centro educativo. Esta actividad se centra en sensibilizar al alumnado en el emprendimiento en sus versiones social, sostenible y colaborativo. Pretendemos fomentar el conocimiento y aplicación práctica de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Desarrolla las Soft Skills como el trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones. Fomentamos el trabajo multidisciplinar, implicando a las cuatro familias profesionales (Edificación y Obra Civil, Administración y Gestión, Informática y telecomunicaciones, Hostelería y Turismo) en la tarea de emprender una idea de negocio.

Julia Vicenta Sisternes Alacot. Profesora de Formación y Orientación Laboral (FOL). IES Lluís Simarro de Xàtiva.<juliasisternesalacot@gmail.com>


Reinventando la Universidad: Hacia un Nuevo Paradigma de Enseñanza-Aprendizaje

La Universidad del futuro se vislumbra como un espacio dinámico y transformador, donde el paradigma de enseñanza-aprendizaje experimenta un cambio radical. Este trabajo explora la necesidad imperativa de favorecer la independencia en la búsqueda de información y adquisición de conocimiento por parte de los estudiantes. Se propone un enfoque que va más allá de la mera transmisión de contenidos, promoviendo la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico. Además, se aboga por una evaluación diferenciada, que trascienda los tradicionales exámenes y se nutra de demostraciones prácticas, presentaciones, congresos y actividades interactivas. Este cambio implica una redefinición del rol del docente como facilitador del aprendizaje y del estudiante como agente activo de su propio proceso formativo. Se examinan diversas estrategias y herramientas tecnológicas que potencian este nuevo modelo educativo, destacando la importancia de los entornos virtuales de aprendizaje, la gamificación y la integración de las redes sociales en el aula. Además, se analizan los desafíos y oportunidades que plantea esta transformación, desde la inclusión digital hasta la necesidad de garantizar la calidad y pertinencia de los contenidos educativos. En definitiva, este trabajo invita a reflexionar sobre el papel crucial de la innovación docente en la configuración de una Universidad del Futuro, que responda a las demandas de una sociedad en constante cambio y evolución.

Pablo Benavides Carrera <benavidesoviedo00@gmail.com> Universidad de Oviedo


Proyecto IDEAS4U: ¡La Metacognición llega al aula!

Actividad STEM: "Superhéroes de las 3R: En Busca de un Futuro Sostenible

Aborda el problema de la separación inadecuada de residuos en hogares y escuelas, proponiendo una campaña que convierta a los estudiantes en superhéroes. La iniciativa incluye la creación de un robot recolector mediante la aplicación de las tres R (reducir, reutilizar, reciclar) y la implementación de diversas disciplinas como matemáticas, ciencias, español, inglés, tecnología e ingeniería.

Laura Fernanda Aguilera Mulfo <lfaguileram@udistrital.edu.co>,  John Alexander Pulido Varela <japulidov@udistrital.edu.co>, Myriam del Socorro Sepúlveda Ruíz <mdssepulvedar@udistrital.edu.co> Universidad Francisco José de
Caldas
de Colombia.


 

El ajedrez y la filosofía

Anabel Cedillo Rodríguez. Profesora de la Facultad de Arquitectura de la UNAM (Ciudad de MÉXICO) <cera_arquitecta@yahoo.com>. Joaquín Fernández Amigo. Coordinador de la Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Parets del Vallès (Barcelona). <jfernand260255@gmail.com>


El uso pedagógico de las TIC desde la perspectiva de las múltiples alfabetizaciones (2)

Quisiéramos introducir el tema poniendo en tensión algunos aspectos de vital importancia a la hora de pensar acerca de la integración de las TIC en las prácticas escolares, tomando como contexto el cambiante escenario que nos toca vivir.

Marcela Berchialla <marcelaberchialla@gmail.com> Escuela N° 6090 Ejercito Argentino. Cepeda (ARGENTINA)

 

PANEL DE COMUNICACIONES: INNOVACIÓN EDUCATIVA. PROCESOS DE INNOVACIÓN A NIVEL DE CENTRO

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: AJEDREZ EDUCATIVO


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: ESCUELAS Y MUSEOS / PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: INCLUSIVIDAD. NEUROCIENCIA Y EMOCIONES. DESARROLLO PERSONAL. MEDIDAS ANTI-FRACASO ESCOLAR Y PARA POTENCIAR TALENTO.


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: ODS, SALUD E IGUALDAD DE GÉNERO. SISTEMA DE VALORES. APRENDIZAJE SERVICIO.


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: TIC, ROBÓTICA, STEAM, IA...


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2023

COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


PANEL DE COMUNICACIONES: ACTUACIONES DE LOS CENTROS ANTE EL COVID-19


COMUNICACIONES PRESENTADAS EN 2022

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2021

COMUNICACIONES QUE SE PRESENTARON EN JORNADAS DEL 2020


ORGANIZA: Facultad de Formación del Profesorado y Educación. UNIOVI: Esther del Moral, Mª Ángeles Pascual. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès. . Asociación ESPIRAL:.
Coordinación general: Pere Marquès <peremarques@pangea.org>
Twitter: #JORNADADIM ; #CENTROSINNOVADORES

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NOTICIAS SOBRE LA JORNADA

ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN A CORUÑA. A las 24 h. del 22 de abril, se cerrarán las inscripciones. 

RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 25.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.000 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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