2º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE NAVARRA . + Exposición de Recursos Educativos miércoles 31 de enero de 2018, en TUDELA Inscripción gratuita cumplimentando este formulario
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OBJETIVOS - Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando. - Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso
INSCRITOS 165 |
SOBRE LA JORNADA La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con el CPEIP Monte San Julian de Tudela. Es un acto abierto en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario). En el vestíbulo de entrada habrá una zona Exposición de Recursos Educativos. |
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PROGRAMA DE LA MAÑANA (9:30 - 14 h.)
Recepción a partir de las 9:15
9:30 - 10:10 Seminario/ponencia-1: innovación y gestión del cambio. ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Ver documento: orientaciones para "poner tu centro al día". Presentación: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes.
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10:10 - 10:30 Seminario/ponencia-2: ¿Tenemos la formación digital docente necesaria hoy en día? Ver documento Presentación: Aitor Mensuro .
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10:30 - 10:50 Inauguración de la jornada.
Sonia Remedios Olivares. Directora del CP Monte San Julián. |
Sagrario Gil .
Asesora del CAP de Tudela |
Silvia Cepas. Concejala del Ayuntamiento de Tudela
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Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada |
10:50 - 11:30 Bloque-1 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 8 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Virgilio Marco
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Flash informativo inicial (5 minutos): CASIO. Presentación. Pedro Villagrasa <pedrovillagrasa@casio.es>> |
Flash informativo (5 minutos): Promethean. Presentación. Carlos Casado <Carlos.Casado@prometheanworld.com> |
CPEIP Monte San Julian. Tudela (Navarra) 2.0, 3.0, 4.0... ACTUALIZANDO Sonia Remedios Olivares. Directora; Patxi Catalán <cpsanjul@educacion.navarra.es> Laura San Miguel <lsanmih@educacion.navarra.es> |
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Colegio Trueba. Bilbao. Proyecto de innovación. Mari Mar Carrero <mmar@colegiotrueba.net> |
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Colegio San Bartolomé. Ribaforada (Navarra). Yo siento, Tu sientes, NOSOTROS sentimos. Mª Jesús Calavia Vera <mariajesuscalavia@hotmail.com> |
11:30 - 12:30 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera: Alfonso Cortés. |
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Flash informativo (5 minutos): Edelvives. presentación |
Javier Velilla Gil Catedrático de Enseñanza Secundaria en IES El Portillo (Zaragoza) <jvelillagil@gmail.com> VER SÍNTESIS |
María Mar Celaya Muro. Prof. música y jefa de estudios. Colegio Mardones Magaña. Murchante (Navarra) <mcelayam@educacion.navarra.es> VER SÍNTESIS
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PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES
12:30 - 12:50 "Coffee Break (cortesía de LA PIZARRA DIGITAL). Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. |
12:50 - 13:10 Espacio "tuit-noticias"-1 En 140 segundos los invitados a este espacio presentarán NOTICIAS que pueden ser del interés de los asistentes.En su exposición oral, podrán proyectar una imagen para acompañar sus palabras. Coordina: Laura San Miguel
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Flash informativo (5 minutos) . La pizarra digital. Ver la presentación. y sorteo del DVD 'El lápiz, la nieve y la hierba' Y dos cámaras/visualizadores HUE. |
La asociación ESPIRAL, Educación y Tecnología. Ver web. |
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La Facultad Invisible. ¿Quienes somos? Objetivos. Actuaciones. Ver web. |
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El uso de la PDI en ingles en Infantil Laura San Miguel <lsanmih@educacion.navarra.es> |
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Proyectos Educatribu, Revista Ágora y Atlántida. Ver presentación. Alfonso Cortés Alegre <acortesalegre@gmail.com> y Virgilio Marco <vmarcoaparicio@gmail.com> |
Colegio Mardones Magaña. Murchante (Navarra) Proyecto educativo y procesos de innovación. Maria Cano de la Luz. <cp.murchante@educacion.navarra.es> Directora |
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IESO de Castejón. Castejón (Navarra). INNOVARE. Necesidad y coherencia. Reyes Lorente Fernández. <iesocastejon-secretaria@educacion.navarra.es> Administrativa del IESO Castejón. Trinidad Sánchez Outón. Profesora de Lengua Castellana y coordinadora de formación del centro. |
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IES Siglo XXI. Pedrola (Zaragoza). Transformando el siglo XXI. Armando Redondo. Director <aredondosigloxxi@gmail.com> y Silvia Guallar y Patricia López. Jefas de Estudios |
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Novedades tecnológicas para la educación en el BETT de Londres 2018. Ver vídeo. Paul Boutroux <info@pbxtecnologias.es> La pizarra digital. |
14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA
PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20 h.)
16:00 - 16:40 Seminario/ponencia-3: Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Ver informe JULIO-2017. Ver documento: plantilla para estimar el "nivel de innovación" de tu centro. Presentación: Pere Marquès. |
16:40 - 17:20 Bloque-3 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 8 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Sonia Remedios Olivares
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Flash informativo inicial (5 minutos): Matific. Presentación. y sorteo de un año gratis de suscripción a Matific para una clase de Primaria José Encuentra <encuentra@matific.com> |
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CPES Peñascal (Bilbao). Aprende trabajando. Roberto García Montero (Director) <roberto@grupopenascal.com> |
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Colegio Anunciata. Zaragoza. Ver presentación. Video. Raúl Marqués Millán. Profesor de Educación física, Coordinador de Ed. Infantil, Primaria y Secundaria y Ismael Piazuelo Rodríguez. Profesor de Lengua y Literatura, Coordinador de RRSS y Comunicación. <direccionsecundaria.zaragoza@fefcoll.org> |
Colegio Santos Justo y Pastor. Fustiñana (Navarra). Proyecto eTwinning "Palabras Entonadas" Óscar Valiente. Director <cpfustin@educacion.navarra.es> y Juan Peñas. CP San Babil de Ablitas (Embajador eTwinning) |
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Colegio Cristo Rey. Zaragoza. Un colegio en clave de innovación integral Ángel Martínez León <angelmartinez@escolapiosemaus.org>. Ante todo maestro, que cree que la educación ha de ser el motor del cambio de la sociedad. Inquieto por todo aquello que rodee a la escuela y la formación integral de la persona. Un convecido de que tenemos que aprovechar el momento para caminar hacia una escuela y una educación más acorde con los tiempos y en sintonía con la nueva sociedad en la que vivimos. Alguien que piensa que lo mejor está por llegar y que cree que estamos aquí para construir un mundo mejor. |
17:20 - 18:20 Panel de expertos-2: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera: María Mar Celaya Muro |
Flash informativo (5 minutos): Atlantic Devices.Presentación. Toni Paco <toni@atlanticdevices.com> |
Sonia Remedios Olivares. Directora del CP Monte San Julián <cpsanjul@educacion.navarra.es> |
Víctor Bermejo. Coordinador de investigaciones DIM. Ha sido responsable TIC del Depto. de Educación de Euskadi <vbermejog@gmail.com> |
Sagrario Gil.
Asesora del CAP de Tudela. VER SÍNTESIS <cap.tudela.asesoria.redes@educacion.navarra.es> |
Silvia Cepas. Concejala del Ayuntamiento de Tudela <silvia.cepas@tudela.es>
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PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES
18:20 - 18:40 "Coffee Break (cortesía de LA PIZARRA DIGITAL). Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. |
18:40 - 19:20 Bloque-4 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 8 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Víctor Bermejo
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Flash informativo (5 minutos). Body Planet. Ver vídeo. Rocío Molina. CEO de Body planet,<concha@bodyplanet.es> |
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Flash informativo (5 minutos). AV+D. Presentación.y sorteo de altavoces Comm. Y el PREMIO FUÉ PARA: Héctor Olarte. Colegio Sagrado Corazón. Logroño. Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com> |
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Francisco Lagraba <pacolagraba@escolapiosemaus.org> |
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Instituto Benjamín de Tudela (Tudela). Educando en la convivencia Isabel C. Turmo Gutierrez. Profesora de Educación Secundaria Obligatoria de la especialidad de Matemáticas. Jefa de estudios |
IES Valle del Ebro. Tudela (Navarra). Un proyecto para la mejora de la lectura , la escritura y la expres.... MªCarmen Yubero, David Gil y Abigaíl Aranda <aarandab@educacion.navarra.es> |
19:20 - 19:40 Seminario/ponencia-4: ¿Qué hacen los centros que tienen el fracaso escolar por debajo del 5%? (primer informe del estudio 2018) Ver primer informe parcial (113 centros, enero 2018). Presentación: Pere Marquès.
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19:40 - 20:00 Conclusiones y despedida.
EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS
Además se repartirá:
ORGANIZACION: CP Monte San Julián (Sonia Remedios Olivares, Patxi Catalán, Laura San Miguel) y Grupo DIM-EDU (Pere Marquès, Paul Boutroux, Víctor Bermejo, Virgilio Marco, Javier Velilla, Alfonso Cortés).
MUY IMPORTANTE: SOBRE LAS COMUNICACIONES PRESENCIALES
En esta JORNADA las comunicaciones serán "comunicaciones de centros" que han decidido innovar "a nivel de centro", implicando a todo su profesorado (o a buena parte de él) en un proceso de "puesta al día" en los aspectos curriculares (qué se enseña), metodológicos (cómo se enseña y se evalúa) y tecnológicos (con qué instrumentos). Y en la comunicación explicarán qué hacen (o ya han hecho) en su proceso continuado de innovación, cómo lo hacen (con qué apoyos cuenta el profesorado...) y qué resultados están obteniendo. Se sugiere que las "comunicaciones de centros" sigan este guión:
- Presentación del centro (niveles educativos, nº de profesores y alumnos...) y de su contexto (características de las familias y los alumnos...)
- Modelo educativo del centro: principios básicos del PEC, objetivos educativos de especial atención, metodologías y recursos didácticos...
- Procesos de innovación que se realizan actualmente, cómo se gestionan, cómo se ofrece formación y apoyo al profesorado, cómo se colabora con las familias...
- Impacto de estas actuaciones en los resultados formativos y de desarrollo personal del alumnado.
- Principales problemáticas que se presentan y soluciones que se aplican.
Aunque la exposición oral de las comunicaciones estará limitada a 8 minutos, el documento de la comunicación (Power Point, Prezi...) puede ser más extenso; al exponerlo os limitaréis a destacar lo más importante.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi...) y nos mandaréis el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada.
OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES
organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES
REALIZADOS | PRÓXIMAMENTE |
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2016 Barcelona ; Madrid; DIM-Clickedu-Barcelona; Zaragoza; 37 Jornada DIM; 2017 Valencia; Málaga; DIM-Clickedu-Madrid; Cáceres; Oviedo; PR3D2017; Barcelona; Tafalla; Madrid; Alicante; Burgos; Zaragoza; 50 Jornada DIM; 2018 Tudela (Navarra) |
Miércoles 7 de marzo Valencia Jueves 15 de marzo Bilbao Jueves 22 de marzo Salamanca 18 y 19 de mayo 4ª JORNADA PR3D2018 (ver 3ª), en Madrid Martes 24 de abril La Rioja Jueves 26 de abril Santiago de Compostela Miércoles 9 de mayo Huelva MIércoles 16 de mayo Santander Miércoles 6 de junio Tarragona Martes 26 de junio Ontinyent (Valencia) Miércoles 27 de septiembre Alicante Miércoles 3 de octubre Sevilla Y próximamente: Madrid, Castilla-La Mancha, Murcia, León, Terrassa... |
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